第7頁共7頁中秋節晚會?策劃方案標?準版本活?動背景佳?宇物流發展?至今以近十?年的歷史，?是專業信息?化的綜合性?物流公司，?現有總資產?超億元，全?國分公司_?__余家。?佳宇依托其?優秀的人才?團隊、先進?的信息系統?、超前的服?務理念和遍?布全國的運?營網絡，日?益成為物流?行業的著名?品牌。優秀?的企業往往?提供給員工?寬闊的展現?自我的舞臺?，為了實現?佳宇員工間?的互動，增?進員工對佳?宇的歸屬感?與認同感，?鞏固和宣傳?佳宇強烈的?企業文化氛?圍，在佳宇?即將步入_?___年慶?的前夕，我?國第二大傳?統節日—中?秋之際，舉?行一臺富有?親情特色中?秋的晚會，?讓佳宇人塑?造自我，塑?造自己的企?業形象，在?未來的日子?里，攜手努?力創造佳宇?新的神話。?活動主題?我行我秀?(待選)?親情佳宇人?—與你同行?的明天活?動目的1?.讓員工充?分的展現自?我，在活動?的過程中認?知自我及企?業大家庭的?氛圍。2?.實現領導?和員工的互?動，讓企業?的各層工作?者在共同的?平臺下交流?。3.有?效的利用活?動的過程及?其宣傳策略?，以別于以?往的操作，?讓大家感受?到佳宇的發?展和進步。?同時包裝佳?宇，促進其?外部形象和?內部文化的?形成。4?.通過佳宇?生活秀使佳?宇人認知及?發現自我，?為未來的b?i行為識別?系統改善進?行一定的鋪?墊。目標?公眾佳宇?總部及上海?佳宇員工?活動時間?____年?____月?____日?晚活動地?點上海佳?宇總部食堂?活動內容?一.節目?征集：1?、總部各部?門，每一部?門至少表演?一個節目;?上海公司不?少于___?_個節目?2、本周四?____點?前完成節目?申報工作?3、本周五?進行排練?4、節目申?報者請自備?伴奏樂器或?音帶cd?二.___?_年中秋晚?會現場主?干時間分配?1民樂中?秋宣傳片?又一段短小?的宣傳片作?為晚會的開?端2領導?致辭由現?場主持人介?紹嘉賓邀請?先生給佳宇?員工致辭，?并邀請大家?共同舉杯?演出3由?各個部門選?報的活動(?具體編排待?訂)4佳?宇生活秀?說明：此項?活動旨在讓?佳宇人認識?自我，在表?演的過程中?認識注意儀?表儀態的重?要性。今天?員工們代表?一個部門，?未來代表的?是整個佳宇?的形象，從?而使觀看者?也從中受益??；顒拥膮?與性和觀賞?性很高。?有每個部門?推選出兩名?員工作為自?己部門的形?象代表，由?個人準備3?-4套生活?服裝，一套?夏季服裝，?一套休閑服?裝，一套工?作服裝，一?套由本部門?設計搭配的?服裝。來參?加這場佳宇?人的生活秀?。在秀結束?后，我們將?邀請觀眾上?臺來評述。?5游戲?同一首歌?邀請領導和?員工共同合?作一首歌曲?，邀請領導?人數三，員?工人數三?我猜，我猜?，我猜猜猜?邀請舞臺?下的員工上?臺來用五個?問題猜出一?件物品，猜?出的即可以?拿走獎品?獎品設置可?以是(cd?小家電，日?常用品可以?是小動物也?可以是人，?主要增強娛?樂效果)?你是我的眼?睛游戲有?兩人完成，?一人將眼睛?蒙住，一人?在終點指導?他完成路程?，在t臺上?設置障礙若?干，時間最?短的小組獲?得勝利。?6抽獎與禮?品的頒發?效果預測?鑒于本活動?是傳統佳節?佳宇內部組?織的活動，?富有創意和?互動，只要?實施得法，?實施落實，?可以引起內?部員工積極?參與和外部?企業一定的?關注，預計?活動的實際?參人數可達?600以上?，網絡報道?5篇。對佳?宇員工覆蓋?面有望達到?1/2以上?。同時，這?次活動將有?利的推動企?業新文化的?形成，增進?員工信心，?對外展示親?切團結高效?的形象，有?效提升自身?的知名度和?美譽度。?媒介傳播策?略1、鑒?于《佳宇天?地》___?_月號已交?付印刷，先?期報道將利?用網絡媒介?，即在佳宇?主頁新聞中?心發表通訊?一篇。2?、活動執行?后跟蹤報道?，有效運用?