第二章心理的神經生理機制

第二章心理的神經生理機制1第一節腦的進化第二節神經元第三節

神經系統的結構和功能第四節腦功能的學說第五節腦與心理活動第六節腦功能開發第一節腦的進化2“蓋奇再也不是原來的蓋奇了”．“蓋奇再也不是原來的蓋奇了”．3

菲尼亞斯·蓋奇——一次不幸的事故揭開了情商的秘密

菲尼亞斯·蓋奇——一次不幸的事故揭開了情商的秘密4

本章重點問題：神經沖動的傳導？大腦結構和功能如何？有關腦功能的幾種理論？

本章重點問題：5第一節腦的進化問題？從進化的角度來看，是否所有的動物都有腦？腦是如何進化來的呢？人腦和動物的腦有何區別？第一節腦的進化問題？6心理的神經生理機制課件7心理的神經生理機制課件8腔腸動物（網狀）環節動物（鏈狀）節肢動物（節狀）魚類（背式，腦）爬行動物（大腦皮層）腔腸動物（網狀）9一、神經系統的發生

原生動物——無神經系統

單個細胞組成，由單個細胞執行著各種功能。

多細胞動物——網狀的神經系統

開始出現神經系統－網狀神經系統。細胞之間沒有突觸連接，沒有中樞，神經的興奮向任何方向傳導。一、神經系統的發生

原生動物——無神經系統10環節動物——鏈狀神經系統（頭部有神經節）

能夠對周圍的振動和光線作出反映。初步具有了感覺能力。節肢動物——節狀神經系統

神經系統由三部分組成－頭部神經節（腦的雛形）、胸部神經節和腹部神經節。行為比環節動物復雜，能夠分辨聲音、顏色等。但一些節肢動物不能利用感官的協同活動反應外界事物。

二、無脊椎動物的神經系統環節動物——鏈狀神經系統（頭部有神經節）11三、低等脊椎動物的神經系統低等脊椎動物——管狀神經系統

神經管前端膨大的部分首先形成了腦泡，后來發展出五個獨立的腦泡：前腦、間腦、中腦、延腦和小腦 兩棲類動物的前腦發展成為兩個半球。爬行類動物開始出現的大腦皮層。

三、低等脊椎動物的神經系統12四、高等脊椎動物的神經系統指哺乳動物－神經系統更加完善，大腦半球開始出現了溝、回，擴大了皮層的面積。－例如，食肉類、靈長類動物。行為和心理更加復雜化。四、高等脊椎動物的神經系統指哺乳動物－神經系統更加完善，13從低等脊椎動物到高等脊椎動物，腦進化的特點：（一）腦的相對大小變化

腦指數來衡量脊椎動物腦的相對大小。腦指數是用腦的實際的大小與預期的腦的大小的比值來表示。

從低等脊椎動物到高等脊椎動物，腦進化的特點：（一）腦的相對大14物種腦容積（毫升）腦指數鼠貓羅猴猩猩人2.325.3106.4440.01350.00.401.012.092.486.30常見的幾個物種腦的大小的比較

進化特點之一:腦重占體重的比例增加物種腦容積（毫升）腦指數鼠2.30.40常見的幾個物種腦的大15（二）皮層相對大小的變化大腦的發展初期與動物嗅覺機能的發展有關,與嗅覺有關的皮層稱為舊皮層。后來發展起來的稱為新皮層。新皮層到了哺乳動物才得到巨大發展。

（二）皮層相對大小的變化16

若用皮層指數（實際的大小與期望大小比值）的來表示，人類新皮層的容積是非靈長類動物新皮層容積的3.2倍。

進化之二:大腦新皮層的容積增大。

若用皮層指數（實際的大小與期望大小比值）的來表示，人類17（三）皮層內部結構和功能的變化

結構上：

小腦：低等動物占比重大；人占的比重小。新皮層：動物新皮層容積??；人的容積大。功能上：

人腦的功能更復雜。

例如，視覺區的數量，松鼠有4個，貓12個，梟猴，人至少20個。人腦和動物腦在結構和功能上存在巨大的差異。進化之三：結構、功能更復雜.（三）皮層內部結構和功能的變化

