第14頁共14頁學校消防安?全應急預案?經典版為?加強學校安?全管理，預?防溺水事故?的發生，確?保師生生命?安全，結合?我校的實際?，特制定預?防溺水預案?。一、指?導思想堅?持以___?_為指導，?認真落實實?踐____?，充分認識?到加強學校?安全工作的?重要性、緊?迫性和長期?性，牢固樹?立“安全第?一”的指導?思想，加強?對學生進行?防溺水安全?知識教育，?確保學生生?命安全。?二、領導機?構為切實?加強學校防?溺水事故的?預防和__?__應急處?置，學校成?立安全領導?小組。組?長：楊金?花副組長?：聶柏成?張劍波成?員：包忠?王強葛?樹文各班?班主任三?、防范措施?1、各班?班主任要充?分利用晨會?、安全教育?課對學生進?行防溺水知?識的宣傳教?育，使學生?了解溺水時?的自救、互?救方法，提?高安全防范?意識和自救?、互救的能?力。2、?各班班主任?和任課教師?要加強對學?生的管理，?不得讓學生?擅自離開校?園到河邊、?池塘邊或湖?邊等玩水。?3、學校?要結合實際?情況，利用?校園廣播、?黑板報、主?題班會、宣?傳畫等形式?，宣傳游泳?安全知識。?4、學生?假期去游泳?，必須由家?長陪同，并?配備一定的?防護措施。?四、日常?管理1、?學校要建立?健全預防學?生溺水事故?的安全防范?制度。把任?務落實到部?門、班級，?實行各負其?責的防范工?作機制。?2、學校應?當加強在校?河流、池塘?等易發生溺?水的地方巡?查。3、?學校___?_學生參加?的____?勞動、社會?實踐等活動?時，活動地?點或途中有?河流、湖泊?的，要落實?預防學生溺?水事故的相?關措施。?4、學校印?發《防溺水?告家長書》?，通過家庭?訪問、家長?會等形式，?加強學校與?家長的聯系?，增強家長?防止孩子溺?水的安全意?識和監護人?的責任意識?。五、事?故處理(?一)報告程?序發生溺?水事故時，?應及時采取?有效的救治?措施，并立?即向學校防?溺水事故安?全領導組報?告。學校及?時啟動本預?案，并立即?將事故概況?快速報告當?地人民政府?、教委、公?安部門。?(二)時間?要求發生?溺水事故時?，應盡最快?的速度報告?事故。在第?一時間內要?向當地人民?政府和教委?報告。(?三)報告內?容報告內?容要簡潔明?了，報告內?容應包括事?故發生時間?、地點、事?故類別、初?步判斷事故?原因、人員?傷亡及經濟?損失等情況?。(四)?學校發生學?生溺水事故?時，應當按?照《學生傷?害事故處理?辦法》和規?定的原則和?程序等，及?時實施救助?，并進行妥?善處理。?學校消防安?全應急預案?經典版（二?）安全責?任，重于泰?山。消防是?學校安全教?育和安全管?理的重要內?容。因此，?學校常規管?理中，加強?消防安全管?理就是切實?保障師生生?命財產安全?的重要措施?。當學校發?生消防事故?時，能及時?正確地反應?，將損失降?低到最低程?序，切實保?障全校師生?教職員工的?安全與健康?，特制定本?預案。一?、現場指揮?人員：(?一)組長：?校長副組長?：副校長?成員：及各?班班主任?當學校發生?消防安全事?故時，應立?即趕到現場?進行指揮。?(二)消?防人員。當?發生火災時?，立即__?__人員滅?火，莊嚴負?責切斷電源?。(三)?聯絡員。安?全辦李生林?負責向區消?防大隊報警?。(四)?秩序維護。?當天值日教?師。1.?火災發生后?，出事地點?的工作人員?果斷的將學?生迅速地撤?離到安全地?帶。2.?各班任課教?師____?學生撤離火?災現場，到?寬敞安全的?地方(操場?)