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文檔簡介
第中秋節活動總結范文中秋節活動總結范文1
一、開展各類活動,塑造歡樂中秋
社區通過開展豐富多彩的活動,為傳統的中秋節添上歡樂的色彩。
一是舉辦了“月滿--情滿中秋”大型文藝晚會。整場文藝演出內容豐富、形式多樣,有舞蹈、有獨唱、有武術、有小品,還有老年人喜歡的越劇等等。社區通過文藝演出的形式用一個大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優美的舞姿把社區內的上千名新老居民歡聚在此,共同對月抒懷,望月高歌,共同來迎接即將到來的團圓夜。
二是開展了健康知識講座。在中秋節前夕,邀請了--國際醫院老年科的專家為社區內的老年開展了一次健康知識講座,讓老年人過一個健健康康的中秋節。
三是組織孩子們聽了“身邊好人”-奶奶年少的'故事。為了給社區里的小朋友過一個別樣的中秋,社區邀請了榮獲“--街道第二屆十佳身邊好人”的---奶奶給大家講她年少的故事,用老一輩人年少的故事讓現在的孩子懂得了感恩,懂得吃苦耐勞、勤儉節約,讓中華民族的傳統美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長,讓孩子們將來成長為有孝心、有愛心、有擔當的社會人。
四是開展“經典誦讀”活動。社區組織社區的孩子們開展“我們的節日。中秋——經典誦讀”活動,像蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋,誦經典”的活動,讓孩子們了解了中華文化的永恒與經典;讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉、對祖國的美好祝福。
二、開展服務與慰問,打造暖意中秋
社區從開展慰問與志愿服務兩方面打造暖意中秋。
一是開展走訪慰問活動。在中秋佳節,對社區內的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況,祝他們過一個喜慶、幸福、和諧的中秋佳節。
二是開展志愿者服務。社區利用中秋節這個特別的日子,組織社區志愿者與轄區單位的志愿者一起在--花園A區開展了一次志愿者服務,在向居民宣傳有關政策與知識的同時也送去了節日的祝福,讓居民感受到了節日的濃濃暖意。中秋節活動總結范文2
制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來之際,我市各學校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵,開展了豐富多樣的慶祝活動。
9月20日上午,市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊,只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目,營造出濃郁的節日氛圍。9月21日上午,在操場上舉辦“詩韻中秋”經典詩詞吟誦會,同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起,通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳節,感受團圓。
9月21日,__幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動,讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力;通過認識月餅、品嘗月餅等,學會分享,感受中秋佳節的美好。
為弘揚中華民族優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。__小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅,感受勞動帶來的快樂,分享佳節帶來的歡樂;__一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動。
各學校中秋節系列主題活動的.開展,讓學生們充分了解了中國傳統節日的習俗,受到了中國優秀傳統文化的熏陶,也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節日。中秋節活動總結范文3
恰逢一年一度的中秋佳節與我國第32個教師節的到來,為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統文化,以及在全校青年學生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍,福總臨床學院以“品味傳統,感念師恩”為主題,開展了一系列慶祝中秋節和教師節主題教育活動。
一、指尖福總,點滴祝福手手相傳
為將主題教育活動更好地在同學們中廣泛傳開,福總臨床學院積極動員組織同學用影像將中秋節親人團聚、同學朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來,特別開設#指尖福總話團圓#微博話題,參與此話題共有9條微博,閱讀量達到2117。學院團總支微博還轉發了同學們的討論:
“20__級福總第三組,又名“愛的三重奏”,在這個特別日子相聚在一起,很happy有木有?很有愛有沒有?一切都暗示好的開始,希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠彈奏下去。”同學們的微博表達了對新集體的滿滿的希望與祝福。
二、愛在福總,快樂中秋你我相伴
今年中秋節適逢20__級同學剛下臨床到新環境學習,為增進新班級同學的情誼,讓外地不方便回家的同學感受節日氣氛,20__級同學精心準備以“愛在福總”為主題的中秋節聯歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的`三重奏》等多個節目,同學們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達對福總臨床學院這個大家庭的感情。晚會中還特別準備:愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲,通過游戲來培養同學們的團隊協作能力。
學院還在中秋來臨之際,購買了一批月餅分發給同學們。同時,為增進2010級與20__級同學的情誼,加大兩個年級的互動,20__級同學特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學長學姐送月餅表達中秋祝福。
三、感恩福總,句句真情感念師恩
