19頁2023學校: 姓名： 班級： 考號： 一、單項選擇題化學進展長河中，分散了很多人的辛勤勞動，化學使世界變得更加絢麗多彩。其中，在相對原子質(zhì)量測定中作出了卓越奉獻的科學家是張青蓮 B．侯德榜 C．屠呦呦 D．楊振寧我國政府工作報告中提出做好碳中和工作。碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，到達相對“零排放”。以下行為不利于實現(xiàn)碳中和的是教科書循環(huán)使用C．燃燒農(nóng)作物秸稈以增加土地肥效品

用自行車代替汽車上下班出行D．研發(fā)工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)空氣是一種貴重的自然資源。以下有關空氣的說法正確的選項是氮氣約占空氣體積的21%B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好C．鐵在潮濕的空氣中易生銹而鋁不易生銹，說明鐵的金屬活動性比鋁強D．食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)4．在我的日常生活中涉及至到很多變化，以下變化中屬于物理變化的是研缽內(nèi)研碎膽礬C．木炭復原氧化銅

點燃鑒別羊毛和滌綸面料D．口中咀嚼饅頭時感到有甜味A．檢查裝置的氣密性A．檢查裝置的氣密性B．參加藥品C．加熱液體D．絲在氧氣中燃燒科學家研制出一種型的催化劑，可以去除裝修殘留的甲醛HO微觀示意圖如下、以下說法錯誤的選項是分子在化學變化中可再分轉(zhuǎn)變C3種化合物

反響前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均發(fā)生D．反響的化學方程式為CHO+O2 2

催化劑CO2

+HO2選項物質(zhì)選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AN2O2通入足量水中BNaCl固體Mg〔OH〕2加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶CCO2CO通過足量澄清石灰水，枯燥DCuSO4溶液H2SO4Cu〔OH〕2B．B C．C D．D如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子構造示意圖，以下關于鈣元素的說法正確的選項是屬于非金屬元素C．人體缺鈣易患貧血病

相對原子質(zhì)量是20D．在化合物中鈣的化合價為+2以下圖是初中化學常用的試驗裝置，以下說法正確的選項是E組合可以用來試驗室制取并收集CO2試驗室里用裝置A制備氧氣，反響的化學方程式為2HO2 2

MnO

22H

O+O2 圖F中集氣瓶內(nèi)盛少里水的作用是吸取二氧化硫，削減污染假設用圖G裝置收集H2，無論排空法還是排水法，H2都從c端進入艾草含有豐富的黃酮素C1H10O2價值。以下有關黃酮素的表達正確的選項是該分子中含有O2C3個元素組成15：10：2

黃酮素完全燃燒生成CO2和H2OD．黃酮素中碳、氫、氧元素養(yǎng)量比為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。以下說法正確的選項是0℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度圖中P10℃時丙的飽和溶液0℃時，100g乙的飽和溶液中含有乙的質(zhì)量為30g0℃時，同質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液降溫至10℃，甲溶液中析出固體最多12．證據(jù)推理是學習化學的一種常用方法，以下推理正確的選項是ACO2通入紫色石蕊試液，試液變紅，說明CO2是一種酸B．有機物中都含有碳元素，則含有碳元素的化合物都是有機物D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為〔氦除外，因此微粒肯定是稀有氣體元素的原子某無色水溶液中可能含有以下離子中的幾種：H+、Mg2+、Cu2+、C1、CO2、3SO2，為確定其成分，小芳進展了以下試驗：4℃經(jīng)測定，溶液pH=1；℃NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾；BaC12溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。分析上述試驗，以下收對溶液中含有離子的推斷正確的選項是肯定含有H+、Mg2+，可能含有CO23