去。3?.疏散人群?，為消防車?進場做準備?。4.保?護事故現場?，為調查事?故原因做準?備。(五?)現場醫護?處理人員：?當有學生?受傷時，進?行現場救護?，并為醫療?急救作好準?備。二、?保障措施?1.定期檢?查。每__?__月對校?舍危房和用?電線路進行?一次例行檢?查，及時排?除火災隱患?。2.不?定期檢查。?大風暴雨之?后，及時對?用電線路進?行檢查。?三、常規管?理1.加?強安全教育?。學生在校?期間，通過?班隊活動、?國旗下講話?和板報、手?抄報等形式?，加強對學?生進行消防?安全教育。?2.__?__學生正?確的火災逃?生知識，并?進行逃生訓?練。3.?教育學生養?成不亂用火?、電的好習?慣，不玩火?。四、處?理疏散程序?1.當遇?到火災時，?發生火災區?域的師生首?先應在最短?的時間內，?在火勢不大?的情況下，?以最快的速?度在初起火?災階段將火?撲滅。2?.以最快的?速度報告有?關管理人員?或在場教師?。各管理人?員以最快的?速度一面派?人打開安全?出口，切斷?電源，撥打?電話“11?9”報警和?向在校的師?生示警，一?面打電話報?告消防火災?指揮小組，?住宿教師應?予協助。?3.向“1?19”報警?時，內容必?須完整。即?必須報告發?生火災的單?位的詳細地?址，火勢情?況，報警人?的姓名及_?___號碼?。4.火?災疏散逃生?的____?指揮。當學?校的領導得?到火災事故?報警后，立?即趕赴火災?現場指揮師?生疏散，以?在火災現場?的最高級別?領導為撲救?現場總指揮?，其他人員?必須無條件?地聽從指揮?。5.疏?散逃生的_?___分工?。火災現場?的總指揮負?責指揮，管?理人員迅速?通知師生并?告知按下達?的指令和規?定的線路有?秩序地撤離?，同時命令?切斷電源，?搬走___?_易燃物品?。6.撤?離順序。?從最先起火?的樓層開始?，按從上到?下的順序依?次撤離。疏?散通道：?南樓二層南?樓梯：三(?3)班、三?(4)班?南樓二層北?樓梯：三(?1)班、三?(2)班、?一(5)班?。南樓三層?南樓梯：五?(3)班五?(4)班南?樓三層南樓?梯：五(1?)班五(2?)班南樓?一層：一(?1)班、一?(2)班、?一(3)班?、一(4)?班、一(5?)班北樓?三層西樓梯?口：六(3?)班、六(?____)?班北樓三?層東樓梯口?：六(1)?班六(2)?北樓二層西?樓梯口：四?(3)班、?二(4)班?北樓二層東?樓梯口：四?(1)班四?(2)班北?樓一層西樓?梯口：二(?3)班、二?(2)班北?樓一層東樓?梯口：二(?1)班二(?4)班7?.在撤離時?，學生要服?從指揮，不?得爭先恐后?，相互擁擠?，以防互相?踐踏。學生?可否攜帶物?品，一律按?火災現場最?高指揮的命?令執行。?8.當火勢?過猛，樓道?被煙火封鎖?住的逃生辦?法：用水?澆濕全身，?用濕毛巾或?衣物罩住頭?部，用半蹬?姿勢順僂梯?往下撤離。?在無法通過?煙火封鎖時?，可用濕被?或床單封住?衛生間門，?呼救等待救?援，切忌擅?自往下跳。?學校消防?安全應急預?案經典版（?三）為保?障青少年學?生身體健康?和生命安全?，保持學校?正常的教學?秩序，維護?社會穩定，?根據教育部?、市教育局?有關文件精?神和要求，?結合我校實?際，特制定?學校食堂管?理工作意見?如下：一?、加強領導?，明確職責?。學校成?立了由法人?代表楊金花?負總責，副?校長聶柏成?、關永奎具?體分管的學?校食堂安全?工作領導小?組和食堂衛?生防疫工作?領導小組，?將學校食堂?安全工作和?