為表達同學們對老師的敬意,福總臨床學院圍繞“老師,您好”開展了一系列的團日活動。在教師節當天以課程班為單位,累計在課前或課間集體向老師表達節日問候2次,為老師送熱水5杯。課后,還組織同學通過QQ、短信、微博等方式向老師表達感恩,同時學院還開設#指尖福總念師恩#話題,鼓勵同學們向老師們送祝福,累計祝福60余條。
同時,同學們還以上課教室為平臺,精心布置電腦桌面,將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學院還積極準備教師節節目,將在9月25日參與到育才苑各學校共同籌劃的教師節晚會。中秋節活動總結范文4
我們幼兒園小班成功舉行了以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節“活動,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節的.氛圍,感受團結的力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動無論是從設計還是流程都很完美,能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。
這次活動盡管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現場比較混亂,活動沒法繼續進行,經過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進行。
最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進學校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結,希望我們以后能經常舉行這樣的活動。
活動結束了,家長們離開了會場,看著滿地的垃圾園長心情很復雜,我們總是告訴孩子們要愛護環境,而今天家長們當著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師,希望我們以后在教育孩子的時候以身作則,給孩子樹立一個好的榜樣,家長朋友們你們覺得呢?
無規矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律,愛護我們的環境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象。中秋節活動總結范文5
中秋佳節即將來臨,在圍繞主題《中秋節》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在_月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現了一幕幕感人的畫面……
記得那次在學唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的`后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅,親自到山里去擔水,不料被敵機的_擊中,身負重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發現他們的爺爺再也站不起來,永遠地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺的無限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學習月餅,等一切準備就緒,就見__小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子,微笑道:“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要_出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心里。”“老師,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧。”“老師,我也想對爺爺說,老師……”
多好的孩子啊!都說現在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的`教育和培養。《綱要》指出,幼兒的社會情感培養滲透于一日活動的各個環節之中,教育者應該創設一個能使幼兒接納、關愛和支持的良好環境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的領會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。中秋節活動總結范文6
期盼中伴著愉快,我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的`形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對居民進行民族傳統和愛國主義教育,尚書巷社區開展如下活動,現總結如下:
尚書巷社區工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,幫助他們解決實際困難,使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節。
尚書巷社區組織居民代表、統戰對象、殘疾人、獨居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節座談會。社區工作人員向大家介紹了中秋節的來歷,通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區工作人員真誠的交流,居民們表示人與人之間要友好快樂地相處,為社區建設獻計獻策,體現了濃濃的和諧氛圍和中國情。
通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關中秋節的知識,還感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。中秋節活動總結范文7
中秋節期間,為了切實加強中華優秀文化傳統教育,我校認真開展了我們的節日.中秋節主題文化活動,引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。
一、領導高度重視。學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。學校對此次活動進行了充分的`宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以我們的節日為主題通過多種形式,
