第頁共頁2023年初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表12篇(匯總)時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開場寫方案了。什么樣的方案才是有效的呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇一初三的化學對于學生來說它其實是剛剛接觸的一門學科，有一些人可能是想從如今如何去學，然后可以得到什么樣的成績。但是我個人認為最好不要這樣，因為一門新的學科得以興趣為主。其實所有的人，我們都應該有這樣一個常識，我們假如對于某一件事情比擬感興趣的話，我們才會花精力去看，我們花精力去做這件事情的時候，我想我們才有可能把這件事情給做好，然后這其實就相當于我們在，我不知道用什么樣語言去形容，好象你越放松，保持一個平常心，然后往往就會到達你所意想不到的一種結果。對于初三的學生來說，我們的暑期千萬記著不需要把整個知識點從頭到尾認認真真的梳理一遍，把每一個知識點都弄不懂，我覺得不必要這樣，主要是讓他理解，理解我們初三化學，我們學習什么東西，我們研究什么東西，我們初三化學用什么方式去研究它，看看我們初三的化學跟我們的日常生活有著哪些嚴密的聯絡，我們去看一看我們的初三化學，可以給我們解決日常生活當中的哪些問題，讓他們首先對這門學科產生興趣，然后學科產生興趣了，當他愿意用精力或者在這個學科當中花功夫的時候，我們可以在接下來的課程當中，比方說秋季課程或者說在我們一些總的復習課程當中我們詳細的來看每一個知識點都有那些詳細的內容，哪些考點應該考哪些內容，我覺得這樣的話可能會做到一種事半功倍的效果。根據歷年的經歷，這門學科的新知識要在短短半年多時間內學完，中考前的總復習只有兩個月左右，緊接著就是帶著它走進中考考場。而在這一年的備考中，我們還要騰出時間來學習其他科目的新知識、處理大大小小的考試，因此如何在“時間緊、任務重”的背景下學習這門學科就是這篇文章要跟大家分享的主題。先說前7個單元，這7個單元主要是根底知識。假如我們利用暑假提早學習這局部內容，將更容易培養對化學的興趣，理解化學的本質，那么真正開學時，只需要跟著老師的進度走就能輕松學習化學了。那么在我們暑假學習的過程中需要重點掌握的知識是哪些呢?化學作為初三剛開設的一門新課程，不存在根底問題，所有同學的起點都一樣，一開場一定要建立能學好化學的信心。這個對于沖刺初三的學生來說很關鍵，學好化學對于其他學科的學習也會有一個很好的興趣遷移作用。對于化學的學習，同學們應抱著一顆平常心，沒必要有畏難情緒。興趣是最好的老師，同學們可以觀察生活中出現的各種化學現象，然后用所學化學知識去解釋，只要有足夠的興趣，學好化學并不難!初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇二學習方案的制定在，在我們學習中的幫助是很明顯的。養成制定學習方案的習慣，可以有效的進步我們大家的學習效率，讓我們的學習更加的高效。我的初三學習方案制定，在我們初三學習中是很重要的。下面為大家介紹一些好的方案，期望對大家有用。逐漸掌握各個學科的根底知識、根底技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩定到達70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，推薦就讀里中。1、每一天的作息時間安排：6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00為自由設定時間，可以幫助家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點，但不要少于2個小時。保證每一天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下這天學的知識，個性是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業完成，在抽3到5個小時復習。2、新課學習和復習同步進展，要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點，預習可以在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘閱讀下課文，在課本上劃出重點(除英語個別學科外，其他學科可以試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復習，結合每節課優化設計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間可以在做下優化作業局部(學會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每一天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業(時間長短可以按詳細狀況定，晚上7點到8點30分左右)。3、把初三的復習方案分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目的和不同的學習方法。第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段可以稱為根底復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進展復習，你就應和學校的老師步伐一致，進展各科的細致復習。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、急躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、穩固根底，才能在中考中獲得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最珍貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最就應到達高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。期望以上我的初三學習方案，可以為我們大家的初三學習方案的制定帶給一些幫助，進步我們方案的有效性。最后，祝愿同學們都可以進步我們的學習方案性，讓我們大家的初三學習更簡單的進展，為中考做好最充足的準備。初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇三1.每天6:10起床.翻開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回憶昨天的東西.3.充分利用每堂課學習方案,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經歷和解題方法.4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!5.在校10分鐘的課間里,不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習.7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇四要學習好，首先要制定一個實在可行的學習方案，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預那么立，不預那么廢。”