肯定含有H+、Mg2+SO2，可能含4C1肯定含有H+、Mg2+Cu2+

肯定含有H+、Mg2+、SO2、可能含4Cu2+、C1如圖甲所示裝置，同學們借助傳感器監(jiān)測溶液pH和溫度的變化狀況來探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反響，圖乙為反響過程中溶液的pH變化曲線，圖丙為反響過程中溶液溫度的變化曲線，則以下說法正確的選項是A．該反響屬于化合反響 B．由圖丙可知該反響為吸熱反響C．圖乙曲線的c點表示該反響恰好完全反響D．圖乙曲線的d點溶液中溶質(zhì)為NaCl二、填空題15．家中廚房是一個小小的化學世界，讓我們一起去探究其中的化學學問。自然氣燃燒的化學方程式 。工業(yè)上和科學試驗中軟化硬水的方法很多，生活中通常降低水硬度的方法是 。廚房里有兩個裝有白色固體的調(diào)料瓶，分別是精鹽NaCl和面堿Na2CO3。將它們區(qū)分開的方法是 。食物菠菜稻類牛奶食物菠菜稻類牛奶豆油能量〔單位：kJ/100g〕10014352263761大文豪蘇軾是眉山人的驕傲，他作詞“明月幾時有？把酒問青天”，并夢想“我欲乘風歸去”，而如今我國載人航天飛船已實現(xiàn)屢次天地來回，飛天攬月早已不再是夢想。答復以下問題：“酒”的主要成分是 。液氫常用作航天飛船的燃料，液氫是氫氣加壓制得。用分子的觀點解釋“加壓”是由于 。氫氣作為能源有很多優(yōu)點，任寫出其中一條 。載人航天飛船常使用合金材料，以下關于合金的說法正確的選項是 。合金中只含金屬元素C．鈦合金屬于有機合成材料

青銅的硬度比純銅大D．鋼的含碳量比生鐵的高某化學興趣小組將以下圖所示的試驗搬上了舞臺，震撼了師生，展現(xiàn)了化學的魅力。A．粉塵爆炸試驗 B．空氣與呼出氣體的比較C．電解水 D．CO2與NaOH溶液反響A試驗說明可燃物與氧氣 ，燃燒越猛烈。B試驗可以比較空氣與呼出氣體中 含量的不同。C試驗中電源負極端的玻璃管中生成的氣體是 。D試驗可用于爭論CO2與NaOH溶液的反響。關閉止水夾K，將NaOH溶液全部擠入燒瓶，振蕩；然后翻開止水夾K。即可觀看到水倒吸入燒瓶，變?yōu)榧t色，形成秀麗噴泉。寫出該反響的化學方程式 。三、流程題18．某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某化學興趣小組想廢物再利用，要從廢液中回收銅并得到鐵紅〔主要成分2O3。物質(zhì)A泛的金屬。他們設計的試驗方案如以下圖：答復以下問題：步驟℃反響的化學方程式為 。固體甲的成分有〔用化學式表示〕 。完成步驟℃的化學方程式：4Fe〔OH〕+O2 2