結構上：功能上：人腦和18

腦是復雜的系統，它控制著我們的行為。人腦中有大約100億個神經元。神經元是怎樣工作的？

腦是復雜的系統，它控制著我們的行為。人腦中有大約100億個19第二節神經元

一、神經元（Neuron)

神經元就是神經細胞，是神經系統結構和機能的單位，它的基本作用是接受和傳送信息。（一）、結構：

第二節神經元一、神經元（Neuron)20

21神經細胞結構圖軸突胞體細胞核樹突神經髓鞘神經末梢神經細胞結構圖軸突胞體細胞核樹突神經髓鞘神經末梢22胞體：由細胞膜、細胞核、細胞質組成，在這里進行著維持生命的各種代謝活動.樹突：較短，負責接受刺激，并把刺激傳向胞體。軸突：較長，每個神經元只有一個軸突。作用是傳導刺激到它聯系的各種細胞胞體：由細胞膜、細胞核、細胞質組成，在這里進行著維持生命的各23(二)、神經元的分類

按照功能來分類：1、內導神經元（感覺神經元）：2、外導神經元（運動神經元）：3、中間神經元：介于前兩者之間，起聯絡作用。(二)、神經元的分類按照功能來分類：24神經元是通過接收和傳遞神經沖動來進行信息交換的。大腦加工的也是這種神經沖動。什么是神經沖動,如何產生的?心理的神經生理機制課件25二、神經沖動的電傳導

（一）、幾個重要概念1、神經沖動:當任何一種刺激作用于神經元時，神經元就會由比較靜息的狀態轉化為比較活躍的狀態。2、靜息電位：神經元處于靜息狀態時，細胞膜內外存在一定的電位差。一般膜內電位低，帶負電；膜外電位高，帶正電。

二、神經沖動的電傳導（一）、幾個重要概念26靜息電位是

如何產生？與神經元細胞膜的通透性有關

細胞膜對不同的離子具有不同的通透性。在靜息狀態下，細胞膜對K+的通透性較大，對Na+的通透性較差，結果K+外流，致使膜內外出現電位差。膜內比膜外略帶負電，出現靜息電位。靜息電位是

如何產生？與神經元細胞膜的通透性有關細胞膜對不同27

3、動作電位：神經元受到刺激時，細胞膜的通透性發生變化。它使Na＋比K＋和Cl－更容易通過。Na＋進入細胞內部，使膜內正電荷迅速上升，并高于膜外電位。這一電位變化過程叫動作電位。3、動作電位：28神經元興奮通過什么方式傳導到該神經元其他的地方？神經元內，沖動傳導的方式——電傳導？神經元興奮通過什么方式傳導到該神經元其他的地方？29（二）、神經沖動的電傳導（二）、神經沖動的電傳導30神經沖動電傳導的法則

全或無的法則：

“全或無”法則是指每個神經元都有一個刺激閾值，對閾值以下的刺激不發生反應；對閾值以上的刺激，不論其強弱均給出同樣高度（幅值）的神經脈沖發放。神經沖動電傳導的法則全或無的法則：31三、神經沖動的化學傳導神經元和神經元之間的沖動的傳導靠突觸。三、神經沖動的化學傳導神經元和神經元之間的沖動的傳導靠突觸32

（一）、突觸的含義和結構一個神經元與另一個神經元彼此接觸的部分。

突觸前成分：突觸小泡(神經遞質)，突觸前膜。（神經遞質——神經細胞間神經信息傳遞所中介的化學物質）突觸間隙：突觸后部分：臨近神經元的樹突末梢或胞體內的一定部位。后膜含有分子受體。

（一）、突觸的含義和結構33（二）神經沖動的化學傳導

神經興奮在突觸間的傳遞，是借助于化學物質（神經遞質）來完成的。興奮作用在軸突末梢，突觸小泡釋放神經遞質，作用到突觸后膜的受體，改變了膜的通透性，引起突觸后神經元的電位變化。遞質與分子受體的結合具備兩個條件：1不能有其它遞質或者化學分子附著到分子受體上2神經遞質的形狀必須與分子受體的形狀相匹配。（二）神經沖動的化學傳導神經興奮在突觸間的傳遞，是借助于化34藥物為什么會影響人的行為？興奮性突觸：抑制性突觸：藥物可以模仿、復制、或者阻斷神經遞質的活動。