大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使我們的節日更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案,學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。一是我們的節日-中秋節中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動,引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
我們的節日·中秋主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動,豐富了學校全體教職員工的文化生活,在群眾中產生了一定的影響力,大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。中秋節活動總結范文8
為了使學生了解中華民族傳統節日,傳承歷史悠久的習俗和詩詞文化。在中秋佳節到來之際,我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節主題教育活動。
活動中,學校利用升旗儀式向全校師生介紹有關中秋佳節的'起源、習俗等相關知識;利用語文課“每日一誦”的時間,舉行“中秋佳節誦詩會”,學生聲情并茂地吟誦了中秋詩詞,使學生感受到了中華詩詞文化的無限魅力。
學校還開展“中秋節”主題班隊會活動,要求各中隊開展豐富多彩的活動,營造濃厚的節日氛圍,使學生在活動中增進對傳統節日的了解。
通過系列活動,豐富了學生的精神文化生活,激發了學生熱愛生活、傳承中華傳統文化的情感。中秋節活動總結范文9
根據市文明辦的要求,市糧食局在中秋節期間,圍繞"我們的節日.中秋"主題,精心部署,認真組織,為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育,中秋節期間區全局認真組織下屬各單位開展了“我們的節日.中秋”主題認化宣傳活動。引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。
一、領導高度重視
我局開展好中秋節主題文化活動作_推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力宣傳引導有力
糧食局對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在局內以“我們的節日”為主題通過制作宣傳展板和條幅的形式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩
1、積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”中秋活動的文字、圖片及感言寄語等,分享歡度傳統佳節的`喜悅。
2、根據中秋祭月的傳統習俗,發動黨員干部在網上模擬制作“愛心月餅”,并在餅上留言祈福,向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅祝福。
3、積極引導各黨支部廣大黨員干部看望慰問困難群眾,為他們送去水果、月餅等節日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動,讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。
4、組織收看中央電視臺中秋特別節目。通過節目,讓全體干部職工感受到張掖悠久的歷史文化、時尚現代的城市風貌、和諧美麗的人居環境。“我們的節日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我局精神文明建設的重要組成部分這次活動,豐富了全局干部職工的文化生活,群眾中產生了一定影響力,大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。中秋節活動總結范文10
今年我園針對園幼兒年齡特點,我們圍繞“中秋、國慶”雙節開展了以下幾個活動:
1、活動一:品嘗月餅。
通過觀察月餅的形狀,品嘗月餅的味道,學說“我喜歡吃甜甜的月餅”,讓幼兒初步了解中秋節吃月餅的習俗。
2、活動二:小小愛心卡,濃濃愛國情。
國慶前夕,我們利用晨間活動時間,提供愛心卡片和皺紋紙,指導幼兒用皺紋紙團成一朵朵小花貼在愛心卡上,一張張普普通通的`愛心卡,因為有了孩子們富有童趣的裝扮,立刻變得生機盎然,愛意濃濃,雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵,在祖國媽媽愛的懷抱里茁壯成長”這一寓意,但是在我們既樸實又動情的談話中,孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽要過生日了,自己親手做一張愛心卡送給祖國媽媽,祝祖國媽媽生日快樂。
3、活動三:認識國旗。
在國慶節來臨之際,我們還特地帶領幼兒認識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區角活動中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。
在孩子們的祝福聲中,我們將愛心卡和國旗布置在作品展示區中,一面面五星紅旗,一張張愛心卡交相輝映,深深地表達著孩子們萌動的愛國情。中秋節活動總結范文11中秋節是一個中國傳統的團圓佳節,為了宣傳好“我們的節日”,同時也是與社區居民共同過好一個溫暖快樂的中秋節,__社區也安排了一系列的活動。主要有以下幾個方面:
一、扶貧幫困送溫暖,困難居民喜眉梢。
值此中秋佳節,社區聯系了共建單位以及在職黨員等,對社區內的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進行了走訪慰問。9月17日,區財政局領導走訪了結對困難居民朱金妹;9月18日,曉星氨綸公司領導走訪孤寡老人韓繼良;9月18日,社區在職黨員代表走訪慰問社區困難居民胡建虎。特別是社區在職黨員在知道社區有這么一項志愿服務以后,都慷慨解囊,積極參與其中。受慰問的家庭也表達了對黨、對政府、對關心他們的方方面面的感謝,表示一定會努力好好地過日子。中秋期間共走訪慰問困難家庭6戶,送出慰問金額近3000元。
二、舉辦活動造氣氛,居民參與樂開懷。
