CAD和CAE綜合集訓教學大綱一、綜合集訓基本信息課程設計環節代碼：課程設計環節名稱：流體傳動課程設計英文名稱：CAD/CAEIntegratedTraining課程設計周數：2學分：2.0適用對象：機械設計制造及其自動化專業、機械電子工程專業先修課程與環節：《畫法幾何與機械制圖》、《計算機繪圖》、《Solidworks三維設計與應用》、《UG軟件應用》、《PROE軟件應用》二、綜合集訓目的和任務1.通過三維軟件的教學，是學生掌握參數化特征造型的基本理論和技術，掌握先進的實體建模技術和現代設計手段。2.通過三維建模設計進一步提高學生的空間構思能力和構形設計能力。3.重點掌握草繪、實體零件設計、曲面造型零件設計、裝配設計、運動仿真、工程圖制作等模塊。4.把三維軟件作為一種“思維工具”培養學生的創新能力。三、綜合集訓方式以UG作為載體，精選大量綜合性案例，進行CAD/CAE的集中培訓，大幅度提升學生的機械結構建模、運動仿真分析和工程制圖的能力。四、課程設計教學（或指導）方法與要求教學以應用為目標，通過大量典型產品為具體實例，使學生能熟練掌握和運用三維軟件進行中等復雜三維造型、設計與運動仿真分析。同時通過制作大量網絡視頻資源為學生的遠程學習和自主學習提供良好的條件。五、課程設計內容和時間安排內容知識點案例時間軟件介紹、基本操作、草圖設計軟件介紹、界面定制與工作環境、快捷鍵的應用、零件截面觀察工具、創建基準點、基準軸和基準坐標系的方法、創建二維草圖的方法產品設計演示、草圖繪制流程、草圖設計基礎、草圖繪制工具0.5天曲線構建創建常規空間曲線、創建高級曲線、創建派生曲線繪制基座線框、繪制銷座線框0.5天實體建模零件顯示與隱藏、圖層的應用、對象分析工具等基本操作；拉伸、旋轉、掃掠等參數化設計特征的創建、非參數化設計特征的創建LED燈建模、多面體瓶的創建、錐形法蘭座的建模1.5天參數化設計公式的輸入與調用、參數關聯驅動立體五角星、平面凸輪與空間凸輪的創建0.5天曲面設計曲面概述、由點構造曲面、由曲線構建曲面、由曲面構造曲面、編輯曲面水壺設計、花盤設計1天實體與曲面特征編輯組合、修剪、偏置縮放、細節特征、關聯復制管道法蘭建模、風扇輪建模、空間異形溝槽造型1天裝配設計運動約束的添加、爆炸圖生成、自上而下設計方法鐵路專用車輛模型裝配、帶傳動的設計、汽車零部件設計1天動力學仿真運動仿真基礎；連桿、質量與材料；運動副；傳動副；約束；力的創建、連接器、仿真結果輸出、機構檢查、XY函數編輯器三連桿運動機構、汽車轉向機構、摩擦力試驗、撞擊試驗、剪式千斤頂、起重機模型優化3天工程制圖工程圖管理、添加視圖、編輯工程圖、標柱工程圖、端蓋工程圖、托架工程圖1天六、綜合集訓的考核方式和成績評定標準綜合集訓考核方式綜合作業綜合集訓成績評定標準集訓結束后分發工程實際的機械設備二維工程圖紙一套，原則上各行政班級4人一組共同完成其三維建模、運動與動力仿真，成績的給定應根據學生的學習態度及綜合作業的完成情況而定，著重考察學生的分析問題與解決問題的能力。最終成績分為優，良，中，及格，不及格五級。不合格者另行安排時間補做。七、課程設計指導書[1]麓山文化.UGNX7.0中文版從入門到精通[M]，北京：機械工業出版社，2010[2]詹友剛,

展迪優.UGNX8.0曲面設計教程[M]，北京：機械工業出版社，2012[3]鐘日銘.UGNX8.5入門與范例精通[M]，北京：機械工業出版社，2013[4]北京兆迪科技有限公司.UGNX10.0工程應用精解叢書:UGNX10.0快