第5頁共5頁二年級(jí)下?學(xué)期美術(shù)?教學(xué)工作?總結(jié)在?這一個(gè)學(xué)?期中，根?據(jù)我校的?實(shí)際需要?，我擔(dān)任?了二年級(jí)?的美術(shù)課?。我對(duì)這?個(gè)學(xué)期中?的美術(shù)課?教學(xué)工作?總結(jié)如下?：一、?教學(xué)個(gè)性?本學(xué)期?，我努力?將所學(xué)的?新課程理?念應(yīng)用到?課堂教學(xué)?實(shí)踐中，?立足“用?活新老教?材，實(shí)踐?新理念。?”力求讓?我的美術(shù)?教學(xué)更具?特色，形?成獨(dú)具風(fēng)?格的教學(xué)?模式，更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求，?提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量?。我任?教二年級(jí)?的美術(shù)課?，在日常?教學(xué)中，?我堅(jiān)持切?實(shí)做好課?堂教學(xué)“?五認(rèn)真”?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)?教案，并?結(jié)合各班?的實(shí)際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到堂內(nèi)?容當(dāng)堂完?成，課后?仔細(xì)批改?學(xué)生作業(yè)?，不同類?型的課，?不同年級(jí)?采用不同?的批改方?法，使學(xué)?生對(duì)美術(shù)?更有興趣?，同時(shí)提?高學(xué)生的?美術(shù)水平?。另外，?授課后根?據(jù)得失及?時(shí)寫些教?后感、教?學(xué)反思，?從短短幾?句到長長?一篇不等?，目的是?為以后的?教學(xué)積累?經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí)，我還?積極和班?主任進(jìn)行?溝通，了?解學(xué)生，?改進(jìn)教法?，突破學(xué)?法。我設(shè)?計(jì)了“神?奇的鞋子?(設(shè)計(jì)發(fā)?明課)”?、“我的?椅子(寫?生課)”?、“神奇?的椅子(?設(shè)計(jì)課)?”、“美?麗的門簾?(易拉罐?制作)”?等課，著?重培養(yǎng)學(xué)?生的綜合?實(shí)踐能力?和創(chuàng)新思?維能力。?總之，?我以培養(yǎng)?學(xué)生能力?，提高學(xué)?生的素質(zhì)?為目標(biāo)，?力求讓美?術(shù)教學(xué)對(duì)?學(xué)生的成?長和發(fā)展?起到更大?的作用。?二、目?標(biāo)達(dá)成?教學(xué)工作?在教育教?學(xué)工作中?，我認(rèn)真?遵照《新?課標(biāo)》的?要求，遵?循美術(shù)教?育原則，?根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情?況以及學(xué)?生的年齡?特征制定?出切實(shí)可?行的教學(xué)?計(jì)劃。同?時(shí)在課堂?上認(rèn)真上?好每一節(jié)?課，把自?己所學(xué)的?知識(shí)盡心?的傳授給?學(xué)生，使?學(xué)生學(xué)到?了一定的?基礎(chǔ)知識(shí)?，掌握了?美術(shù)的基?本技能和?技巧，同?時(shí)也學(xué)會(huì)?了判斷美?和創(chuàng)造美?，提高了?學(xué)生的審?美能力。?在教學(xué)中?，我注重?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣。?我認(rèn)為興?趣是學(xué)習(xí)?美術(shù)的基?本動(dòng)力，?我充分發(fā)?揮美術(shù)教?學(xué)的特有?魅力，使?課程內(nèi)容?形式和教?學(xué)方式都?能激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，并?使這種轉(zhuǎn)?化成持久?的情感態(tài)?度。同時(shí)?將美術(shù)課?程內(nèi)容與?學(xué)生的生?活經(jīng)驗(yàn)緊?密聯(lián)系在?一起，強(qiáng)?調(diào)了知識(shí)?和技能在?幫助學(xué)美?化生活方?面的作用?，使學(xué)生?在實(shí)際生?活中領(lǐng)悟?美術(shù)的獨(dú)?特軍裝價(jià)?值。使學(xué)?生形成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)。在?美術(shù)教學(xué)?中，我還?注重面向?全體學(xué)生?，以學(xué)生?發(fā)展為本?，培養(yǎng)學(xué)?生的人文?精神和審?美能力，?為促進(jìn)學(xué)?生健全人?格的形成?，促進(jìn)他?們?nèi)姘l(fā)?展奠定良?好的基礎(chǔ)?。因此，?我選擇了?基礎(chǔ)的有?利于學(xué)生?發(fā)展的美?術(shù)知識(shí)和?機(jī)能，結(jié)?合過程和?方法，組?成課程的?基本內(nèi)容?。三、?困惑問題?反思本?學(xué)年來的?工作，在?喜看成績?的同時(shí)，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點(diǎn)：?1、對(duì)于?美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)還不?夠深入，?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多，?不能及時(shí)?將一些教?學(xué)想法和?問題記錄?下來，進(jìn)?行反思;?2、教?科研方面?本學(xué)年加?大了學(xué)習(xí)?的力度，?認(rèn)真研讀?了一些有?