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反問句改陳述句【上課用】反問句改陳述句【上課用】

反問句與陳述句

我們怎能忘記老師的淳淳教導？

我們怎能忘記老師的淳淳教導不？。

反問句與陳述句

我們怎能忘記老師的淳淳教導？

我們怎

反問句與陳述句

我們怎能忘記老師的淳淳教導？

我們不能忘記老師的淳淳教導。

反問句與陳述句

我們怎能忘記老師的淳淳教導？

我們不反問句改陳述句第一步:去即去掉反問詞和語氣詞;“難道…嗎？怎么…呢？”第二步：改即把“？”號改成“。”號第三步：反即把原句的意思反過來。第四步：查即檢查修改后的句子意思應和原來的一樣。反問句改陳述句第一步:去即去掉反問詞和語氣詞;“難道…反問句改為陳述句的方法

1、將反問句中的肯定詞改為否定詞或將否定詞改為肯定詞。

2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。如：我們怎能言而無信呢？在改為陳述句時，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：我們不能言而無信。

又如：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動呢？在改為陳述句時，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動。反問句改為陳述句的方法如：我們怎能言而無信呢？在改為陳述句時

反問句與陳述句

１、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

３、

這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？４、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？

那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。這點小事，不要媽媽擔心。大千世界，到處都有野花的倩影。

反問句與陳述句

１、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？那16、我們遇到困難，怎么能退縮呢？17、說出的話難道可以不算數(shù)？21、當農民，難道就不需要文化知識了嗎？16、我們遇到困難，怎么能退縮呢？"難道我會不知道？""難道我有這么笨嗎？"那怎么是一樣的呢？"

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