因為有方案就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習方案，都是為了到達他的學習目的效勞的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克制困難的內在動力。第二，方案內容一般分五個局部：①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中考的學習經歷說明，在制定分科學習方案時要注意兩點：要特別重視馬列的根底知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的根底。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。③系統自學的目的、要求和時間安排。①自學缺漏知識，以便打好扎實的知識根底，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。③不受老師的教學進度的限制提早系統自學新教材。④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。第三，要從實際出發。一個中考要不斷地進步自己的學習質量，獲得優秀的學習成績，上述五個局部的方案內容都是不可缺少的。但是由于每個中考的實際情況不一樣，因此在訂方案時，每個人的方案重點和要求也是不同的，并不是每個中考在任何情況下制定學習方案都必須包括以上五個局部。有的中考的學習根底很差，就不必急于去系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的方案，必須從實際出發，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。第四，在執行總的學習方案過程中，還要制定月方案和周方案，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中考每天還有一個學習小方案，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇五竭盡全力完成中考指標，實現中考上線人數再次打破300大關，確保上線率超過63℅，同時減少學生流失率，力爭初20xx中考位于新城區公辦學校第三名，最終使我校的中考質量穩中有升。1、學情分析^p：到目前為止，本年級共有學生421名，學生的學習狀況根本穩定，實驗班大局部學生能積極投入到備考之中，平行班仍有不少學生舉棋不定，對自己缺乏信心，表現為課堂復習不投入。2、老師情況分析^p：本學期，各位老師都已經早早投入復習備考中，積極組織學生全面進展中考總復習，各備課組也都制定了詳實的備考方案。3、學生家長也逐步加強了對孩子的關注，相信，我們的備考會得到大多數家長的支持。4、學校工作向初三中考備考傾斜，給初三備考提供有力保障。1、復習的三個輪次：第一輪復習：3月1日—————3月31日第二輪復習：4月2日—————5月15日第三輪復習：5月16日—————6月10日回歸課本，落實根底〔6月11日—————6月19日〕2、五個質量考核小組老師要精誠協作，每個考核小組就是一個質量保證小組，詳細學生提升方案與實行主要由班主任負責，將班級中的線邊生分配給任課老師，包干到戶，保證學生的學習不偏科，確保中考質量穩中有升。3、五個備課組要積極主動落實各科中考備考方案〔1〕積極搜集中考新資料，探索中考新動向，結合本年級學生特點，自編中考習題，以靈敏多變的練習激發學生的學習興趣。〔2〕各備課組需精選習題，最大限度地進步有限時間的學習質量。4、每位老師要實在利用好從早讀開場，延點完畢這一整天的在校時間，共同加強對學生的心理安康教育。力保學生以積極的心態迎接中考。5、每一次考試后，每一個質量考核小組要及時將年級250—350區間的學生在各班的情況，并及時分配到任課老師，保證這一區間的學生在每次考試中能有所進步。6、班級管理方面，班主任要加強對班級學風、考風的建立，標準學生誠信應考，確保考試質量。班主任多與家長溝通、交流，確保學生在家能在家長的監視下學習，保證每天的學習質量。7、本學期方案召開家長會兩次，本學期初召開一次，中考前召開一次。8、在中考100天倒計時到來之際，制作中考宣傳橫幅，開展中考發動活動，鼓舞學生學習的士氣。1、常規管理不松懈，不管哪一位老師，都要明確工作重點，對學生的學習要抓牢、抓實。2、要樹立信心，明確方向。學生根底較差，總體成績不理想，但我們一定要相信學生是有潛力的，我們的老師是一流的，我們老師可以經受住嚴峻的考驗，相信，通過大家的共同努力，20xx年中考一定能完成我們預定的目的，獲得理想的成績。3、雖然，我們面臨的形勢是嚴峻的，任務是艱巨的，但是，有我們這樣一個團結的集體，共同發揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏，我們一定會完成中考任務。一句話：質量就是效益，質量就是生命，質量就是尊嚴。初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇六經過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在光陰的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也漸漸承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教導中，我們開場明白，中考離我們已經不遠了。在初三降臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。【一】分析^p缺乏對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多破綻。1.在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。2.在考試時，有時不能做到專心致志。3.老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。4.在周末完成作業后，有事不能做到自覺復習、預習關于各科目的一些缺陷：一.語文1.在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比擬簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。二.數學1.缺少課外難題的訓練。2.自我總結潛力尚欠進步。三.英語1.語法訓練欠佳。2.需加強課外閱讀潛力。四.物理1.接觸題型不夠多。2.課堂筆記的條理性需要加強。【二】制定措施針對上頁提出的缺乏，需要提出幾點改正的措施。〔一〕整體措施1.課后回家做到條理化的復習。2.考試時要做到專心。3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。{二}詳細方案《語文》1.加強課外閱讀。2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。3.找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。4.擁有自己的現代文摘抄本。5.在完成老師要求的作文根底下，每周多練一篇習作。《數學》1.在完成書上練習題的根底下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。2.盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。3.從整理筆記入手，加強自己分析^p問題以及總結題型的潛力。《英語》1.在將書上資料吃透的根底上，爭取多做課外閱讀。