一年一度的中秋,一年一度的'象棋賽。9月16、17日兩個晚上,社區進行了第五屆的迎中秋象棋賽,共有12位選手參加,參與者增加了,棋藝也提高了,大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了。這是一次比賽,更是一場象棋愛好者們相互交流溝通的聚會。
三、安全生產要牢記,社區檢查保安全。
節前,社區分別走訪了轄區內的店鋪以及安全生產的重點單位,對安全生產的狀況進行了一次全面的檢查,要求業主們及時整改,確保安全營業,規范營業。
四、召開座談多溝通,用心傾聽促建設。
15日,恰逢黨員活動日,雖然是星期天,但老黨員們還是來到社區參與了黨員的活動,大家一起座談,社區還特地準備了小月餅,齊聚共享美好生活。同時,社區還與小組長以及義務巡邏隊的成員一起,進行了座談,傾聽大家對社區建設方面的要求,對社區在服務居民上需要提高與改進的方面進行了很好的溝通與交流。相互理解,相互支持,只有這樣,我們的服務工作才能做到更好,居民才能更加地滿意。中秋節活動總結范文12
為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召,增強大學生對傳統節日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念中秋節為主題的活動。
一、節前宣傳活動
1、召開各班團支書會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。
二、節日活動
1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少,我系把中秋節當作培養大學生傳統文化認同感的機會,制作了“歡樂中秋”宣傳欄,詳細介紹了中秋節的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。
2、哲學與人文科學系組宣部在中秋節之日,精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,為中秋節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、為了進一步宣傳中國傳統節日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的.板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。
4、中秋節到來之際,哲學與人文科學系同學們精心準備了月餅,并在每一個月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發到教職工老師的手中,表達了大家中秋節之際對老師的一片情意。
餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。
“濃濃中秋情,莘莘學子心”,一個小小的月餅,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。
5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。
6、中秋節之日,我系班級還召開了“傳統節日之中秋節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。
在活動開展過程中,大家不僅學到了關于中秋節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。中秋節活動總結范文13
金秋送爽,丹桂飄香。在這個碩果累累的季節里,我們迎來了祖國的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會節日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養幼兒的愛國情感,起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋,慶國慶”系列主題活動。
根據幼兒園幼兒年齡特點,各班開展了不同的'慶祝活動:
活動一:環境創思活動。全體總動員:起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片,讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態變化。
活動二:幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》,及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。
活動三:56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票,讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養愛國精神,做到相親相愛。
活動四:教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報,主題一中秋、國慶為主。發揮自己的創思和現象,做出最杰出的作品。
活動五:小小搶答會。組織幼兒參與關于中國常識問答題,讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。
經過這一系列的活動,孩子進一步了解我們的祖國,更愛我們的祖國媽媽。中秋節活動總結范文14
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導文明和諧理念,__響應縣青少年活動中心號召,組織開展了“我們的節日中秋節”教育活動,大力弘揚優秀傳統文化,結合文明城市創建,努力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍。目前的__活動概述如下:
一、活動的`目的
通過開展各種迎中秋的民俗文化活動,如經典誦讀、手抄報評、書法比賽、征文、攝影等。它將使高中生更容易了解中秋節的起源,了解中秋節的相關文化,享受中秋節,感受中秋節祝福和團圓的幸福感受,傳承中華民族的傳統文化。
二、活動安排
一中團委高度重視,精心組織,加強領導,成立了“我們的節日中秋”活動小組。通過學校公告欄、班級黑板報、廣播電臺,努力營造濃厚的討論氛圍和良好的文化環境,廣大學生積極報名參加。
第三,開展各種文化活動,讓學生了解中秋節的傳統文化。
(1)開展了以“讀經典,談中秋”為主題的中華經典誦讀活動。高某團委精心挑選古今與中秋相關的名著,組織學生開展經典誦讀活動,接受傳統文化
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