第7頁共7頁2023年?上半年個人?師德計劃參?考樣本師?德座佑銘：?育人者成?于平靜，毀?于急躁。?“學高為師?，德高為范?”是對最崇?高的贊譽。?作為一名有?過____?年教齡的老?，作為一名?剛剛上任的?新支書，我?將以塑造良?好教師形象?為指南，以?關注全體教?師職業幸福?為己任，以?關心孩子成?長為目標，?在不斷充實?、完善自我?的同時，為?發展作出應?有的貢獻。?為此，本學?期特制定以?下師德計劃?：一、愛?崗敬業熱?愛事業，安?心從教，踏?實工作。熱?愛學校，關?心學校的發?展，盡心盡?職地做好本?職崗位上的?教育教學、?管理、服務?工作，樹立?榜樣。作為?黨員教師，?時刻牢記入?黨誓詞，充?分發揮先鋒?模范帶頭作?用。學校年?輕老師多，?教學經驗、?班級管理方?法欠缺，牽?手學校教研?室，利用各?種途徑給老?師們搭建學?習的平臺，?促進教師專?業成長。?二、愛生如?子關愛每?一位，用行?動溫暖學生?心靈。特別?是對于家庭?困難與身體?有缺陷的學?生，通過家?校直通車與?群眾直通車?活動，走入?學生家庭，?將溫暖與愛?心送上門，?讓孩子、家?長感受到學?校老師的關?愛。關愛?每一位學生?，做學生的?知心朋友。?利用閱讀課?堂，廣泛開?展閱讀活動?，提高學生?閱讀興趣，?讓書香濡染?心靈，讓閱?讀伴隨成長?。利用校?園網教師個?人網頁、Q?Q空間、心?理信箱、書?信等途徑，?與學生進行?心靈溝通，?解決學生的?學習、思想?困惑，特別?是對于學生?的心理問題?，及時疏理?、誘導，幫?助學生消除?心理上的陰?霾，真正實?現學校的育?人目標-學?生擁有健全?的人格。?三、充實自?我通過讀?教育專著，?學師德規范?，學師德先?進個人的事?跡，提升自?身的理論素?養，徹底轉?變師德觀念?。關心國家?大事和時事?，不斷學習?專業知識和?相關學科領?域的知識，?豐厚自己的?積淀，使自?己在業務上?，思想上適?應時代的發?展需求，能?夠與時俱進?，勇于創新?，做創新型?、科研型教?師。本學?期必讀書目?：《教育論?》、《秋月?明言-范秋?明教育隨筆?》、《美國?獲獎中小學?校長的建議?》、《南懷?謹與彼得·?圣潔》本?學期必背內?容：《論語?》四、與?教師同行?作為一所年?輕學校的新?任黨支書，?我深知自己?的責任與使?命。從哪些?方面凝聚教?師的力量，?引領教師幸?福成長，協?同譜寫新校?的輝煌是學?校支委成員?首當要思考?的問題。?我想通過《?讀論語，做?智慧教師》?的讀書活動?沉潛老師的?思想，讓老?師在浮躁的?社會中沉靜?下來，用心?、用愛、用?智慧書寫教?育。我想通?過支部活動?，協助工會?、團支部開?展豐富多彩?的文體活動?，讓教師在?輕松愉悅的?氛圍中收獲?工作的快樂?。個人的?力量是有限?的，是渺小?的。僅僅是?想通過支部?活動與全體?教師同行，?互相合作，?互相欣賞，?互相支撐，?在繁瑣、忙?碌的工作中?感受到幸福?的教育生活?，享受到詩?意的教育人?生。“十?年樹木，百?年樹人。”?教育是項慢?的藝術，我?將本著“教?書育人，行?為示范”的?原則，將每?位老師當成?是自己的朋?友，博采眾?長，做最好?的自己；用?“春風化雨?，潤物無聲?”的方式，?將每位孩子?放在心尖上?，做最好的?朋友。在教?育旅途中，?不斷修煉，?不斷提升，?不斷前行！?____?年____?月《黨員教?師____?年上半年個?人師一、?指導思想?人們稱頌“?教師是太陽?底下最光輝?的職業”。?自古以來就?有“學高為?師，德高為?范”之說。?面向21世?紀，我將以?塑造良好教?師形象為方?向，以關注?孩子生命為?己任，以關?心孩子成長?為目標，在?不斷充實、?完善自我的?同時，為學?生營造良好?的學習生活?氛圍，為教?育事業貢獻?自己的力量?。二、任?務目標1?、為深入學?習____?和____?，____?，進一步提?高個人素質?。努力打造?人民滿意的?教育，成為?滿意教師。?2、通過?個人品性、?品行修養做?個名副其實?的文化人，?真正成為授?業、傳道、?解惑的師者?。三、具?體措施1?、____?領導，響應?____號?召，遵守各?項法律、法?規和學校的?各項規章制?度，維護社?會公德，做?到為人師表?。2、不?斷充實和完?善自我。通?過讀教育專?著，學師德?規范，學師?德先進個人?的事跡，提?升自身的理?論素養，徹?底轉變師德?觀念。關心?國家大事和?時事，不斷?學習專業知?識和相關學?科領域的知?識，豐富自?己的急電，?使自己在義?務上、思想?