突觸藥物為什么會影響人的行為？興奮性突觸：藥物可以模仿、復35腦電儀：記錄人腦中腦電活動的。電極接觸頭皮不同部位，當電極附近的腦細胞活動時，腦電儀以波形的形式把腦電圖記錄下來。細胞活動數量少，波峰??；細胞活動數量多，波峰高。借助腦電儀可以了解腦的功能，診斷疾病等。腦電儀：記錄人腦中腦電活動的。36總結：人腦是由大量的神經元組成的。神經元的功能是接受和傳導刺激。神經元內的神經沖動主要通過電傳導，神經元之間的傳導主要通過化學傳導。神經元之間連接和傳導都是非常復雜，腦的活動實際上就是一系列神經元之間信息的相互傳導?？偨Y：37第三節

神經系統的結構和功能

重點是：大腦的結構和功能問題第三節

神經系統的結構和功能重點是：大腦的結構和功能問題38

大腦

腦間腦

腦干中樞神經系統小腦

神經系統脊髓腦神經

軀體神經

周圍神經系統

脊神經

交感..

植物性神經

副交感..

39副交感系（抑制）和交感系（興奮）副交感系（抑制）和交感系（興奮）40中樞神經系統：其工作在于整合和調諧全身的功能，加工全部傳入的神經信息，向身體的不同部位發出指令。中樞神經系統：其工作在于整合和調諧全身的功能，加工全部傳入的41中樞神經系統分類

脊髓（錐管內）灰質（神經元胞體）白質（神經纖維）

大腦小腦腦（顱腔內）腦干間腦邊緣系統中樞神經系統分類脊髓（錐管內）灰質42（一）、脊髓的構造與功能脊髓是將腦和周圍神經系統聯系起來的神經元干線；灰質是由神經元胞體和神經元樹突組成。白質是由神經元的軸突組成。脊髓的主要功能有哪些？（一）、脊髓的構造與功能43脊神經脊神經發自脊髓，穿椎間孔外出，共31對脊神經中的神經元有兩種:

◆感覺神經元，與感受器相連，其功能是將外界刺激所引起的神經沖動通過傳入神經纖維，傳送至中樞神經系統

◆運動神經元，與反應器（效應器）相連，其功能在于將中樞神經系統的命令向外傳導，傳送至效應器官，從而引起骨骼肌相應的運動脊神經具有四種不同的機能成分：一般軀體感覺纖維，一般內臟感覺纖維，一般軀體運動纖維；一般內臟運動纖維脊神經脊神經發自脊髓，穿椎間孔外出，共31對44心理的神經生理機制課件451、是軀體與腦部之間神經傳導的通路：-來自軀干和四肢的刺激，經過脊髓到達大腦，大腦發出的指令，通過脊髓到達效應器。2、簡單反射中樞：感覺神經元將神經沖動傳入脊髓后，中間神經元不把它傳入大腦，而直接傳給運動神經元，至效應器形成反射。

脊髓的功能：1、是軀體與腦部之間神經傳導的通路：脊髓的功能：46腦神經腦神經由腦部發出，共12對感覺神經運動神經混合神經腦神經腦神經由腦部發出，共12對47（二）腦干（Brainstem)：延腦（medulla)：“生命中樞”，它支配呼吸、排泄、吞咽、腸胃等活動。橋腦(pnos)：是中樞和周圍神經傳遞信息的必經之地。腦橋傳遞身體運動的信息,對注意、睡眠具有調節的作用。中腦(midbrain)：中腦中存在著視覺和聽覺的反射中樞。心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等與生命相關的活動與腦干有關。