2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。3.增大詞匯量。《物理》1.尋找課外題型。2.增強筆記的條理性。《化學》1.熟記化學元素周期表。2.熟記化學概念。3.多接觸課外化學題型。【三】奮斗目的應對即將降臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目的，才可以更好地前進。【主要目的】1.年級排行要求：前20名。2.直升蘭化三中。【次要目的】1.盡量進步課外積累量。2.進步寫作程度。初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇七逐漸掌握各個學科的根底知識、根底技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩定到達70-80分〔分值按100分滿換算〕，也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中〔80分上〕，第二定位一中、英才僑中〔70分上〕。第三定位〔60分左右〕，推薦就讀里中。1、每一天的作息時間安排：6.30分起床〔可能的話6點起床〕。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞〔當然吃飯時看電視對身體不好〕。放學回家到7.00為自由設定時間，可以幫助家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點，但不要少于2個小時。保證每一天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下這天學的知識，個性是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業完成，在抽3到5個小時復習。2、新課學習和復習同步進展，要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點，預習可以在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘閱讀下課文，在課本上劃出重點〔除英語個別學科外，其他學科可以試試〕。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習〔掌握知識點的應用〕。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復習，結合每節課優化設計上的隨堂練習〔加強記憶這天課堂學到的知識點〕。有時間可以在做下優化作業局部〔學會知識的運用〕。有時候時間不夠可以留在晚上〔因為每一天學習的學科難度有時候不同〕。晚上抽時間復習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業〔時間長短可以按詳細狀況定，晚上7點到8點30分左右〕。3、把初三的復習方案分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目的和不同的學習方法。第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段可以稱為根底復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進展復習，你就應和學校的老師步伐一致，進展各科的細致復習。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、急躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、穩固根底，才能在中考中獲得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最珍貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最就應到達高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要根據。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。就應為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。第三階段從一模完畢至中考前，時間大約1個多月。這是中考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近，有些學生可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要擅長調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，每一天不必復習得太晚，要趕快調整初三一年緊張復習中構成的不當的生物鐘，以保證充分的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，就應做少而精的練習。比方，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的，又是中考命題人意志的直接表達，可謂字字珠璣。臨近中考前一個星期，可以閱讀下文科的知識，比方語文、政治、歷史等〔不要硬記〕，“臨時抱佛腳”即時記憶，應付文科考試，一般都是考過沒多久就忘了的。初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇八學習方案的幾點要求：1、每天早上操前搶讀要有目的。各科代表提早與科任老師溝通，在搶讀前將搶讀內容寫在前黑板上，各位同學要按要求及時識記并純熟掌握，搶讀下前510分鐘各組要安排學生負責抽查根底差一點的同學，并及時予以指導。假設未完成任務的同學，及時勒令時限，跟蹤檢查，直到掌握。2、認真完成老師布置的各項作業，做作業時要認真仔細，不可馬虎;做完后要認真檢查，遇到不會做的題，不要急于問老師或家長，要學會獨立考慮，知難而進，不能照抄別人的作業;要爭取獨立完成作業，作業字跡要工整。3、認真做好預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號，以便在課堂上特別注意;每周要對本周學習的內容進展總結復習。4、每晚飯后學必須按老師的要求完成家庭作業，第二天早上操前讀及時識記掌握，同時各科老師進班檢查、催促并指導學生完成學習任務。5、特別考前須知：要堅決把學習放在第一位，不管有什么困難，先把作業做完，再做其他事，一定要抓緊時間，好好學習，天天向上;多聽老師和家長的話，不要總是想著玩，一定要戰勝貪玩的想法!初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇九到了初三，是“兩眼一睜，開場競爭”，從早上起身開場到晚上睡覺就要全身心地投入到學習中去。對于初三學生來說，時間太珍貴了，制訂學習方案可以合理安排學習時間從而進步學習效率。在學習中，我們更重要的是從一點一滴做起。“千里之行，始于足下”，我們應該重視日常每天每周的學習時間安排。在初三一年的學習中，每天可供我們自己利用的時間并不多，我們應該注意合理安排每一天的學習時間，要根據班級課表來安排一周每天的學習時間。早讀課是背誦課文的黃金時間，早讀課的任務就是朗讀、背誦。年級組每天都有穿插早讀，老師也出具早讀目的。在這個時間段里，學生應按老師的要求，進展語文和英語的早讀，6：40-7：00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語文，二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語，長期堅持，這兩門大科的學習記憶任務就會在老師的幫助下就能完成。