書香校園讀后感600字【精選3篇】書香校內讀后感600字【精選3篇】一

我的學校很漂亮，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢屹立的教學樓和布滿歡聲笑語的操場……假如你問我，校內里最具特色的風景是什么，我會告知你：是三三兩兩捧著書的同學們！

閑逛在校內里，隨處可見看書的同學。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊掃瞄……不管是一二班級的小伴侶還是五六班級的大同學，大家都看得很仔細。瞧，他們的表情正在隨著故事情節的變化而變化呢！快樂、生氣、難過……看著他們，我仿佛也明白了人物的境況，領會到了故事的精彩。

不僅是戶外，教室里也刮著“讀書風”。圖書角是每個班級最受歡迎的地方。一下課，同學們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開頭看，有的掃瞄完一本又快速抽出一本……“厭煩”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。

生活在這個布滿書香的校內里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小學問敏捷運用到作文中，寫出了不少的佳作。每一次，當老師朗讀我的作文時，我都會在心里悄悄地感謝我們的書香校內……

我愛學校的漂亮，更愛它濃濃的書香味！

書香校內讀后感600字【精選3篇】二

“書是人類的階梯”。的確，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像跟一位知心伴侶交談，也像在像一位智者請教”。讀書時也應當把心靜下來，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的。

小時候，媽媽常常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧?！?、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》。盡管我已經知道里面的內容了，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進入美妙夢鄉！

后來，我開頭上學了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒方法，他們也只能給我買故事書看，看不懂的，不熟悉的字，我都會拿字典仔細的查出來，經過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書，與書結下了不解之緣。

隨著年齡的長大，我也讀了許多的書，在我家里，隨處可見大大小小的書，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟常常到書店去，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書的“香味”，接著，我就津津有味的看了起來，不一會我就進入了書的海洋，在學問海洋里盡情游覽！那可是一種說不出的歡樂！

書，使我開動腦筋，使我歡樂，使我辨別真假，辨別美丑，理解善惡。書，讓我增長學問、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地，了解風土人情，了解大自然的進展和生長。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的養分品”，我愿與書交伴侶，讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅飛翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪。使我在風雨中成長，變得頑強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香！

書香校內讀后感600字【精選3篇】三

自古以來，人們獵取學問的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書本中獵取學問就顯得尤其重要。人類制造的學問財寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學問充實自己。

不僅僅老師要讀書，每一個想提高學識的人都要讀書。在這短暫的一個學期里，我讀到了平常沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得。常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。”

我們渴望讀書，渴望獲得學問，但是我們卻經常會有這樣的懷疑：我們應當如何讀書？自古以來，人們獵取學問的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書本中獵取學問就顯得尤其重要。人類制造的學問財寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學問充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什么“書中自有黃金屋”等等，都不足取。

為了使讀書達到更好的效果，我除了擅長動腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領神會之外，還寫。當然讀書要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭”，把思索的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思索，也可以關心我們記憶思索的結果，便于日后比較、綜合、分析。假如所讀的書是自己的書，我還在