（二）腦干（Brainstem)：48

網狀結構：腦干中神經纖維縱橫交錯，呈網狀。功能：上行激活系統和下行激活系統。上行系統維持大腦皮層的覺醒狀態；下行系統能加強或者減弱肌肉的活動。

（三）小腦：與大腦皮質運動區共同控制肌肉運動，調節身體姿勢與身體平衡。在控制身體運動的運動技能的學習方面，有一定的作用。

（三）小腦：49

（四）間腦：

丘腦(thalamus)：皮層下高級的感覺中樞，除嗅覺外的各種感覺的中繼站。

下丘腦(hypothalamus)：

調節植物性神經系統的主要中樞。主管內分泌系統，維持新陳代謝，調節體溫，與饑餓、渴等有關。

（四）間腦：50

（五）邊緣系統：在大腦內側面最深處的邊緣。包括扣帶回、海馬回、海馬溝、杏仁核，附近的大腦皮層以及丘腦、丘腦下部等組織。

（五）邊緣系統：51

1、與動物的本能行為有關：2、與記憶有關:3、與情緒有關:

－杏仁核：rage、fear.一項PET研究中，要求被試判斷威脅詞和中性詞的書寫顏色，結果表明，威脅詞比中性詞顯著地激活了雙側杏仁核。Isenberg，1999。研究表明，杏仁核參與了對令人不愉快的詞匯的評價。Tabert，2001。邊緣系統

1、與動物的本能行為有關：邊緣系統52心理的神經生理機制課件53三、大腦的結構與機能（一）、大腦的結構大腦半球是由表面的灰質和深部的白質組成。大腦是中樞神經系統的最高級部分，是各種心理活動的中樞。三、大腦的結構與機能（一）、大腦的結構54大腦分為左、右兩個半球，由大腦皮層及其覆蓋著的邊緣系統和基底神經節組成大腦皮層覆蓋于半球表面，褶皺層疊，它從前到后可分為額葉、頂葉、顳葉和枕葉四個區域大腦皮層的不同部位與特定功能相連左半球額葉后下部-運動性言語中樞（布洛卡區）--形成句子左半球顳葉后下部-聽覺性言語中樞（溫爾尼克區）--理解句子枕葉：視覺皮層（圖象的接收和解釋，左右交叉）顳葉：聽覺皮層（左右交叉）額葉：嗅覺皮層大腦分為左、右兩個半球，由大腦皮層及其覆蓋著的邊緣系統和基底55腦結構圖大腦小腦延髓腦橋中腦間腦腦結構圖大腦小腦延髓腦橋中腦間腦56心理的神經生理機制課件57皮層的溝、回：-中央溝、大腦外側裂、頂枕裂；中央前回、中央后回.皮層的四個分區：－額葉、顳葉、頂葉和枕葉。心理的神經生理機制課件58

大腦皮層功能有一個重要的特點：不同的區域出現功能的專門化，那么大腦皮層的不同部位有什么功能呢？

大腦皮層功能有一個重要的特點：不同的區域出現功能的專門59（二）大腦皮層的分區及機能布魯德曼（Brodmann，1909），47區。1．初級感覺區：包括視覺區、聽覺區和機體感覺區。是接受和加工外界信息的區域。視覺區：枕葉內，17區。接受眼睛輸入的神經沖動，產生初級形式的視覺。例如，光的覺察。聽覺區：顳葉內，41、42區。產生初級形式的聽覺。

（二）大腦皮層的分區及機能布魯德曼（Brodmann，19060

機體感覺區：位于中央后回。接受皮膚、內臟等器官的感覺刺激，產生溫度、疼痛等不同的感覺。軀干、四肢在體感區的投射關系是左右交叉、上下倒置的。頭部在感覺區的投射是正直的。身體各部位投射面積的大小取決于它們在機能方面的重要程度。

機體感覺區：612、初級運動區:

位于中央前回。支配和調節身體在空間的位置、姿勢及身體各部分的運動。－運動區與軀干、四肢運動的關系是左右交叉、上下倒置的。－運動區與頭部運動的關系是正直的。－身體各部位在運動區的投射面積取決于它們在機能方面的重要程度。2、初級運動區:

位于中央前回。支配和調節身體在空間的623.語言區：

布洛卡區：受損會發生運動性失語癥。威爾尼克區：與理解口頭言語有關。角回：損傷該區域出現理解書面言語的障礙。產生視覺失語癥。3.語言區：

布洛卡區：受損會發生運動性失語癥。63

64詞匯閱讀與腦的兩個閱讀系統有關：前閱讀系統和后閱讀系統。前閱讀系統位于左側額下回，這些腦區負責語音編碼。也對詞的形－音映射關系敏感（Rumsey等，1997；Fiez等，1999）。后閱讀系統分為腹側和背側兩條通路。腹側通路包括左側顳枕區后部，它負責分析視覺詞匯和與詞匯類似的刺激，因而也稱為詞匯確認系統。背側通路包括更廣泛的腦區，如角回、緣上回、顳上回和顳中回等。其中顳上回與語音分析有關，顳中回和顳上回與語義分析有關（Bookheimer等，1995；Pugh等，1996）。背側通路包括更廣泛的腦區，如角回、緣上回、顳上回和顳中回等。65

人類的大腦皮層聯合區面積占總面積的4/5左右。

4.聯合區:

功能？

它們負責解釋、整合來自其它部分的信息，因此和各種高級的心理功能有關。

人類的大腦皮層聯合區面積占總面積的4/5左右。

4.66

感覺聯合區：鄰近感覺區的腦區。受損后，產生失認癥。不能認識區分物體形狀。運動聯合區：

運動區的前方，負責精細的運動和活動的協調。受損后，精細活動受損。前額聯合區（前額葉）：位于運動區和運動聯合區的前方。

感覺聯合區：67

前額葉的功能：-前額葉與計劃、調節控制有關。-前額葉與注意、記憶、問題解決等有關。-前額葉與人格有一定的聯系。

前額葉的功能：68

總結：大腦皮層的結構和功能。心理是人腦的功能。

－我們之所以能夠看、聽、體驗饑寒冷暖；能夠運動；能夠注意、記憶、思維都是因為有一個健康的腦。各部分各司其職聯合完成活動。

總結：69大腦皮層分區圖中央溝頂葉枕葉顳葉額葉外側裂大腦皮層機能定位：中央溝前回：運動區中央溝后回：體覺區枕葉：視覺區顳葉：聽覺區顳葉上回后方：聽覺性語言區（威尼克區----記憶與理解）中央溝前回下部：運動性語言區（布洛卡區----語言表達）頂枕葉：視覺性語言區大腦皮層分區圖中央溝頂葉枕葉顳葉額葉外側裂大腦皮層機能定位：70割裂腦案例分析Thestudyofsplitbrain割裂腦案例分析Thestudy71SplitBrainSplitBrain72（三）、大腦兩半球的一側優勢大腦分左右半球，每一半球都有感覺區、運動區、視覺、聽覺、聯合區。正常情況下，兩半球協調活動，一半球的信息通過胼胝體傳到另一半球。但兩半球是否具有不同功能？（三）、大腦兩半球的一側優勢73

臨床上的證據：

1861年，Broca的發現。中風后的病人。右側偏癱，語言障礙。

右腦損傷：39歲教師，中風?？祻秃笄楦斜磉_受到損傷。

右腦損傷：對位于身體左側的事物不關系。

臨床上的證據：1861年，Broca的發現。中風后的病人74

來自割裂腦的證據：癲癇病發作、切斷胼胝體。Seprry在60年代對裂腦人進行了系列研究。把不同的物體，呈現在左、右視野，投射到不同半球。

來自割裂腦的證據：75心理的神經生理機制課件76來自正常人的證據Wada測驗：給單側頸動脈注射某種藥物，選擇性地短暫麻醉腦的左、右球。－左半球－產生失語癥（2分鐘〕；不能計數－右半球－幾秒的失語癥，能計數。來自正常人的證據Wada測驗：77

左半球：主要負責言語、閱讀、書寫、數學運算和邏推理等。右半球：知覺物體的空間關系、情緒、音樂和藝術欣賞、舞蹈雕塑等。正常情況下，兩半球即分工又聯合活動，完成復雜的活動。