中午的時間大約有2小時，除了吃午飯和往返學校，我們就應好好利用，可以安排30分鐘左右的休息，盡是少做或不做作業，以休息調整自己。當然也可以根據個人習慣，如不想休息，也可以做些作業來減少晚自習的作業量，或者利用中午時間看看書等。黃昏的時間比擬緊迫，大約有85分鐘，一吃完飯又要馬上開場上晚自習。根據不少學生不回家吃晚飯的現象，年級組安排晚自習前30分鐘晚讀時間，我們可以利用晚讀的時間背課文來穩固新學的內容，也可做作業，或看書復習當天新學的內容，也可進展預習明天所學的內容。晚自習的時間很重要，有3節課的時間，一般老師可能會用一節課。第2節盡量完成這門功課當天的作業，遇到問題及時問老師及時解決;假如已完成作業就要復習或預習第二天的內容，有問題當場請老師解答疑惑。第3節還要完成其他學科的當天作業。盡量在晚自習下完成當天的書面作業。晚上回家大約還有90分鐘左右的學習時間，能否利用好這段時間，是初三學習成敗的關鍵。此時就不要再在晚自習所上的科目花時間了，應該對自己薄弱的科目多做些練習、背誦或預習，可以安排一到兩門，如周一是化學回家后就可安排數學、英語或物理、政史，這兩門功課盡可能是文理兼顧;預習時有問題的地方做個記號，第二天著重聽取老師的解答。當然還可集中為一門，如周一定為數學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，周六政史日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果肯定不錯。每天課前的2分鐘是應該復習的，溫故知新。可是有些同學是忙于做作業，甚至上課時連當堂課的課本都沒有準備好，有些手忙腳亂，這是上不好新課的。每個星期天，應該是回憶一周所學內容的時間，此時應該合理安排好復習一周各科所學的內容，否那么，時間長了，前面所學的內容就會遺忘而導致學習不扎實。古人云：“文武之道，一張一弛”，每天不必學習得太晚，要注意休息調整和體育鍛煉，以保證充分的精力。方案再好，貴在有恒!同學們，初三的生活是緊張的，不能有一絲放松。我們要時時提醒自己，時間就是財富，只有經過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇十初三是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學習初三新課程，又要復習穩固以前所學的知識，所以這個階段為學習的黃金時段和沖刺階段，如何確定初三的奮斗目的、詳細制訂學習方案和措施是我們的關鍵。應高度認識奮斗目的的必要、重要性。凡事預那么立，不預那么廢。學習和打仗一樣，假如沒有認真提早準備，沒有制定詳細目的，很可能“吃敗仗”。為了成功，應在短短的一年中加強“備戰”，增加學習與考試的競爭實力，要制定初三的學習方案，明確自己應怎樣學，要清楚實現什么目的，才能做到心中有數。應堅決實現奮斗目的的信心和決心。一局部學生的成績非常偏科，卻認為再奮斗為時晚矣，于是產生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗。但是經過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，方法總比困難多，要堅信自己在初三，是有期望趕上的，只要及時補習、查漏補缺。應重視選取奮斗目的的條件根據。選取初三學習目的應以科學的態度來選取，認真總結以前的學習狀況，對各學科認真反思，弄清楚到底掌握了哪些知識，到底哪些方面還比擬薄弱，做到“認識自己”；要根據自己的好差制訂目的，一一解決過去學習上的問題，防止要求高而達不到、低而夠不了的問題；要量力而行。總之，選取目的要以自己的學習根底、學習潛力為根底。應認真制訂階段目的和長遠目的。初三在實際的運作過程中，既要學習初三新知識，又要補習以前沒學好的知識，要科學地、合理地規劃學習目的。初三的安排:1.每一天6:10起床.翻開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回憶昨日的東西.3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經歷和解題方法.4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學，貴在堅持不懈!5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決.6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習.7.初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上.8.到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題.學習方式:對于語文，我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面根底的10分.后面的閱讀必需要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析^p，分析^p必需要透徹，這樣才有助于閱讀程度的進步.做題的時候必需要在把握文章中心的根底上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是根底功不夠了...關于作文首先卷面必需要整潔，有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文，并深入解析，這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.數學平時假如作業不多的話，自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117，也是粗心...所以對于理科，做完了都要檢查.檢查的時候假如時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要純熟(這點跟數學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也必需要努力背誦，不要一次性背誦，要反復穩固，多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養，多看一點合適自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養.物理是一門理科，但同時又與日常生活親密相關，從某個角度所，物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象，比方打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做.政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈敏，但是萬變不離其中.考試之前對教材必需要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的另外做題的時候要好好審題，答偏了但是一點分都不給答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可.假如閉卷必需要背得各個概念.生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當的發散.