食堂衛生防?疫工作的責?任分解、落?實到具體責?任人(周世?偉)。以_?___負責?的態度，采?取切實有效?的措施，把?食堂管理工?作扎扎實實?地抓緊抓好?，抓出成效?。二、健?全機制，嚴?格學校管理?。1、建?立食品衛生?管理機構，?落實衛生管?理人員。由?法人代表楊?金花為食品?衛生第一責?任人，食堂?負責人關永?奎、食堂工?作人員王本?祥、趙鵬、?梁學成、蓋?亞杰具體負?責各個環節?的衛生質量?把關，層層?落實。2?、健全相關?安衛生制度?。主要內有?食堂衛生制?度、崗位責?任制度、食?品采購驗收?制度、庫房?管理制度、?餐具消毒制?度、從業人?員管理制度?、衛生檢查?制度等，并?依據制度對?食堂進行認?真管理，規?范操作，確?保食品衛生?。3、食?堂有完善的?安全制度。?與食堂無關?人員不得允?許進入，食?堂門窗等各?種對外通道?均上鎖封閉?；食品有完?善的安全防?范措施，并?按有關規定?建立試嘗、?留樣制度。?4、食堂?工作人員必?須體檢合格?領取健康證?后方可上崗?工作，在上?崗前要經過?衛生知識和?衛生法規培?訓，上崗時?必須正確穿?戴工作衣帽?，并經常保?持個人衛生?。5、把?好食品采購?、加工、銷?售、貯藏等?每一個環節?的質量、衛?生關，切實?作好安全防?范，減少食?物中毒和把?好“病從口?入”關。食?堂在采購食?品時，應按?食品衛生法?的要求索取?同批產品的?衛生檢驗合?格證，在采?購定型食品?時，應注意?廠名、廠址?、品名、生?產日期、保?質期限等；?食品加工時?應做到葷素?分開，并認?真徹底清洗?；食品庫房?應建立進出?貨驗收登記?制度，做到?先進先出，?標識清楚。?6、定期?對飲用水水?源進行衛生?檢測，確保?生活飲用水?達到衛生標?準，防止水?源污染造成?疫病傳播。?7、加強?對食堂衛生?和____?就餐的管理?。食堂全體?工作人員應?以高度責任?心來確保食?品衛生、安?全；各班班?主任、配班?老師應認真?____、?指導學生就?餐，學校隨?時對學生_?___就餐?進行監督。?8、大力?開展愛國衛?生運動。加?強對學生的?安全、衛生?教育，將公?共衛生安全?和食品衛生?安全教育貫?穿于日常教?育之中，并?結合季節性?、突發性傳?染病及食物?中毒的預防?，安排課時?進行相應的?健康教育，?督促師生加?強體育鍛煉?，增強防病?抗病的能力?。促使師生?養成良好的?衛生習慣，?提高自我防?范能力，增?強師生的公?共安全和衛?生安全意識?。9、加?大檢查力度?。要經常對?食堂進行自?查，以便及?早發現問題?，把不安全?因素消滅在?萌芽狀態，?并及時對存?在的安全隱?患進行整改?。學校消?防安全應急?預案經典版?（四）為?加強學校教?學樓、宿舍?樓樓梯的安?全管理工作?，防止學生?因上課、下?課、出操、?火災等意外?事故擁擠發?生踩踏事件?，根據我校?的安全保衛?工作條例，?特制訂學生?密集出入時?防踩踏措施?及《預防學?生踩踏應急?預案》，并?自公布之日?起實行。?一、成立處?置____?的領導小組?：組長：楊?金花副組?長：聶柏成?、張劍波?成員：包忠?、王強、葛?樹文和各班?主任二、?機構職責：?1、加強?領導，健全?____，?強化工作職?責，制定應?急預案和落?實各項措施?，完善工作?機制和應急?保障系統。?2、領導?小組要識別?容易出現踩?踏的風險所?在，重點防?范，運用各?種形式，加?強對學生行?為規范教育?、安全教育?、守秩序教?育、增強學?生的自我保?護意識。?3、值日行?政履行值日?工作職責，?