78問題？大腦的結構和功能受后天的因素影響嗎？問題？大腦的結構和功能受后天的因素影響嗎？79腦的可塑性：在后天經驗的影響下，腦的結構、形態、功能等方面會發生一定的變化。結構或形態的變化：老鼠被飼養在不同環境中：1關在鐵絲網籠子里；2關在不透明的籠子里；3刺激豐富的籠子里。結果：豐富環境中的老鼠，大腦皮層更重，灰質厚，皮層在腦中比重大。啟示：優越的生活環境對腦的發育有一定好的作用。腦的可塑性：在后天經驗的影響下，腦的結構、形態、功能等方面會80

一女嬰，因病變，切除了右半球。30歲時表現，復雜圖形的知覺、空間關系理解、圖形識別、音樂繪畫等均正常。腦具有一定的可塑性，這種可塑性貫穿一生，但年齡小，可塑性越大。功能的變化：

腦具有一定的可塑性，這種可塑性貫穿一生，但年齡小，可塑性越81

腦的可塑性的研究對教育有何啟示？思考

思考82第四節腦功能的學說主要問題：腦是整體發揮作用？還是不同區域負責不同的功能？還是即分工又合作？第四節腦功能的學說主要問題：腦是整體發揮作用？還是不83（一）大腦的功能大腦是神經活動的最高級部位，是神經活動的“最高司令部”大腦左右兩半球也存在著機能的分工，不同的活動由不同的半球支配一般認為，言語、閱讀、書寫、數學運算的邏輯推理等由左半球負責；知覺物體的空間關系、情緒、欣賞音樂的藝術等活動由右半球負責大腦具有重新調整的代償的功能（一）大腦的功能84心理的神經生理機制課件85一、定位說(Localizationtheory) 各種機能是由大腦的一些特定區域負責的。-始于加爾的顱相說?！靶睦肀憩F為許多機能，這些機能在大腦內有其對應的位置”。一、定位說(Localizationtheory) 各86

真正定位理論的提出始于19世紀60年代失語癥的研究。－布洛卡區,威爾尼克區。－視覺中樞、聽覺中樞、機體感覺中樞。－20世紀40－50年代，得到進一步發展。記憶與顳葉有關；情緒與邊緣系統有關

定位理論對腦的功能做出靜態的、局部的描述。

真正定位理論的提出始于19世紀60年代失語癥的研究。87二、整體說(Wholistictheory)

腦的各種機能是由大腦整體負責。19世紀中葉，弗羅倫斯發現，切除動物一部分皮層導致的行為損傷，能恢復。動物行為損傷的程度與切除大腦皮層的大小有關。感覺、知覺在腦中占共同位置。２0世紀中葉，拉什利的研究支持整體說。二、整體說(Wholistictheory)

腦的各種88

大腦皮層活動的重要原理：均勢原理：皮層各部位幾乎以均等的程度對學習、記憶發生作用；總體活動原理：大腦是以總體發生作用的，學習活動的效率與大腦損傷的面積有關，與損傷的特定部位無關。

大腦皮層活動的重要原理：89三、三個機能系統學說

(TheoryofThreefunctionalsystem)魯利亞提出。腦的一定部位損傷，不是導致某一孤立的心理機能喪失，而是導致一系列心理過程的障礙。提出大腦皮層定位是動態的、系統的機能定位說。

三、三個機能系統學說

(TheoryofThre90

腦分成三個互相緊密聯系的機能系統：調節激活和維持覺醒狀態的激活系統。定位在網狀結構和邊緣系統。保持大腦皮層的覺醒狀態。

信息接受、加工和儲存的系統。定位在皮層的枕葉、顳葉和頂葉以及相應的皮下組織。作用是接受刺激，對它們進行加工，儲存。一級區是刺激的直接投射區，具有高度特異化的功能。二級區是對信息進行綜合的腦區，位于一級區的附近，對一級區加工過的信息進行綜合，反映事物的整體特性。三級區是對信息進行空間和時間的整合，反映事物之間的關系，位于枕葉、顳葉和頂葉的交界處。

腦分成三個互相緊密聯系的機能系統：91

一級區位是初級運動區，大腦的指令，通過這個區域調節身體運動。二級區位于運動區的前面，實現對運動的組織，制定運動的程序。 三級區位于額葉的前面，主要作用是產生活動的意圖，實現對復雜行為的調節和控制。行為調節系統。定位在大腦皮層前部，主要是前額葉。負責編制行為的程序、調節和控制行為的系統。