上適應時代?的發展需求?，能夠與時?俱進、勇于?創新，做創?新型、科研?型教師。?3、以誠相?待，做到關?心、愛護每?一個學生。?我會努力用?真情教育學?生，用真愛?感動學生，?在幫助和教?育學生的過?程中，我將?以“學生為?本”，處處?讓學生感受?到教師的“?真誠”。讓?學生在與老?師相處的過?程中明白“?誠信”的內?涵，學會做?人，學會求?知，學會勞?動，學會做?事。教師一?言一行都要?對每一個學?生的思想品?德、心理健?康和學習負?責，做學生?可以信賴、?值得尊敬、?言行一致的?教師。4?、更新師德?觀念。以往?認為只要不?體罰變相體?罰學生，完?成了自己的?工作，關心?了學生的學?習就行了，?其實這是不?夠的。教師?不僅要愛崗?敬業，為人?師表，還要?提高自身的?修養，增加?自己的內涵?，要提高教?育藝術水平?。5、開?展豐富多彩?的活動教育?好每一個孩?子。班主任?是孩子的心?中偶像，班?主任對孩子?的影響隨處?可見。因此?，我將利用?各項活動和?科任老師共?同探討孩子?成長中遇到?的各種問題?。作為班主?任，我將細?心觀察每一?個孩子的細?微變化，利?用座談等形?式與科任老?師溝通，做?讓家長、孩?子、科任老?師、學校認?可和值得信?賴的班主任?。6、認?真做好學習?筆記，寫好?學習心得體?會進行一次?師德自查，?反省自己行?為，不斷規?范自己的言?行，成為師?生滿意，社?會信賴的教?師，建立學?生意見簿，?隨時了解學?生的所需，?改進自己的?工作。7?、結對幫困?助學一批“?弱勢”學生?，開展“三?困生”的救?助活動。?8、積極參?加學校組織?的心理咨詢?活動。了解?心理發展基?礎知識，愉?快接受教師?的角色，更?好地搞好本?職工作。?2023年?上半年個人?師德計劃參?考樣本（二?）師德修?養計劃教?師是人類靈?魂的工程師?，是學生的?領路人。教?師的言行對?學生的全面?發展有重要?的影響，因?此加強教師?的師德修養?尤為重要。?一、尊重?學生人格?我們在教育?教學過程中?，要始終堅?持尊重學生?的人格，以?平等的態度?對待學生，?愛護學生的?自尊心，充?分調動學生?的積極性和?主動性，發?揮學生的主?體作用，才?能使我們的?教書育人工?作步入良性?循環的軌道?。尊重學生?人格是作為?新時期教師?道德修養不?可缺少的一?項必修課?二、充實自?我，學而不?厭有人說?：“教師象?一枝蠟燭，?照亮了別人?，毀滅了自?己。”它贊?嘆的是教師?的自我犧牲?精神和無私?的奉獻精神?。這種精神?是值得提倡?的，但我認?為僅僅有這?種精神還是?不夠的。教?師不但要“?照亮別人”?，還要不斷?地、自覺地?提高業務水?平和師德修?養。提高?業務水平，?需要不斷地?學習。教師?要刻苦學習?業務知識，?精通自己的?專業，深入?鉆研教材，?掌握教材的?重點、關鍵?和難點，講?課才能引人?入勝，喚起?學生強烈的?求知欲。教?師精通自己?的本行業務?還表現為懂?得探討教學?方法，積極?學習新的教?學方法，熱?心地投身到?教改活動中?去，通曉人?的認識規律?，學會把知?識傳授給學?生的本領，?學會化繁為?簡、深入淺?出，使學生?容易接受的?技巧。教師?如果不注意?提高自己的?業務水平，?不講究教學?方法，學生?便會感到失?望，教師的?威信也會一?落千丈。?傳授文化知?識，教好功?課，是教師?的一個基本?任務，也是?教師對待自?己的事業的?態度問題，?因此教師能?否刻苦鉆研?業務，掌握?豐富的知識?，教好學生?，也是一個?師德修養的?問題。在?工作實踐中?，教師會遇?到許多新問?題、新情況?，需要不斷?地“再學習?”。教無止?境，學海無?涯。教師要?盡可能地博?覽群書，涉?獵百科，具?備多方面的?知識，才能?起到“傳道?、授業、解?惑”的作用?。教師的知?識越豐富，?越深厚，越?能受到學生?的敬重。?三、教師要?以身作則，?為人師表?作為學生表?率的教師，?首先要建立?忠誠___?_教育事業?，為教育事?業奮斗終身?的思想，只?有真心實意?獻身教育事?業，才能夠?嚴于律己，?把自己磨練?成為稱職的?教師。品?德端正，嚴?于律己，是?教師必須做?到的。要嚴?于律己，哪?怕是微小的?錯誤，也不?能原諒自己?，敢于同自?己的缺點和?錯誤作斗爭?。奉公守?法，遵守紀?律。事事維?護整體利益?，先公而后?私是奉公。?奉公守法是?每個公民的?行動綱領，?不能例外，?作為人民教?師更應成為?奉公守法的?模范。四?、教師是學?生的表率，?培養學生愛?國主義思想?，教