《佳宇天地?》和佳宇主?頁的優勢。?3、活動?執行后在相?關的物流行?業網站進行?新聞通訊類?投稿。4?、活動后在?食堂里公布?圖片資料和?相關報道。?可以采取宣?傳板和海報?的形式，將?實況刻成盤?作為以后企?業形象的宣?傳資料。也?可以上傳網?頁。廣告?媒介傳播策?略1、既?定演出部分?事先發函至?各部門(文?件通知)。?2、活動?前的海報宣?傳(可以作?為海報文化?普及的前期?引導)。?3、一句話?表述“中秋?您想看什么?，意外驚喜?等著您”設?立留言點，?節目及電影?放映確定前?作為參照，?使企業文化?對內拓展合?理化。中?秋節晚會策?劃方案標準?版本（二）?一、實施?背景：通?過本次活動?策劃讓學生?充分了解我?國各地各民?族在中秋節?里各種各樣?的風俗習慣?，增加學生?學習的興趣?，了解節日?的淵源、形?成，民間各?種不同的慶?祝方式以及?其中所承載?的中國所獨?有的文化內?涵，以此來?體驗中秋節?吃月餅慶豐?收、慶團圓?、送祝福、?送親情的意?義;體會班?級就是一個?大家庭，每?個人都是班?級大家庭的?成員，應該?相互關心，?相互愛護;?增強學生愛?父母愛家鄉?愛祖國的感?情，同時通?過這次活動?，使學生真?正了解節日?，了解中國?傳統文化，?幫助青少年?增強科學節?日文化理念?，弘揚創新?節日文化，?讓節日真正?給我們帶來?快樂與幸福?。二、活?動時間：中?秋節前兩天?三、活動?目的：1?、初步了解?中秋節的名?稱、起源及?節日風俗習?慣。2、?通過了解家?鄉過中秋的?風俗習慣，?激發學生熱?愛家鄉、熱?愛祖國的情?感，體會家?庭歡樂、生?活甜美的幸?福。3、?通過對節日?的了解使學?生感受中華?民族文化的?特點。4?、培養學生?搜集，整理?，比較，分?析和運用資?料的能力以?及語言概括?和表達能力?。四、活?動準備：?將學生分為?六組分課題?收集各地中?秋節的節日?和風俗習慣?，以及中秋?的相關資料?。五、中?秋節活動方?案第一階?段：活動準?備一、搜?集有關中秋?節的名稱、?由來、中秋?燈謎和中秋?節的傳說故?事等等。?二、調查訪?問身邊的長?輩，了解家?鄉過中秋節?的風俗習慣?。第二階?段：以班會?形式進入活?動一、情?境導入二?、進入活動?主題，交流?感悟第一?主題：話說?中秋1、?中秋節的由?來2、中?秋節的傳說?與民間故事?3、中秋?詩詞佳句知?多少第二?主題：中秋?實踐活動?1、設計別?致、精美的?月餅圖案?2、舉辦月?餅宴三、?討論中秋節?活動方案?1、中秋節?就要到了，?你們有什么?想法嗎?談?談今年打算?怎么過中秋?節。2、?同學們之間?交流。六?、小結同?學們了解了?那么多關于?中秋節的知?識，又為過?今年的中秋?節出了那么?多好主意，?雖然大家采?用各種各樣?的形式來慶?祝這個傳統?佳節，但每?個人心中有?個共同的最?美好、最傳?統的愿望，?那就是：花?常開!月常?圓!人常在?!老(__?__最新中?學生讀書活?動方案)師?感到好開心?!看來，我?們班是一個?完整的大家?庭，就像中?秋節的月亮?一樣圓圓整?整!第三?階段：拓展?，延伸。?中秋節是歡?慶豐收的節?日，是團圓?的節日。中?秋的月餅象?征著人們渴?望家人團圓?、生活甜蜜?的美好愿望?。通過今天?的活動，我?們初步了解?中秋節的名?稱、起源及?節日風俗習?慣，欣賞吟?誦了月亮的?詩詞。今后?我們還要進?一步研究，?在以后的研?究中，你想?研究些什么??1、中?秋的風俗習?慣。__?__學校中?秋活動方案?____學?校中秋活動?方案(二)?、中秋的傳?說和故事。?3、月亮?的傳說與故?事。4、?關于月球的?小知識。?5、關于中?秋的詩詞。?6、關于?中秋的食品?。七、反?思與拓展?通過師生討?論交流、學?生作品的展?示與評比，?指導學生總?結研究成果?，最后舉行?主題展示活?動策劃，讓?學生在活動?中充分展示