+ =4Fe〔OH〕。3操作I、℃、℃均進展的操作名稱為 ，該操作中使用的玻璃儀器名稱是〔任寫一種〕 。3四、科學探究題MgCO2中燃燒，依據(jù)金屬活動性挨次表，Na比MgNaCO2中燃燒，試驗小組進展以下試驗探究：【查閱資料】℃金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下，金屬鈉極易與氧氣反響，生成白色物質(zhì)氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水猛烈反響，放出氫氣。℃Na2CO3溶液顯堿性；CaC12溶液顯中性。【試驗探究一】NaCO2中燃燒嗎？1CO2氣體。步驟2：將燃著的鈉快速伸入集氣瓶中，觀看到鈉在CO2中連續(xù)燃燒，發(fā)光放熱，冷卻后觀看到瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)。【問題爭論】步驟2中生成的黑色固體是 。【初步結論】NaCO2中燃燒。【試驗探究二】NaCO2中燃燒的產(chǎn)物中白色物質(zhì)成分的探究。【提出問題】白色物質(zhì)是什么？【猜測與假設】猜測一：氧化鈉； 猜測二：碳酸鈉； 猜測三：氧化鈉和碳酸鈉的混合物；清想四：氫氧化鈉。大家爭論后全都認為猜測四是錯誤的，理由是 。【設計方案與試驗】方案1：取該樣品少里于試管中，參加適量的水，振蕩，過濾，向濾液中參加無色酚酞試液，觀看到溶液變成紅色。結論：白色物質(zhì)中肯定有氧化鈉。方案2：取該樣品少量于試管中，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出。結論：白色物Na2CO3。方案3：取該樣品少量于試管中，參加適量的水，振蕩，過濾，向濾液中參加過量的氯化鈣溶液，消滅白色沉淀，過濾，再向濾液中滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象。【反思與評價】甲同學思考后提出方案1得出的結論不正確，其理由是 。方案3中參加過里CaC12溶液的目的是 。【試驗結論】綜上所述，你認為猜測 成立。寫出Na在CO2中燃燒的化學方程式 。五、計算題小紅在試驗時覺察，向碳酸鈉溶液中傾倒稀鹽酸，很快就產(chǎn)生了氣泡；向碳酸鈉溶液中逐滴參加稀鹽酸，滴加肯定量后才有氣泡產(chǎn)生。她查閱資料得知：向碳酸鈉溶2 液中逐滴參加稀鹽酸，先發(fā)生的反響是NaCO+HCl=NaHCO+NaCl ；當NaCO2 2 3 33部轉(zhuǎn)化成NaHCO后，再發(fā)生反響NaHCO+HCl=NaCl+HO+CO 。她設計以下圖裝置33 2 22010.6%的碳酸鈉溶液，用注射器向瓶中緩慢注入肯定量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。答復以下問題：向肯定量碳酸鈉溶液中無論是傾倒還是逐滴參加足量的稀鹽酸，完全反響后產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量 〔填“相等”或“不等。上述試驗中，參加稀鹽酸多少克后才開頭產(chǎn)生二氧化碳〔寫出計算過程〕？1010頁參考答案：1．A【解析】【詳解】A、張青蓮在相對原子質(zhì)量測定中作出了卓越奉獻，故A正確；B、侯德榜制造了“侯氏制堿法”，故B不正確；C、屠呦呦創(chuàng)制出型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素，故C不正確；D、楊振寧在粒子物理學、統(tǒng)計力學和分散態(tài)物理等領域作出了里程碑性的奉獻，故D不正確。應選A。2．C【解析】【詳解】A、教科書循環(huán)使用可削減紙張的鋪張，有利于實現(xiàn)碳中和，不符合題意；B、用自行車代替汽車上下班出行可削減有害氣體的排放，有利于實現(xiàn)碳中和，不符合題意；C、燃燒農(nóng)作物秸稈以增加土地肥效會增加有害氣體排放，不利于實現(xiàn)碳中和，符合題意；D、研發(fā)工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品可削減二氧化碳含量，有利于有利于實現(xiàn)碳中和，不符合題意。應選C。3．D【解析】【詳解】氮氣約占空氣體積的78%，選項錯誤。空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，選項錯誤。鐵在潮濕的空氣中易生銹而鋁不易生銹，由于鋁在常溫下易與氧氣反響生成致密的氧化鋁膜，選項錯誤。食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，正確。應選：D。4．A【解析】【詳解】A、研缽內(nèi)研碎膽礬，使膽礬由塊狀變?yōu)榉勰睿瑹o物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、物質(zhì)的燃燒由于有氧氣參與，肯定屬于化學變化，故點燃鑒別羊毛和滌綸面料屬于化學變化，不符合題意；C、木炭復原氧化銅生成二氧化碳和銅，有物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D、口中咀嚼饅頭時感到有甜味，是由于饅頭主要成分是淀粉，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒕植康矸鄯纸鉃辂溠刻牵跃捉鲤z頭時感到有甜味。該變化過程有物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。應選A。5．A【解析】【詳解】A、用手握住試管，燒杯中導管口假設產(chǎn)生氣泡，則證明氣密性良好，操作正確，符合題意；B、將大理石直接扔入錐形瓶，可能會砸破錐形瓶，操作錯誤，不符合題意；C、加熱液體時，試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的三分之一，操作錯誤，不符合題意；D、做鐵絲在氧氣中燃燒的試驗，應將燃燒的鐵絲放在集氣瓶中間，防止高溫熔融物炸裂集氣瓶，操作錯誤，不符合題意。應選A。6．B【解析】【詳解】分子在化學變化中可再分，原子不能再分，正確。反響前后分子數(shù)目〔均為2〕和原子數(shù)目均未發(fā)生轉(zhuǎn)變，選項錯誤。反響物和生成物共有3種化合物〔由多種元素組成的純潔物確。反響的化學方程式為CH

