幼兒園園級故事大王講故事比賽活動主持稿

由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是我共享的幼兒園園級故事大王講故事競賽活動主持稿，盼望能關心到大家！

幼兒園園級故事大王講故事競賽活動主持稿

一、開場詞：

女1：大家好，我是天驕幼兒園其次屆"小小故事大才智'故事競賽的主持人，我叫李欣恬，來自春曉班。

男1：大家好，我叫劉英博，我來自春熙班。

女2：我是李沛璇，是春翹班的小伴侶。

男２：我是春誦班的李嶼辰。

合：友愛的老師、小伴侶們，大家上午好！

女1：提問大家一個小問題噢！你們是不是聽過許多故事？（現場互動）

男1：是啊，我們聽著故事長大。在故事里，有奇妙的白胡子爺爺、有和善的小狐貍、有漂亮的雪國公主、有英勇的牧羊人；

女2：有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫順的風姑娘。

男2：童年的時間里，繽紛的故事帶給我們憧憬，也給了我們七彩的幻想。

合：故事，是我們的伙伴，更是我們的益友。

女1：它像陽光普照著我們的心田；

男1：它像畫卷豐富著我們的想象；

女2：它像花朵漂亮著我們的眼睛；

男2：它像溫順的小手，牽引著我們成長的方向

合：童話世界真善美，小小故事大才智。

女1：故事大賽立刻就要開頭了。首先，請出我們的園長阿姨，她有話要對小伴侶們說！"小手拍拍拍，園長講話嘍！'

二、園長致辭：

友愛的小伴侶們、友愛的老師們，大家上午好：

今日，對天驕幼兒園的小珍寶們來說，是個特別特別重要的日子，這是入園以來，小伴侶們參與的第一次大型集體活動。今后，這樣的全園活動還會有許多，盼望這第一次能給全部人留下難忘的、美妙的記憶。

首先，我要代表全部的老師對珍寶們說：孩子，老師愛你們！

然后我要告知你們，凡是天驕珍寶都知道，在這樣的大型活動中，我們第一要做到的就是學會寧靜，學會傾聽?，F在請全部的老師都觀看一下自己班級的珍寶，有沒有豎起我們的小耳朵，寧靜等待競賽的開頭？

今日的故事競賽，每個班級都有小選手參與，我還請全體小伴侶做到一點，每個小選手講完故事后，我們都送給他熱鬧的掌聲，能做到嗎？我要聽一聽，掌聲在哪里？

太好啦，你們可真棒！我知道你們都喜愛故事，由于故事里有你們的好伴侶，有你們的偶像，別小看了故事，他可是我們的良師益友。但是此刻，我更盼望你們不僅只是聽，還能學會把故事講給別的小伴侶共享，所以團長老師提個建議：請你們多讀書，多認字，學會讀文章，講故事，期盼有一天，你們每個人都有一肚子的故事，講給老師、伴侶和爸爸媽媽聽。記住我的建議了嗎？

好的，故事競賽立刻開頭了，園長老師先介紹幾位大伴侶給你們熟悉，他們是（介紹學校部蒞臨領導和評委老師）

三、評委宣讀故事競賽評分標準

評委1：

1、按競賽抽簽挨次依次敘述故事。

2、內容健康向上，富有童趣。

3、評分實行10分制，每項得分可精確到小數點后兩位數字。

評委2：

1、一般話語音標準（5分）

發音標準、口齒清晰、敘述自然流暢。

2、敘述技巧恰當（2分）

恰當運用停連、重音、語調、語速、口技等敘述技巧，生動表現兒童故事的情感風貌。

3、態勢語生動形象（2分）

能運用體態、手語、表情、眼神等態勢語手段使兒童故事更形象、生動。

4、音樂、道具的點綴（1分）

配上恰當的音樂、道具，為敘述的故事錦上添花。

評委3：

本場競賽評獎方法為：特等獎1名；一等獎3名；二等獎5名；優秀獎9名。

另外，看看哪個班級的小伴侶在聽故事的時候最仔細，最寧靜，我們還會評比出兩個"紀律標兵獎'的班級，所以每個班級的不伴侶都要加油噢！

四、故事展現：

男1：接下來，將有20位小伴侶來給大家講故事。

女2：小伴侶們，請像我一樣，預備好小耳朵，我們的故事男2：開頭嘍！

合：天驕幼兒園其次屆"小小故事大才智'故事競賽現在開頭！

女1：在前幾天的愛輝區故事大賽上，有兩位小伴侶代表咱們天驕幼兒園參賽，都取得了一等獎的好成果。

男1：今日他們也來到了現場，是我們這場故事大賽的小嘉賓。

女2：讓我們用最熱鬧的掌聲慶賀他們，歡迎他們！

男2：他們就是李元喬和宋雨涵，現在，讓我們共享他們的故事吧！

女1：感謝兩位小伴侶的故事展現，接下來小選手們將依次登場，為我們帶來好玩好聽的故事。首先上場的是

五、核分階段：

女1：哈哈，最緊急的時刻到啦！小伴侶們，千萬別出聲，看，我們的評委老師開頭給小選手們算總分啦！

男1：噓，讓我們寧靜下來，悄悄等待。

女2：小伴侶們，《日有所誦》里有好多可愛的小故事，我們一起來講故事吧！

男2：我來帶頭，請聽《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，老師調控時間）

五、競賽結果及頒獎

女1：最感動人心的時刻來到了，請白園長為大家宣讀競賽結果。

（宣讀競賽結果的同時，為獲獎小選手頒獎）

六、結束語：

男1：小小故事大道理，童真童趣蘊才智。

女2：故事帶領我們暢游童話世界，引導我們追趕抱負。

男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。

女1：故事還在連續，我們卻不得不說再見了。

合：天驕幼兒園其次屆"小小故事大才智'故事競賽到此結束。

七、集體合影留念

幼兒園園級故事大王講故事競賽活動主持稿

男：尊敬的老師們

女：友愛的同學們

合：大家下午好!

男：我是主持人XX

女：我是主持人XX

男：一個個漂亮的童話讓我們綻開想象的翅膀

女：一篇篇富有哲理的故事,教會我們學做真人,學做好人

男：故事像一個金色的XX,照亮我們稚嫩的胸膛

女：故事像一葉才智的小舟,帶領我們駛向學問的海洋

男：讓我們手牽手一起來講故事

女：讓我們共同走進這多姿多彩的故事王國

合："我講書中的故事'兒童故事大王競賽現在開頭!

幼兒園園級故事大王講故事競賽活動主持稿

某某幼兒園講故事競賽現在正式開頭!有請我們的小主持人上場

大家好!我是今日的小主持-----，我是今日的小主持------

女：在家我們聽著媽媽的故事進入甜蜜幻想!

男:在幼兒園我們聽著老師的故事歡樂成長!

男女：故事讓我們更加歡樂!

女：故事增長了我們的學問，

男：故事是我們成長的伙伴!

男女：現在讓我們打開故事的大門!

結束詞

師:歡快的時間總是過得很快，今日的故事競賽即將