第10頁共10頁2023?小學學校?德育工作?總結范文?在本學?期學校德?育工作中?，德育處?緊緊圍繞?學校的中?心工作，?以人為本?，不斷開?拓德育新?思路，發?揮德育途?徑整體效?益，提高?學校德育?整體效果?。結合我?校實際，?努力加強?德育隊伍?建設，深?化德育管?理，拓展?德育活動?空間，使?學校德育?工作的針?對性和實?效性得以?再提高，?體現學校?德育工作?的導向、?動力、保?證作用，?實現了本?學期德育?目標的要?求，取得?了一定的?成績，現?將本學期?個人工作?總結報告?如下：?一、做好?德育工作?計劃，努?力加強德?育隊伍建?設，不斷?提高德育?隊伍的整?體素質?發揮德育?領導小組?的核心作?用，形成?了各部門?密切配合?，班主任?和任課教?師共同承?擔的縱向?連接的德?育工作體?系。德育?領導小組?成員增強?了“教書?育人”、?“服務育?人”、“?管理育人?”的意識?，并能以?身作則，?努力工作?，帶領全?員積極探?索學校德?育工作的?新途徑。?注意加強?德育隊伍?建設，特?別是班主?任隊伍建?設。每學?期堅持開?好“四種?會”即每?周一次主?題班會；?每月一次?班主任會?議；每學?期___?_次班主?任經驗交?流會；每?學期__?__次家?長會。多?年來堅持?開展主題?班會觀摩?活動，讓?班主任在?實踐中互?學互進，?共同提高?，由于長?期開展這?項活動，?使我校班?會課質量?得以較大?的提高。?定期舉行?班主任例?會，通過?學習有關?經驗文章?、經驗介?紹等方式?，努力提?高班主任?的工作能?力，并組?織班主任?參加了由?教育部基?礎教育司?、中國教?育報主辦?的“班主?任話細節?”征文；?對于一些?初當班主?任的，學?校則采用?“幫、扶?、帶”的?方式，以?使他們盡?快勝任班?主任工作?。二、?加強校園?文化建設?，優化育?人環境?1.精心?布置宣傳?陣地。加?強對墻報?等文化陣?地的指導?管理，在?把好輿論?導向的同?時，力求?主題突出?，圖文并?茂，充分?發揮宣傳?教育功能?。2.?規范教室?布置。各?班教室的?布置體現?了各班的?特點，營?造了生動?活潑、潔?凈素雅、?健康文明?、催人奮?進的良好?育人氛圍?。3.?大力推進?“書香校?園”進程?，以優美?的環境氛?圍，高雅?的校園文?化，給人?以奮進向?上的力量?，學校發?揮環境育?人的作用?，創設一?個“時時?受教育，?處處受感?染”的德?育環境。?我校有健?全的教育?陣地，如?：宣傳欄?、黑板報?、廣播站?、少先隊?活動室等?。學校長?期堅持不?懈地開展?升旗儀式?活動，踐?行“日行?一善”“?紅領巾相?約中國夢?”活動。?這些活動?都充分體?現了學生?參與的全?體性、教?育目的的?素質性、?教育形式?的多樣性?，使學生?在這樣的?教育環境?中，陶冶?情操，健?全人格，?促進學生?實踐能力?和創新精?神的發展?。三、?加強學生?的思想道?德教育和?養成教育?1.豐?富德育活?動促進養?成教育。?認真學習?____?《小學生?守則》、?《小學生?日常行為?規范》和?《新店小?學學生在?校一日常?規》，同?時深入開?展了文明?禮儀教育?、法制教?育、安全?教育等等?。2.?加強班級?文化建設?。我們要?求班主任?積極思考?，加強班?級制度建?設、班風?和學風建?設，營造?良好的班?級氛圍，?樹立班級?形象，爭?創班級特?色，開展?三評活動?，爭創“?文明班級?”。各班?的學習園?地布置精?美，中隊?角規范實?用，富有?教育性，?各班的中?隊活動、?好人好事?都有記錄?。3.?加強后進?生的教育?與轉化。?德育處要?求各班對?后進生轉?化工作做?到了有計?劃，有措?施，并比?較及時地?了解掌握?有關情況?，協助班?主任做好?個別學生?的幫教工?作。四?、做好德?育教學工?作計劃，?拓寬德育?渠道，發?揮“三結?合”教育?優勢1?.辦好家?長學校，?增進家校?聯系。我?們堅持定?期召開家?長會，通?過聽講座?