一級區位是初級運動區，大腦的指令，通過這個區域調節身體運動92

任何一種心理活動是三個系統相互作用，協調活動的結果，既分工又合作。豐富了腦功能的理論，很受重視的一種理論。

任何一種心理活動是三個系統相互作用，協調活動的結果，既分工93四、模塊說（Moduletheroy）20世紀80年代出現的一種新理論。由Gazzaniga(1976)提出。1人腦在結構和功能上是由高度專門化并相對獨立的功能模塊組成的。2不同的模塊有不同的功能，模塊的結合保證著認知功能的完成。例如模式識別中：面孔識別模塊、物體識別模塊。評價：它揭示的是人腦的整體性；它不是對腦功能的靜態的、局部的描述，而是對腦運轉狀態的動態的全局性的描述。四、模塊說（Moduletheroy）20世紀80年代出現94五、顱相說顱骨外形特征與性格相關五、顱相說顱骨外形特征與性格相關95六、泛腦網絡論機能定位既可以是相對隔離的結構，又可以是動態聯系的體現大腦、脊髓可以從宏觀到微觀分為回路、神經元群、神經元、分子序列四級層次的網絡六、泛腦網絡論機能定位既可以是相對隔離的結構，又可以是動態聯96

總結：定位說：把腦的機能與腦的某一部位嚴格對應起來。整體說：大腦是統一的機能整體，腦的各種機能是由大腦整體負責。機能系統說：任何一種心理活動是三個系統相互作用，協調活動的結果。模塊說：強調不同的模塊執行不同的功能，模塊的結合保證認知功能的實現。

總結：97心理的神經生理機制課件98第五節腦與心理活動一、腦發展與心理發展（一）腦的進化腔腸動物（網狀）環節動物（鏈狀）節肢動物（節狀）魚類（背式，腦）爬行動物（大腦皮層）第五節腦與心理活動一、腦發展與心理發展99人腦的進化

腦量的變化皮層相對大小及結構的變化新機能區的出現（二）個體發展

腦重量的增加腦皮層結構復雜化人腦的進化100二、腦與認知（一）腦與記憶

登錄（注意）鞏固再現

外顯記憶（內側顳葉）內隱記憶（杏仁核、小腦）遺忘癥（顳葉中央系統、間腦）生理性遺忘二、腦與認知（一）腦與記憶101（二）腦與創造

1.打破心理定勢心理定勢：由舊有知識和經驗給人們造成的思維和行為上的限制，使人們在頭腦中以一種固有的思維和行為方式去認識事物的現象2.超越線形思維線形思維尋求連續性和邏輯性，使人們的思想受到它們的約束，不利于創造活動的完成3.相信直覺直覺是大腦功能處于最佳狀態的時候，形成大腦皮層的優勢興奮中心，使出現的種種自然聯想順利而迅速地接通（三）腦與想象想象：把原有表象加工改造為新的形象的思維方法（二）腦與創造102三、腦與情緒（一）腦與人的七情六欲中樞神經系統的許多部分都涉及到情緒這些神經結構既調節情緒的面部表現，又使內臟作相應改變強烈的情緒活動對身體會起制約作用，使大腦處于空白狀態，甚至引起大腦的死亡（二）快樂中樞與痛苦中樞1954年，美國加州工學院年輕的生物學家歐茲及米勒在老鼠丘腦下部的不同區域進行了一系列實驗，證明下丘腦存在“快樂中樞”和“痛苦中樞”三、腦與情緒（一）腦與人的七情六欲103心理的神經生理機制課件104四、腦與行為（一）腦與性別差異性別差異的基礎是兩性在腦結構和功能上存在區別：第一，男性和女性在成熟時間上存在差異第二，男女兩性在腦結構上存在差異第三，男性和女性在智力方面各有優勢與不足第四，大腦左半球受損后，語言機能損失或出現障礙的女性不如男性明顯四、腦與行為（一）腦與性別差異105心理的神經生理機制課件106心理的神經生理機制課件