安徽省安慶市毛安中學高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列各組物理量中，全部是矢量的有(

)A．重力、速度、路程、時間B．彈力、速度、摩擦力、路程C．速度、質量、加速度、路程D．位移、彈力、加速度、速度參考答案：D2.對以a=5m/s2作勻加速直線運動的物體，下列說法正確的是A.在任意1s的末速度比初速度大5m/sB.第ns末的速度比第1s末的速度大5（n-1）m/sC.任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/sD.第2s末的速度是第1s末的速度的2倍參考答案：AB3.一條小船的靜水速度為10m/s．要渡過寬度為60m、水流速度為6m/s的河流．假設水面各點水的流速是相同的．則下列說法中正確的是A．小船渡河的最短時間為6s

B．小船渡河的最短時間為10sC．小船渡河的最短路程為60m

D．小船渡河的最短路程為100m參考答案：AC4.關于摩擦力，下列說法中正確的是A.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的

C.滑動摩擦力的大小與物體和接觸面的壓力成正比

D.靜摩擦力的大小是可以變化的，但有一個限度參考答案：CD5.關于圓周運動，下列說法正確的是A.根據可知，向心力與半徑成反比

B.根據可知，向心力與半徑成正比C.勻速圓周運動的速度不變

D.勻速圓周運動的周期不變參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.英國物理學家牛頓曾經猜想地面上的重力、地球吸引月球與太陽吸引行星的力遵循同樣的“距離平方反比”規律，牛頓為此做了著名的“月一地”檢驗。牛頓根據檢驗的結果，把“距離平方反比”規律推廣到自然界中任意兩個物體間，發現了具有劃時代意義的萬有引力定律。“月一地”檢驗分為兩步進行：（1）理論預期：假設地面的地球吸引力與地球吸引月球繞地球運行的引力是同種力，遵循相同的規律。設地球半徑和月球繞地球運行的軌道半徑分別為R和r（已知r=60R）。那么月球繞地球運行的向心加速度與地面的重力加速度的比值1：

。（2）實測數據驗算：月球繞地球運行的軌道半徑r=3.80×108m，月球運行周期T=27.3天=s，地面的重力加速度為g=9.80m/s2，由此計算月球繞地球運行的向心加速度a′與地面的重力加速度的比值=1：

。若理論預期值與實測數據驗算值符合，表明，地面物體所受地球的引力、月球所受地球的引力，與太陽、行星間的引力，真的遵從相同的規律！參考答案：（1）

3600

；（2）

3640-3665之間都可以

7.物體做勻加速直線運動，通過A點時的速度大小為4m/s，通過B點時的速度大小為12m/s，物體由A到B運動一半時間時，速度大小為_________m/s。參考答案：88.汽車做勻加速直線運動，經過4s的時間，速度由2m/s增加到10m/s，則汽車的加速度是_______m/s2,加速的距離為________m參考答案：2

249.質量為2kg的物體自由下落，則重力在前3秒內所做的功為

J；

重力在第3秒末的功率為

W。（g=10m/s2）參考答案：900J

；600w。10.（4分）質量是50kg的物體與水平地面間的動摩擦因數為0.2，用水平力拉它沿水平面運動，其運動圖線如圖，則5s內拉力F做的總功為_____J，合外力做的總功為_____J。

參考答案：700J,011.如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統中B為一個能發射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發射超聲波開始計時，經時間Δt0再次發射超聲波脈沖，圖乙是連續兩次發射的超聲波的位移—時間圖象，則超聲波的速度為

物體的平均速度為

參考答案：12.某質點做勻變速直線運動，其位移與時間關系為x=10t+t2（m），則該質點3秒末的速度為___________m/s；第3秒內的位移為__________m。參考答案：16，1513.如圖所示，在《探究產生感應電流的條件》的實驗中，當磁鐵靜止在線圈上方時，可觀察到電流表指針

(選填“偏轉”或“不偏轉")；當磁鐵迅速插入線圈時，可觀察到電流表指針

(選填“偏轉”或“不偏轉")；此實驗說明：只要穿過閉合電路的的磁通量發生

，電路中就有感應電流產生。

參考答案：不偏轉

，

偏轉

，

變化三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。15.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯立得，水平推力F＝6N。（3）設0～10s內物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考點：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.滑板運動是一項陸地上的“沖浪運動”，滑板運動員可在不同的滑坡上滑行，做出各種動作給人以美的享受。如圖所示，abcdef為同一豎直平面上依次平滑連接的滑行軌道，其中ab段水平，H=3m，bc段和cd段均為斜直軌道，傾角θ=37o，bc段與和cd段之間由長度不計的小圓弧銜接，滑板及運動員在轉彎處c無機械能損失。de段是一半徑R=2.5m的四分之一圓弧軌道，O點為圓心，其正上方的d點為圓弧的最高點，滑板及運動員總質量m=60kg，忽略摩擦阻力和空氣阻力，取g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8。運動員從b點以υ0=4m/s的速度水平滑出，落在bc上時通過短暫的緩沖動作使他只保留沿斜面方向的速度繼續滑行，除運動員做緩沖動作以外，均可把滑板及運動員視為質點。則他是否會從d點滑離軌道？請通過計算得出結論。

參考答案：

當以從b點水平滑出后，運動員做平拋運動落在Q點，如圖所示。設BQ=s，則

①

②

由由①②解得

落在Q點緩沖后

（5分）從

③運動員恰好從d點滑離軌道應滿足：

④由③④得

即

可見滑板運動員不會從圓弧最高點d滑離軌道。

（5分）17.如圖所示，水平轉盤上放有質量為m的物塊，當物塊到轉軸的距離為r時，連接物塊和轉軸的繩剛好被拉直(繩上張力為零)．物塊和轉盤間最大靜摩擦力是其正壓力的μ倍．求：(1)當轉盤的角速度ω1＝時，細繩的拉力F1；(2)當轉盤的角速度ω2＝時，細繩的拉力F2.參考答案：：設角速度為ω0時，物塊所受靜摩擦力為最大靜摩擦力，有μmg＝mω02r得ω0＝(1)由于ω1＝＜ω0，故繩未拉緊，此時靜摩擦力未達到最大值，F1＝0.(2)由于ω2＝＞ω0，故繩被拉緊，由F2＋μmg＝mω22r

得F2＝μmg.18.如圖所示，足夠長的木板質量為M=3kg，靜止在光滑的水平地面上。一質量為m=2kg的木塊以10m/s的速度水平沖上木板。木塊與木板之間動