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文檔簡介

寫作手法（寫作技巧、藝術手法、體現技巧）包括：一、體現方式二、修辭手法三、體現手法四、行文構造（章法）技巧五、選材剪材技巧六、語言利用特色第1頁一、體現方式論述描寫議論抒情說明第2頁１、論述

⑴論述方式（按論述次序）：順敘倒敘插敘以上三種交錯使用：《走出沙漠》第3頁１、論述

⑵敘事性作品線索實物：《項鏈》、《藥》人物：《守財奴》事件：《荷花淀》

【附】散文線索：

作者情感《荷塘月色》：不滿現實有沒有法超脫現實復雜思想情感。術語：感情基調第4頁2、描寫

⑴描寫對象：人物描寫景物描寫（場面描寫、環境描寫）

第5頁2、描寫

⑵人物描寫手法（人物形象塑造手法）：概括介紹

細節描寫正面描寫

側面襯托肖像描寫

語言描寫

行動描寫

心理描寫

第6頁2、描寫

⑶景物描寫手法（寫景辦法）：高低（仰望與俯視）遠近（遠觀和近看）明暗動靜（動靜結合，以動襯靜）正側面虛實工筆與粗筆勾勒視聽觸味覺細節描寫第7頁3、議論⑴論證辦法：舉例論證引用論證對比論證比方論證類比論證第8頁3、議論⑵議論文構造：層進式：《在馬克思墓前發言》并列式：《愛因斯坦與藝術》對照式：《簡筆與繁筆》總分式：《未有天才之前》第9頁4、抒情抒情方式：直接抒情間接抒情——融情于景（借景抒情）

托物言志

因事喻理（寓理于事）第10頁5、說明

⑴說明辦法：舉例子分類別打比方列數字作比較下定義作詮釋畫圖表第11頁5、說明

⑴說明次序：時間次序空間次序事理次序（邏輯次序）：一般到個別

主要到次要

簡單到復雜

原因到成果

現象到本質第12頁二、修辭手法比方、比擬、夸張、排比、設問、反問、引用、對偶、反語、反復、借代

（三年級第一學期附錄）第13頁三、體現手法（包括修辭）情與景、理（志）與物關系——借景抒情、借物寓理、托物言志、借古抒懷、借古諷今等象征襯托、襯托（樂景寫哀、動靜相襯）、對比動靜虛實（虛實相生）抑揚——欲揚先抑、先揚后抑鋪陳（濃墨重彩）、白描（簡筆勾勒）用典聯想、想象以小見大、人稱利用第14頁四、行文構造（章法）技巧首尾照應層層深入總分過渡（承上啟下）鋪墊、伏筆設置懸念起承轉合一波三折卒章顯志第15頁五、選材剪材技巧

材料是否典型、真實、新奇等材料與觀點是否統一材料詳略處理是否得當（p24）材料前后安排（p25）第16頁六、語言利用特色語言是否精確、簡潔、生動、形象語言格調：豪放和委婉

風趣詼諧和莊嚴典雅

樸素自然和華美絢麗

含蓄深沉和簡潔明快

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