第5頁共5頁2023?小學教師?個人年度?考核總結?范文一?、完善自?身建設，?提高師德?修養。“?愛校、愛?生”是我?多年來堅?持的信念?。而“對?每一個學?生負責”?，并與學?生建立良?好的師生?情感，更?是我作為?教師的基?本準則。?我用自己?的實際行?動去感染?他們、影?響他們，?讓他們不?僅學會知?識，更學?會做人。?對學校的?各項活動?，我都傾?盡全力，?盡我所能?。我剛到?咱們__?__學時?學校要求?我接三年?級兩個班?六年級1?9班的英?語，教了?一年之后?，學校要?求我重新?再接一個?三年級班?和四年級?兩個班。?因此，我?二話沒說?，就盡我?所能進行?教學，而?26班的?英語成績?也由年級?最后一名?逐步提高?，在上學?期期末考?試中獲第?四名的好?成績。?在備課方?面，不斷?學習新課?標，刻苦?鉆研教材?教參，積?極摸底了?解學生的?學習情況?和個體差?異，制定?切實可行?的教學方?案，做到?既備教材?教參，又?備學生;?在課堂教?學方面，?更新教學?方法，引?導學生積?極思考，?合作探究?，建構知?識發生發?展的過程?，切實履?行新課標?提倡的發?揮教師的?主導作用?和學生的?主體位置?;在課外?輔導方面?，耐心細?致，培養?優生，幫?扶后進生?，使每個?學生都擁?有自信、?擁有成功?，在快樂?中學習，?從快樂中?得到發展?。點滴?成績只能?代表過去?，教育教?學是一門?永無止境?的藝術。?愛在左，?責任在右?，作為教?師，我的?追求不僅?是要傳授?給學生知?識和技能?，而且要?培養他們?善于觀察?，勤于思?考，勇于?探索的精?神，更要?塑造他們?健全完美?的人格，?使每個孩?子的生活?更加豐富?多彩，使?他們真正?學會生活?、感悟生?活。2?023小?學教師個?人年度考?核總結范?文（二）?光陰荏?苒，白駒?過隙，轉?瞬間，已?是___?_年過去?。逝去的?____?年也是我?在教學領?域履行中?學三級教?師職責，?勉力耕耘?、不斷進?取的__?__年，?現總結如?下：一?、加強師?德修養，?提高道德?素質過?去的__?__年中?，我一向?擔任初中?語文、政?治教學。?在實踐過?程中，我?認真加強?師德修養?，提高道?德素質。?我認真學?習馬列主?義___?_和__?__，認?真學習《?義務教育?法》、《?教師法》?、《中小?學教師職?業道德規?范》等教?育法律法?規;嚴格?按照"有?事業心、?有職責心?、有上進?心"、"?愛校、愛?崗、愛生?"、"團?結協作、?樂于奉獻?、勇于探?索、進取?進取"的?要求去規?范自我的?行為。對?待學生做?到：民主?平等，公?正合理，?嚴格要求?，耐心教?導;對待?同事做到?：團結協?作、互相?尊重、友?好相處;?對待家長?做到：主?動協調，?進取溝通?;對待自?我做到：?嚴于律已?、以身作?則、為人?師表。?二、加強?教學理論?學習，練?好扎實的?教學基本?功在教?育教學方?面，我努?力加強教?育理論學?習，提高?教學水平?。要提高?教學質量?，關鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下頭的?工作：?1、課前?準備：備?好課。認?真學習_?___教?學大綱，?鉆研教材?。了解教?材的基本?思想、基?本概念、?結構、重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?。研究?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教學?、如何安?排每節課?的活動。?2、課?堂上的情?景。組織?好課堂教?學，關注?全體學生?，注意信?息反饋，?調動學生?的注意力?，使其堅?持相對穩?定性。同?時，激發?學生的情?感，使他?們產生愉?悅的心境?，創造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?課堂提問?面向全體?學生，注?意引發學?生學習的?興趣，課?堂上講練?結合，布?置好課外?作業，減?輕學生的?負擔。?3、要提?高教學質?量，還要?做好課后?輔導工作?。初中的?學生愛動?、好玩，?缺乏自控?本事，有?的不能按?時完成作?業，有的?抄襲作業?，針對這?種問題，?就要抓好?學生的思?想教育，?并使這一?工作__?__到對?學生的學?習指導中?去，還要?做好對學?生學習的?輔導和幫?忙工作，?尤其在后?進生的轉?化上，對?后進生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，幫忙?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重。為?了不斷提?高自我的?教學水平?，我都努?力去聽其?他教師的?課，以向?他們學習?好的教育?理論、方?法，彌補?自我在教?學過程中?的不足之?處。上課?時務求每?一課都上?得生動、?活潑、高?效，力爭?通俗易懂?，深入淺?出，耐心?對待每一?個學生提?出的問題?。我真正?做到了每?一位學生?都喜歡我?上的每一?節課。幾?年下來，?我任教的?班級，學?生成績明?顯上升，?每次考試?成績均居?全校同學?科前列，?得到了師?生的好評?。三、?加強素質?教育理論?學習，提?高教育教?學水平?____?年___?_月，我?承擔初一?____?個班語文?教學。初?涉語文學?科，這既?是機遇，?又是挑戰?，尤其是?學生剛剛?進入初中?，需要完?成的是從?是什么到?為什么的?轉變。我?進取投入?到素質教?育的探索?中，學習?、___?_教學大?綱，加快?教育、教?學方法的?研究，更?新教育觀?念，掌握?教學改革?的方式方?法，提高?了駕馭課?程的本事?。在教學?中，我大?膽探索適?合于學生?發展的教?學方法。?首先加強?對學生學?法的指導?，引導學?生學會學?習。提高?學生自學?本事;給?學生供給?合作學習?的氛圍，?在學生自?學的基礎?上，組成?____?人的學習?小組，使?學生在合?作學習的?氛圍中，?提高發現?錯誤和糾?正錯誤的?本事;為?學生供給?機會，培?養他們的?創新本事?。其次加?強教法研?究，提高?教學質量?。如何在?教學中培?養學生創?新本事，?是素質教?育成敗的?關鍵。為?此，我在?教學中著?重采取了?"問題-?討論式教?學法"，?經過以下?幾個環節?進行操作?：指導讀?書方法，?培養問題?意識;創?設探究環?境，全員?質凝研討?;補充遺?缺遺漏，?歸納知識?要點。由?于我在實?施語文素?質教育的?進取嘗試?，主動采?用創設問?題情景引?發學生討?論、思維?的方法，?訓練學生?本事，所?教班級的?學生成績?得到了充?分的肯定?和體現，?近幾年參?加學校組?織的語文?教師公開?課、教學?基本功競?賽都名列?前列。歷?年統考成?績均居全?校前列，?其中__?__年平?均分居全?校同等?班級第一?名。__?__年所?教學生段?成績又獲?大豐收。?四、加?強教育教?學研究，?提高教育?科研本事?總之，?作為一名?教師，教?學是我的