、隨堂聽?課等形式?，豐富家?長學校活?動。同時?，堅持通?過電話聯?系、家訪?、經常性?地與家長?溝通，充?分利用有?效的教育?資源，推?進家校聯?系，提高?了家教水?平。2?.我校一?直注重寓?教育于活?動之中，?我們組織?了一系列?的活動：?如開展了?讀書教育?活動；組?織學生定?期觀看教?育片；開?辦家長學?校，召開?家長會，?努力營造?學校、家?庭、社會?共同教育?的氛圍。?3.我?校非常重?視家庭教?育工作，?成立了家?長委員會?和家長學?校，定期?開展活動?，使學校?教育和家?庭教育步?調一致。?通過家長?學校向家?長介紹學?生基本情?況、學校?發展規劃?及對學生?的要求和?對家長的?希望。希?望家長和?學校密切?配合，用?正確的方?法教育好?孩子。提?高家庭教?育效果，?轉變家長?中存在的?不正確的?教育思想?和教育方?法。五?、存在的?問題_?___家?長對學生?教育理念?有待更新?，社會、?家庭、學?校三結合?工作仍需?加強。?2.需更?加注重學?生的心理?健康教育?，促進學?生身心全?面和諧健?康的發展?。六、?今后工作?設想1?.進一步?加強師德?建設，突?出全員育?人觀念，?充分發揮?全體教師?的育人作?用，真正?做到服務?育人，教?書育人的?全方位育?人觀。?2.加強?德育科研?，探討新?形勢下德?育工作的?針對性、?時效性、?實效性。?加強德育?課題研究?工作，進?一步提升?教育管理?水平，把?研究成果?及時應用?到學校教?育工作中?去。3?.學校德?育工作領?導小組將?在原有工?作經驗的?基礎上從?學校實際?出發，不?斷更新觀?念，努力?使德育工?作邁上新?的臺階。?今后，?我們要進?一步結合?我校德育?工作中的?新情況、?新問題，?結合少年?兒童的年?齡特點，?加強教育?理論的學?習，不斷?提高教師?的科研意?識，為培?養德智體?美全面發?展的建設?者和接班?人而不懈?努力。?2023?小學學校?德育工作?總結范文?（二）?這一學期?，我校德?育工作在?校長室的?帶領下，?繼續堅持?“追求完?美道德，?發展個性?特長”的?辦學理念?為引領，?以豐富多?彩的活動?為載體，?從創新的?思路和扎?實的工作?入手，創?建了安全?和諧校園?和優良校?風，取得?了較好的?`德育績?效，并形?成了鮮明?的德育特?色。現將?這一學期?工作總結?如下：?一、繼續?加強隊伍?建設，明?確育人責?任1、?進一步明?確德育工?作部門領?導、班主?任、科任?教師的德?育工作職?責，在每?周三的教?師例會上?進行師德?規范和師?德精神以?及教育理?論和教育?技巧的學?習，使全?體教育工?作者明確?育人任務?，積極主?動做好德?育工作，?促進德育?工作責任?制的落實?。2、?強化全體?教師的責?任感，規?范班級管?理工作。?使班主任?有責任感?，班級管?理工作做?到規范化?和實效化?。而副班?主任做到?默契協助?班主任管?理班級和?分擔一部?分工作。?并根據各?班管理情?況評選優?秀班主任?。3、?繼續加強?學生干部?隊伍建設?，提倡學?生自主管?理。做好?鼓號隊的?更新工作?，補充完?善鼓號隊?成員；做?好少先隊?大隊干部?和值日生?、禮儀隊?員等的梯?隊培養工?作。并讓?他們在實?踐中鍛煉?自己，做?輔導員的?得力助手?。二、?強化教育?管理，建?設安全文?明校園?抓好安全?教育和普?法教育、?衛生教育?。堅持“?預防為主?”的方針?，把關注?學生全面?健康成長?放在首位?。做到校?園內外無?發生重大?安全事故?或意外。?1、與?分管安全?管理的領?導聯合，?每月開展?兩次消防?逃生演練?，逃生演?練有長期?的應急預?案和每次?的演練安?排，并有?計劃地實?施。做到?事前有安?排、事后?有總結。?在演練中?以注重安?全為首位?，確定各?班學生的?逃生路線?，做到有?序撤離，?有老師跟?蹤保護。?2、以?預防傳染?疾病、交?通、溺水?、火災、?擁擠踩踏?和防拐騙?事故為重?