O+O2

催化劑CO2

+HO，正確。2應選：B。7．D【解析】【詳解】A、通入足量水中，氧氣不易溶于水，且與水不反響，不能除去雜質(zhì)，不符合題意；B、參加足量稀鹽酸，氫氧化鎂和稀鹽酸反響生成氯化鎂和水，蒸發(fā)結晶，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了的雜質(zhì)氯化鎂，不符合題意；C、通過足量澄清石灰水，一氧化碳和氫氧化鈣不反響，二氧化碳和氫氧化鈣反響生成碳酸鈣和水，除去了原物質(zhì)，不符合題意；D、參加足量氫氧化銅，氫氧化銅和硫酸反響生成硫酸銅和水，過濾，除去過量的氫氧化銅，可除去雜質(zhì)，符合題意。應選D。8．D【解析】【詳解】A、由“钅”字旁可知，鈣元素屬于金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”40.08，不符合題意；C、人體缺鈣會引起的骨質(zhì)疏松癥，人體缺鐵易患貧血病，不符合題意；D24，在化學反響中，簡潔失去電子2個電子，帶兩個單位正電荷，在化合物中鈣的化合價顯+2，符合題意。應選D。9．C【解析】【詳解】A、由于二氧化碳能溶于水，故二氧化碳不能用排水集氣法收集，所以不能用E裝置收集，說法錯誤，不符合題意；B、A裝置為固固加熱型裝置，且試管口沒有放棉花，該裝置制取氧氣，應當是氯酸鉀制取氧氣的裝置，而不是過氧化氫選用的裝置，故化學方程式書寫錯誤，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒會生成二氧化硫有毒氣體，二氧化硫能溶于水，且會與水反響生成亞硫酸，故集氣瓶內(nèi)盛少里水的作用是吸取二氧化硫，削減污染，說法正確，符合題意；D、由于氫氣密度比空氣小，假設用多功能瓶排空氣法收集，則應短進長出，假設用多功能瓶排水法收集，仍舊應短進長出，故都應從b端進入，說法錯誤，不符合題意。應選C。10．B【解析】【詳解】A、黃酮素是由黃酮素分子構成，黃酮素分子由碳原子、氫原子、氧原子構成，故該分子中不含有氧分子，表達錯誤，不符合題意；B、由黃酮素化學式〔C15H10O2〕可知，該物質(zhì)屬于有機物，完全燃燒生成二氧化碳和水，表達正確，符合題意；C3種元素組成，表達錯誤，不符合題意；D、黃酮素中碳、氫、氧元素養(yǎng)量比為12×11×116×：1，表達錯誤，不符合題意。應選B。11．D【解析】【詳解】A、20℃30g30g，說法錯誤，不符合題意；B、曲線上及曲線上方的點表示肯定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液，由曲線圖可以看出10℃時P10℃丙的不飽和溶液，說法錯誤，不符合題意；C、20℃30g100g30g乙恰好飽和，則形成的溶液為130g130g乙的飽和溶液中含有乙的質(zhì)量為30g，說法錯誤，不符合題意；D、50℃時，降低溫度時，由于甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度都在降低，且甲物質(zhì)比乙物質(zhì)溶解度降幅更大，則同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至10℃，析出固體甲比乙多，而丙的飽和溶液降溫后溶解度增大，使其由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海瑹o固體析出，故甲溶液中析出固體最多。說法正確，符合題意。應選D。12．C【解析】【詳解】A、將CO2通入紫色石蕊試液是，試液變紅，是由于二氧化碳和水反響生成了碳酸，碳酸是一種酸，推理錯誤，不符合題意；B、有機物都含有碳元素，但含有碳元素的不肯定是有機物，例如：二氧化碳、一氧化碳、碳酸及其鹽，都具有無機物特征，屬于無機物，推理錯誤，不符合題意；C、二氧化錳能催化加速氯酸鉀的分解，因此為加快化學反響速率可以選擇適宜的催化劑，說法正確，符合題意；D、假設圖中X=10，則該微粒是稀有氣體元素的原子，假設X=11，則是鈉離子，假設X=12，則是鎂離子，故推理錯誤，不符合題意。應選C。13．B【解析】【詳解】℃經(jīng)測定，溶液pH=1，說明溶液顯酸性，肯定含有H+，肯定沒有CO2，由于會反響生成3水和二氧化碳；℃NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明含有Mg2+，白色沉淀為氫Cu2+；2℃取℃BaC1溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明含有SO2，白色沉淀即為硫酸24鋇。綜上所述：肯定含有H+、Mg2+SO2C1。4應選：B。14．C【解析】【詳解】A、該反響是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反響，生成氯化鈉和水，屬于復分解反響，故說法錯誤，不符合題意；B、由圖丙可知，反響開頭后溫度上升，故該反響為放熱反響，說法錯誤，不符合題意；C、圖乙曲線的c點時溶液呈中性，說明鹽酸和氫氧化鈉恰好中和，故圖乙曲線的c點表示該反響恰好完全反響，說法正確，符合題意；D、圖乙曲線的dpH7，說明此時溶液呈酸性，故dNaCl，還有HCl，說法錯誤，不符合題意。應選C。15．(1)CH4