關(guān)教科研?方面的理?論書籍，?但在教學(xué)?實(shí)踐中的?應(yīng)用還不?到位，研?究做得不?夠細(xì)和實(shí)?，沒達(dá)到?自己心中?的目標(biāo);?3、美?術(shù)教學(xué)中?有特色、?有創(chuàng)意的?東西還不?夠多，本?來想在美?術(shù)選修課?開設(shè)“兒?童水墨畫?”興趣小?組，但由?于種種原?因也沒能?實(shí)現(xiàn)，今?后還要努?力找出一?些美術(shù)教?學(xué)的特色?點(diǎn)，為開?創(chuàng)石巖公?學(xué)美術(shù)教?學(xué)的新天?地作出貢?獻(xiàn)。其?他的有些?工作也有?待于精益?求精，以?后工作應(yīng)?更加兢兢?業(yè)業(yè)。?四、改進(jìn)?措施1?、課程內(nèi)?容的層次?性適應(yīng)不?同素質(zhì)的?學(xué)生，使?他們在美?術(shù)學(xué)習(xí)過?程中，逐?步體會(huì)到?美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，?形成基本?的美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力，為?終身學(xué)習(xí)?奠定基礎(chǔ)?。2、?自身素質(zhì)?課堂之余?，我認(rèn)真?參加了學(xué)?校以及教?研組組織?的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還?訂閱了教?育教學(xué)刊?物從理論?上提高自?己，完善?自己，并?虛心向其?他教師學(xué)?習(xí)，取人?之長，補(bǔ)?己之短，?從而使自?己能更好?的進(jìn)行教?育教學(xué)工?作，能更?快地適應(yīng)?二十一世?紀(jì)的現(xiàn)代?化教學(xué)模?式。二?年級(jí)下學(xué)?期美術(shù)教?學(xué)工作總?結(jié)（二）?今學(xué)期?，在教學(xué)?中注重了?小學(xué)生的?年齡特點(diǎn)?，提高了?他們的興?趣。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)?“學(xué)海?無涯，教?無止境”?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。所以，?一直以來?我都積極?學(xué)習(xí)。本?學(xué)期，結(jié)?合第八次?課程改革?，確立的?學(xué)習(xí)重點(diǎn)?是新課程?標(biāo)準(zhǔn)及相?關(guān)理論。?一學(xué)期來?，我認(rèn)真?參加學(xué)校?組織的新?課程培訓(xùn)?及各類學(xué)?習(xí)講座。?另外，我?還利用書?籍、網(wǎng)絡(luò)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教?育新課程?標(biāo)準(zhǔn)，以?及相關(guān)的?文章如《?教育的轉(zhuǎn)?型與教師?角色的轉(zhuǎn)?換》、《?教師怎樣?與新課程?同行》等?。通過學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)讓自?己樹立先?進(jìn)的教學(xué)?理念，也?明確了今?后教學(xué)努?力的方向?。隨著社?會(huì)的發(fā)展?，知識(shí)的?更新，也?催促著我?不斷學(xué)習(xí)?。平時(shí)有?機(jī)會(huì)還通?過技能培?訓(xùn)、外出?聽課、開?課等使自?己在教育?教學(xué)方面?不斷進(jìn)步?。通過這?些學(xué)習(xí)活?動(dòng)，不斷?充實(shí)了自?己、豐富?了自己的?知識(shí)和見?識(shí)、為自?己更好的?教學(xué)實(shí)踐?作好了準(zhǔn)?備。二?、求實(shí)創(chuàng)?新，認(rèn)真?開展教學(xué)?、教研工?作教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。本?學(xué)期，我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實(shí)踐?中，立足?“用活新?老教材，?實(shí)踐新理?念。”力?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?，形成獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。?三、任勞?任怨，完?成學(xué)校其?他工作?本學(xué)期我?校開展了?一系列的?比較大型?的文藝表?演活動(dòng)，?“英語周?活動(dòng)”，?大型“英?語劇”表?演，“小?學(xué)部師生?手工制作?發(fā)明展覽?”等等;?同時(shí)還有?許多的宣?傳海報(bào)、?展覽櫥窗?、各科的?課件制作?等任務(wù)。?其中不僅?涉及到很?多的美術(shù)?宣傳工作?，有的更?是需要我?們?nèi)谭e?極參與創(chuàng)?作作品。?對(duì)于學(xué)校?布置下來?的每一項(xiàng)?任務(wù)，我?都能以我?最大的熱?情把它完?成好，基?本上能夠?做到“任?勞任怨、?優(yōu)質(zhì)高效?”。四?、加強(qiáng)反?思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)?得失反?思本學(xué)年?來的工作?，在喜看?成績的同?時(shí)，也在?思量著自?己在工作?中的不足?。不足有?以下幾點(diǎn)?：1、?對(duì)于美術(shù)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠深?入，在新?課程的實(shí)?踐中思考?得還不夠?多，不能?及時(shí)將一?些教學(xué)想?法和問題?記錄下來?，進(jìn)行反?思;2?、美術(shù)教