堅守學校，?有事外出必?須告知另外?的值日行政?，或請其他?行政履行值?日工作職責?。4、印?制全校教師?____，?并定期核對?____號?碼，所有教?師確保電話?暢通。班主?任要在身邊?常備家長_?___。?三、教師職?責1、各?班主任要經?常對學生進?行文明禮儀?教育，教育?學生下樓靠?右行，不要?擁擠，防止?踩踏積壓等?安全事故的?發生，對有?這樣現象的?學生要給予?批評教育，?責令其改正?錯誤行為。?2、學生?在經過樓梯?發生踩踏等?安全事故時?，所在教師?要及時__?__疏導，?防止事故進?一步擴大。?3、一旦?發生踩踏等?安全事故，?值班教師或?所在老師要?馬上報告學?校領導和教?辦，同時根?據傷情撥打?120急救?電話，__?__送往最?近的醫院進?行搶救處理?。4、上?課期間一旦?發生火情，?所有老師都?有責任及時?報告學校領?導，并負責?____好?本班學生，?做好疏散等?工作，還要?馬上___?_人力搶救?，不能要學?生走近危險?地方；要及?時切斷電源?和火源，防?止火勢的進?一步蔓延。?要及時電話?報警(電話?：119)?。同時__?__學生疏?散，防止損?失擴大。?5、在出現?緊急情況的?時候，在場?教師和領導?要進行合理?、正確的疏?散學生。?6、在出現?火情等事故?時，要及時?通知學校滅?火行動小組?、疏散安全?小組、通訊?聯絡小組和?防護救護小?組，保證在?最短時間趕?赴出現危險?的地點。?7、要學會?正確使用消?防設備，及?時撲滅火災?。8、未?依法履行安?全職責，違?反安全規定?的行為或違?反本規定的?，經校行政?會議及有關?部門的認定?，由學校依?照有關規定?對責任人員?給予行政紀?律處分或者?其他處罰。?因瀆職、失?職或者管理?失控發生事?故，造成惡?劣影響的，?由有關管理?部門和公安?機關依照有?關法律法規?予以處罰。?構成犯罪的?，依法追究?刑事責任。?四、應對?____處?置預案發生?事故后，目?擊者要立即?向領導小組?報告，領導?小組立即啟?動應急預案?，所有成員?必須立即趕?赴現場__?__搶救。?同時，迅速?撥打電話報?警并向上級?主管部門報?告，請求援?助。報告應?該包括以下?信息：事故?發生的時間?與地點、種?類、程度、?危害；已采?取和準備采?取的應急行?動。發生事?故后，領導?小組按以下?原則___?_師生進行?緊急疏散：?1、發生?____后?立即吹哨報?警，安全領?導小組迅速?____全?校師生疏散?逃生。2?、具體疏散?工作安排：?(1)課?余時間各班?班主任負責?指揮本班學?生疏散，上?課時間由授?課教師負責?指揮學生疏?散。(2?)每樓層安?排一名教師?維持秩序(?白天值班教?師負責)。?(3)操?場及運動場?指揮員：體?育教師、各?班班主任?(4)緊急?疏散后集中?地點：疏散?下來的學生?按指定線路?到運動場集?合，五、?疏散要求與?注意事項：?1、聽到?學校發出的?警報聲后，?全校師生立?即快速、安?全進行疏散?，不能再收?拾物品。?2、疏散集?合地點。全?部學生按出?操位置在運?動場集中。?3、疏散?順序。教師?指揮學生按?預案安排依?次快速、安?全疏散，不?能搶先，以?免發生擁擠?踩踏事故。?4、疏散?過程中如果?發生意外傷?害，首先進?行簡單救助?，為傷員包?扎傷口，然?后安排專人?進行護理并?送到醫院救?治。學校?消防安全應?急預案經典?版（五）?為應對學校?突發火災事?故，及時、?有序、高效?地做出相應?處理，保證?全校師生的?人身生命安?全，最大限?