+2O2

點燃CO+2HO2 2煮沸取少量精鹽和面堿分別于小碗中，分別參加幾滴白醋，攪拌。假設有氣泡產(chǎn)生，則原物質(zhì)為面堿，假設無明顯現(xiàn)象，則原物質(zhì)為精鹽維生素【解析】(1)自然氣主要成分為甲烷，甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，該反響的化學方程式為：點燃CH+2O CO4 2?

+2HO；2(2)軟化硬水的方法是煮沸和蒸餾，生活上中通常降低水硬度的方法是煮沸；(3)NaClNa2CO3可以通過取少量精鹽和面堿分別于小碗中，分別參加幾滴白醋，攪拌。假設有氣泡產(chǎn)生，則原物質(zhì)為面堿，假設無明顯現(xiàn)象，則原物質(zhì)為精鹽；(4)依據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，菠菜是能量最低的食物，六大養(yǎng)分素為油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水，菠菜富含養(yǎng)分素是維生素。16．(1)乙醇##C2H5OH氫氣分子間有間隔，加壓間隔減小，氫氣液化 無污染〔或“來源廣泛”或“發(fā)熱量高”〕(3)B【解析】(1)酒的主要成分是乙醇，化學式為C2H5OH。(2)分子之間有間隔，加壓能使分子間間隔變小，氫氣變?yōu)橐簹洹錃庾鰹橐环N能源，最顯著的優(yōu)先是燃燒后產(chǎn)物只有水，無任何污染，同時水可以制取氫氣，來源廣泛，氫氣燃燒釋放的熱量也格外高，也是優(yōu)點之一。(3)A、合金是金屬和金屬或金屬與非金屬熔合而成具有金屬特性的材料，故合金中只含金屬元素說法錯誤，不符合題意；B、青銅是銅的合金，而純銅是純金屬，合金硬度比純金屬大，故青銅的硬度比純銅大說法正確，符合題意；C、鈦合金屬于金屬材料，而不屬于有機合成材料，說法錯誤，不符合題意；D、鋼的含碳量比生鐵的低，說法錯誤，不符合題意。應選B。17．(1)接觸越充分〔或接觸面積越大〕(2)氧氣##O2氫氣##H2CO+2NaOH=NaCO+HO2 2 3 2【解析】(1)A試驗是粉塵爆炸試驗，對干面粉鼓氣后，大量面粉顆粒與蠟燭火焰接觸，燃燒后放出大量熱，從而引發(fā)爆炸，是由于可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越猛烈。(2)B實現(xiàn)現(xiàn)象為左瓶中小木條比右瓶中小木條燃燒時間更長，能夠說明空氣與呼出氣體中氧氣含量前者比后者高，故B試驗可以比較空氣與呼出氣體中氧氣含量的不同。(3)電解水試驗正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，故C試驗中電源負極端的玻璃管中生成的氣體是氫氣。(4)二氧化碳與氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水，化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。18．(1)Fe+CuCl=FeCl+Cu2 2(2)Fe、Cu(3)2H2O(4) 過濾 玻璃棒##漏斗##燒杯【解析】(1)℃反響為鐵與氯化銅反響生成氯化亞鐵和銅，化學方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；(2)固體甲的成分有被置換出的銅和過量的鐵，化學式為Fe、Cu；(3)依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反響前，4Fe、10O、8H，反響后，4Fe、12O、12H，故反響前還有2O、4H2H2O；(4)由℃℃℃的反響看出，都有固體和液體生成，而過濾是分別固體和液體的一種操作，故操作I、℃、℃均進展的操作名稱為過濾，該操作中主要用