點，充分?利用課堂?教學、班?隊會、集?體活動、?紅領巾廣?播站、少?先隊墻報?等陣地，?舉辦專題?講座、開?展知識競?賽、組織?觀看錄像?、制作宣?傳報等多?種形式進?行宣傳教?育。如在?學期初，?與街道合?作，請來?區十二人?民醫院的?醫生舉行?“春季傳?染疾病的?防控”講?座對全體?師生進行?宣傳教育?。做好晨?檢，作到?杜絕傳染?病傳播。?在___?_月和_?___月?分別開展?了控煙宣?傳活動和?中隊主題?活動，得?到家長的?廣泛認可?和支持。?三、活?躍校園文?化，提升?學校文化?底蘊1?、營造健?康向上的?校園文化?，建設良?好的德育?氛圍，推?進了文化?陣地的建?設。加強?德育環境?建設，充?分利用校?園的每一?個角落，?特別是班?級宣傳欄?，營造良?好的班級?文化，同?時做好常?規工作，?使校園內?的一草一?木、一磚?一石都體?現教育的?引導和熏?陶。2?、精心設?計和組織?開展內容?豐富、形?式多樣、?有吸引力?的校園文?化活動，?體現知識?性、科學?性，突出?趣味性、?娛樂性，?發揮學生?的積極性?、創造性?，豐富了?學生的課?余生活，?發展學生?的特長，?培養學生?的實踐能?力。在體?藝科老師?和少先隊?大隊部協?助下，以?及在全體?老師的一?致努力下?，成功舉?行了“第?____?屆___?_小學足?球文化節?”、“與?經典同行?與藝術為?友”第_?___屆?校園文化?藝術節、?春游、第?____?屆___?_小學“?校長杯”?班際足球?賽、“迎?六一”兒?童節游園?和“國際?環境日”?宣傳等各?項活動?四、塑造?亮點，拓?展德育活?動1、?把豐富多?彩的教育?活動作為?學校德育?工作的重?要載體。?根據學生?身心發展?規律，寓?德育于教?育活動中?。結合重?大紀念日?，通過生?動活潑的?校內外教?育教學活?動，對學?生進行“?愛祖國、?愛人民、?愛勞動、?愛科學、?愛社會主?義”教育?。如利用?紅領巾廣?播站、墻?報、國旗?下講話、?德育和少?先隊主題?活動等陣?地和途徑?進行感染?、內化和?教育。?2、發展?學校特色?教育，提?供展示舞?臺。學校?一向努力?打造特色?教育，尤?其是在第?二課堂中?，根據教?育部“體?育、藝術?2+__?__項目?”的要求?和學校發?展的需要?，并根據?學生的興?趣和特長?開設有特?色的興趣?組，主要?有武術、?男足、女?足訓練、?電子琴、?圍棋、象?棋、書法?和國畫、?手工、繪?畫、小記?者和小主?持人等_?___個?興趣班。?在學期末?，學校還?舉行第_?___屆?“校長杯?”足球比?賽，每年?級決出第?一名的班?級并進行?獎勵。?五、密切?家校社區?聯系，構?建三維德?育網1?、加強學?校、家庭?、社會的?聯系，形?成共同抓?好德育工?作的合力?，有效提?高德育教?育效果。?2、辦?好家長學?校，構建?家校互動?格局。通?過召開家?長會、利?用家長委?員會的積?極作用，?對家長加?強家教、?心理健康?、生理衛?生、法制?教育等方?面的內容?、方式、?方法進行?指導。通?過家庭教?育講座、?家訪、電?訪、信訪?、網上聯?系平臺(?校訓通)?等形式，?使德育深?入家庭。?通過家長?委員會、?家長會、?告家長書?等形式對?家庭教育?及時向家?長通報學?校各方面?的情況，?宣傳當前?教育新理?念，新方?法，積極?詳細解釋?我校的新?措施，新?做法。?3、與家?長聯系，?相互交流?，共同配?合，對學?生加強心?理疏導，?預防學生?進入網吧?，促進學?生健康成?長。邀請?家長代表?參加學校?的各項重?大體驗活?動；利用?校訊通等?各種平臺?，對家長?進行環保?宣傳教育?；與家長?溝通對學?生校內外?衛生、安?全教育，?利用“小?手拉大手?”的途徑?對家長進?行垃圾分?類宣傳教?育和控煙?工作宣傳?等。根據?家長參與?學校管理?和參與學?生教育情?況，評選?本學年“?____?小學優秀?家長”。?4、與?社區密切?聯系。如?____?街道