歷史對于大事件必需要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的課外的掌握假設是豐富了，自然不會怕考試.學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取.學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫助.最后一點，學習之余要注意勞逸結合.我是剛剛畢業的初中生，對此深有體會.根底非常重要，你就是再厲害你也不能脫離根底，好好學習，祝你順利渡過中考_學習方案是在學習活動開場之前，別人或者學習者自身對某一段時間內學習活動的設計和安排。學習方案有時也叫學習規劃，或規劃自己的學習。這種安排設計四個因素，即目的資料、時間、標準和方法措施。第一，在學習方面有什么打算。包括重點確實定；方法的改善，如課堂聽講應注意什么，復習、預習應怎樣進展等；詳細目的，如期末各學科的成績要到達什么程度等等。第二，時間安排。上述的各項任務的目的要想落實，務必有時間保證，所以在方案中必需要對完成各項任務的時間做出詳細的安排，那里應注意，一方面要盡可能地準確，另一方面又要留有余地，以便根據狀況變化做出調整。第三，詳細標準。規定出明確的標準是方案中不可缺少的一局部，沒有標準的學習方案是空洞的方案，也很容易落空。比方方案每一天回家后記20個英文單詞，到底怎樣才算記住了，是會背、會默寫、還是會讀，要有明確的要求。第四，制定完成學習任務的條件、策略方法和詳細措施。一個學習方案的制定必需要實在、詳細且具合理性。課前預習的方法要點：〔1〕看過課本之后，盡可能將有關的資料事先查得清清楚楚〔可參考辭典、參考書〕；〔2〕遇到不清楚的地方做個記號，聽課時個性留意，帶著問題聽課，有的放矢學習。合理利用時間，就要擅長定方案。小方案如每一天晚自習前，先想一下要學什么，用紙記下來，看自己完成得怎樣。考前兩三個星期也做一下方案，對自己有催促作用。大方案如兩個月、每個階段自己的主攻目的是什么，都就應心中有數。關于制訂的學習方案再多說兩句：1)學習方案要有個性，要根據自己的學習狀況，生活習慣來制訂；2)學習方案要有可執行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學習方案可以實在的、詳細的貫徹下來；3)學習方案要宏觀、微觀俱到，長短結合。初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇十一列方案的目的無非是透過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況可以進展監視和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考察，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否那么無法完美地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有超多課外閱讀，在課外閱讀中穩固，貫穿課本知識，培養潛力。初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學習方案是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的初三學習方案，務必要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目的，理解自己的學習狀況，明確地估計自己的潛力。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。首先，要讓自己明白，每一天你詳細干些什么，明白每周、每月的安排等。我們就應去方案自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮方案的優勢。所謂“實”，就是必需要貼合自己的實際狀況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，方案的資料松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數人可能更容易把方案列得偏高，開場還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，常常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的潛力得到最好的發揮。其次，方案的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。就應說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在適宜的時候做，黃金時間都應用來學習。①務必強調的.是，制訂初三學習方案務必按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，探索出自己的完好方法，才是最有用的。②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能到達目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成必須的學習任務。③剛開場列方案的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改善，很快就會適應這種方法。④任何學習方案剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你就應明白為了執行這份方案而付出的努力是值得的。可以適應這份方案是保證你的遠程學習以及將來事業成功的重要步驟。⑤“堅持”是方案施行過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比擬長的過程，這天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在施行方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產生奇跡。1、學習方案表可以幫助你克制惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。2、假如你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。3、學習方案表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。4、學習方案表可以使你理解自己的學習進度，讓你清楚地明白哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。1、按方案學習的習慣2、專時專用、講求效益的習慣3、獨立鉆研、務求甚解的習慣4、擅長請教的習慣5、查閱工具書和資料的習慣以上就是我要給大家介紹的關于初三的學習方案，我們在初三的學習中必需要有自己的學習方案，只有按照自己的方案一步一步的進展下去，我們的成績才會漸漸的得到進步，我們才可以獲得好的成績。初三學生方案表詳細初一學霸日常方案表篇十二初三的安排:1.每一天6:10起床.翻開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回憶昨日的東西.3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經歷和解題方法.4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時間