制定班規我做主課件_第1頁
制定班規我做主課件_第2頁
制定班規我做主課件_第3頁
制定班規我做主課件_第4頁
制定班規我做主課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

特色班規，我做主！特色班規，我做主！1詩歌欣賞：《如果》

如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地。如果我是一棵樹，那集體就是一片茂密的森林。如果我是一滴水，那集體就是無邊的海洋。如果我是一個音符，那集體就是美妙的樂章。因為集體，我用心來茁壯成長。因為集體，我用心來呵護。

因為集體，我用心來創造。因為集體，我用心來裝點這片心靈的土壤。集體給了我騰飛的雙翼;集體給了我無窮的勇氣;我愛我的集體。

…詩歌欣賞：《如果》如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地。…2他們的班規什么樣？特色是什么？他們的班規什么樣？特色是什么？3我心目中的班級特色調查統計積極向上26票團結友愛23票誠實守信20票文明禮貌24票持之以恒23票調查對象：六（1）班全體師生票數：我心目中的班級特色調查統計積團誠文持調查對象：六（1）班全體4我們的特色是什么？

請投出你寶貴的選票。..我們的特色是什么？

請投出你寶貴的選票。..5制定班規我做主ppt課件6我們班級在學校比賽中獲獎。我們班級在學校比賽中獲獎。7啟示：學校的比賽要爭先，光榮屬于每一個人。啟示：學校的比賽要爭先，光榮屬于每一個人。8有一次，我忘記帶語文了，我的同桌幫我到別的班借了一本，我特別開心。有一次，我忘記帶語文了，我的同桌幫我到別的班9啟示：別人的困難要關心，給予比得到更快樂。啟示：別人的困難要關心，給予比得到更快樂。10啟示：教室的秩序要維護，文明安全才安心。啟示：11我不小心踩了同學的腳，他不但沒有生氣，還說我“按摩”的力氣有點大，大家都笑了。我不小心踩了同學的腳，他不但沒有生氣，還說我“12啟示：寬容的魅力要牢記，幽默比抱怨更有力。啟示：寬容的魅力要牢記，幽默比抱怨更有力。13常常有同學打打鬧鬧，有時變成了真打！常常有同學打打鬧鬧，有時變成了真打！14我考試不好的時候，就有人起哄，還嘲笑我。我考試不好的時候，就有人起哄，還嘲笑我。15啟示：他人的自尊要呵護，互幫互助更溫馨；自己的職責要盡力，心里坦蕩樂悠悠。啟示：他人的自尊要呵護，互幫互助更溫馨；自己的職責要16…

友情提醒錄：教室的秩序要維護，文明安全才安心。自己的責任要盡力，心里坦蕩樂悠悠。學校的比賽要爭先，光榮屬于你我他。別人的困難要關心，給予比得到更快樂。寬容的魅力要牢記，幽默比抱怨更有力。…友情提醒錄：17…我們的班規教室的秩序要維護，文明安全才安心。自己的責任要盡力，心里坦蕩樂悠悠。學校的比賽要爭先，光榮屬于你我他。別人的困難要關心，給予比得到更快樂。寬容的魅力要牢記，幽默比抱怨更有力。…我們的班規18

快樂班級在行動之一。1.請班委將我們的班規寫在快樂樹干上。

快樂班級在行動之一。1.請班委將我們的班規寫在快樂樹干上。19

快樂班級在行動之二。1.你打算參加哪一項比賽呢？2.在你的小樹葉上面寫上你的姓名及競選宣言。1.今天你守紀了嗎？2.今天你傷人了沒？3.今天你盡力了嗎？4.今天你主動了嗎？5.今天你努力了沒？6.今天你幫助別人了嗎？7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論