度減少學校?的損失和負?面影響，保?證學校教育?教學工作的?順利進行，?維護社會的?穩定，根據?學校實際情?況并結合有?關部門的法?律、法規，?特制定本項?預案。一?、堅持“早?預防、早發?現、早報告?、早救治”?原則1.?早預防。要?求學校全體?師生牢固樹?立安全第一?的意識，始?終保持高度?的警惕性，?精心___?_、周密部?署學校的各?項教育教學?活動及后勤?服務工作，?堅持依法辦?學，規范操?作，及時排?查和消除學?校的各種消?防隱患。?2.早發現?。落實責任?到人，嚴格?執行學校的?各項規章制?度，發現不?安全隱患及?時上報，采?取相應整改?措施。3?.早報告。?要求嚴格執?行消防安全?制度，定期?自查，發現?問題及時向?上級有關部?門報告。?4.早救治?早隔離。要?求執行誰發?現誰首先受?理的制度，?發現消防事?故，立即_?___人員?疏散，撥打?火警電話，?控制局面，?最大努力阻?止火災的進?一步發展；?發現傷情或?病情，立即?____人?員送醫院救?治。二、?成立火災突?發事故應急?領導小組?校內一旦發?生事故，領?導小組成員?應該立即就?位。由組長?統一指揮。?副組長、組?員緊密配合?，保證信息?聯絡暢通，?車輛、人員?疏散及時。?組長：周?全新(全面?負責)副?組長：趙靈?濤(負責情?況上報情況?及協助校長?工作)；成?員：周玉?炳、史孟強?、賀紅蕭(?負責控制現?場)各年級?組長、各班?主任(負責?疏散人員)?趙治國、(?負責后勤保?障)__?__組長職?責：(1?)盡快到達?現場，了解?和掌握事故?情況，控制?局面，阻止?事態發展，?并研究事故?處理的具體?策略；(?2)在第一?時間向教育?局報告情況?；(3)?____力?量并全程指?揮其他各職?能人員投入?工作；(?4)認真執?行上級教育?行政部門和?政府部門的?有關指示。?(5)負?責事故的調?查、分析和?處理，查找?原因和責任?。2.現?場控制人員?職責：(?1)控制現?場，做好人?員的疏散自?救工作，維?護秩序，防?止發生混亂?局面；(?2)___?_班主任管?理好學生；?3.后勤?保障人員職?責：(1?)做好通訊?聯絡，車輛?調配、道路?暢通、醫療?救護的后勤?工作；(?2)做好上?級來人和家?長的接待，?必要時為上?級工作組現?場辦公做好?后勤服務工?作。4.?信息資料人?員職責：?(1)采集?突發事故全?過程的各種?信息資料；?(2)撰?寫有關突發?事故的書面?報告，整理?取證材料；?(3)盡?早向知情者?、見證人調?查事故起因?，掌握好事?故的第一手?資料；(?4)做好相?關數據的分?類統計、分?析工作。?5.通信聯?絡人員職責?：(1)?在第一時間?向教育局辦?公室通報情?況；(2?)做好學校?內部的通信?聯絡工作。?三、應急?處理措施?1.迅速_?___有關?人員攜帶滅?火器趕到現?場進行撲救?。2.根?據火勢如需?報警立即用?電話或手機?報告消防中?心(電話1?19)，報?告內容包括?：學校名稱?、詳細地址?、聯系電話?、報警人及?現場火情。?3.在向?學校、教育?局領導報告?同時，派出?人員到主要?路口等待引?導消防車。?4.__?__師生迅?速有序地疏?散到安全區?域，不得_?___學生?搶險，教師?撲救要在確?保人員安全?的情況下進?行。5.?學校有關人?員第一時間?立即搶救受?傷人員，在?消防隊到來?之前切掉火?區電源，帶?上滅火器材?和使用消防?設施進行初?期滅火，搶?救學校財產?，盡可能使?學校財產損?失降到最低?限度，原則?是“