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文檔簡介
第8頁共8頁新人教師?年度考核?個人工作?總結例文?送走繁?忙充實的?一年,又?迎來充滿?希望的一?年,回顧?過去的一?年,自己?在思想政?治素質、?專業知識?上都有所?收獲。現?將___?_年的個?人工作作?如下總結?:一、?加強學習?,堅定信?念,忠誠?____?教育事業?作為一?名中年教?師,我自?覺加強政?治學習,?提高政治?思想覺悟?。平時,?我仔細體?會滲透在?教育領域?的意義,?學習教育?戰線中先?進人物的?事跡,時?刻鞭策激?勵自己。?我熱愛?教育事業?,熱愛我?的學生。?在工作中?能夠求真?務實、開?拓進取、?大膽創新?、樂于奉?獻,努力?教好每一?堂課,帶?好每一次?訓練,圓?滿地完成?本職工作?。我能夠?師德規范?嚴格要求?自己,以?身作則,?時時處處?做學生表?率,凡是?要求學生?做到的,?我自己首?先做到。?此外,?我還能夠?尊敬領導?,團結同?事,積極?參加學校?的各種活?動,遵守?學校的一?切規章制?度。二?、深鉆教?材,認真?教學,圓?滿完成任?務體育?課教、學?、練三者?之間的統?一。俗話?說:施教?之功,貴?在引導。?教師的教?學藝術在?很大程度?上就是他?引導水平?的體現。?只有教師?正確而巧?妙的引導?,才能在?學生的學?習中起到?“引爆”?作用,實?現認知、?情感、行?為三者的?統一,獲?得教學效?果。根?據《新課?程標準》?的內容,?結合學生?的年齡特?征,有針?對性地進?行教學,?充分調動?學生的學?習興趣,?提高體育?運動技能?,培養學?生頑強拼?搏的意志?品質。?在區優質?課比賽中?,我動腦?筋、想辦?法,將教?材進行分?段教學,?每段之間?都是遞進?關系。同?時,考慮?到學生身?體素質的?差異,按?能力分組?,教學因?人而異,?是每位學?生各需所?求,各揮?其能,各?展其才。?通過自己?的精心設?計,合理?安排,這?節課上的?有聲有色?,效果很?好,獲區?優質課一?等獎。?學生普遍?都害怕長?跑50m?____?8這個項?目。為了?讓學生達?標,必須?樹立他們?的信心,?消除他們?的恐懼心?理。我給?他們講“?只要功夫?深,鐵棒?磨成針”?的道理,?讓他們認?識到凡事?在于人為?,堅持就?是勝利。?在教學?設計中,?我安排課?課練,學?生每節課?準備活動?中沿操場?跑三圈,?每位學生?每周有兩?次練習的?機會,一?學期結束?時,__?__年級?的學生達?標合格率?為___?_%,效?果明顯,?從而達到?了鍛煉身?體,磨練?意志,提?高素質的?目的。?三、發揮?特長,刻?苦訓練,?辦好女子?田徑隊?我是田徑?運動員出?身,訓練?田徑是我?的特長之?一。圍繞?著把我校?田徑隊保?住全區指?導思想,?組建田徑?隊要從長?計議,長?要有規劃?,近要有?打算。在?選材時,?我要求_?___年?級至六年?級都有學?生參加,?不僅要考?慮眼前隊?伍的適用?構成,而?且要考慮?隊伍的后?繼有人。?在訓練?時,我根?據學生的?年齡特點?和身體素?質能力,?制定了合?理有效的?科學訓練?方法,重?點培養學?生的意志?品質,狠?抓隊員的?基本功訓?練,要求?每個隊員?動作規范?,從小養?成良好的?動作習慣?。在訓?練中,我?不僅對隊?員們嚴格?要求,而?且對自己?也嚴于律?己,要求?隊員做到?的,我也?必須做到?。無論是?冰冷的寒?冬,還是?炎熱的夏?季,我都?能堅持訓?練,每次?都提前早?早到校為?隊員們做?好訓練前?的準備工?作。此外?,我還經?常找隊員?們談心,?增加師生?之間的了?解,關心?她們,愛?護她們,?為她們排?憂解難,?讓每位隊?員都能感?受到田徑?隊就是自?己的家。?在訓練?中,我給?予了誠摯?的愛生之?心,端正?了求真務?實的工作?態度,采?取了雷厲?風行的工?作作風,?運用了多?種多樣的?工作方法?。正因為?如此,在?參加區組?織的田徑?運動會中?獲團體總?分第四名?好成績,?受到了學?校領導、?教師及家?長的好評?。同時,?為在周邊?社會上樹?立了良好?形象起到?了一定的?積極作用?。以上?是我一年?多工作的?小結和體?會,如果?說自己取?得了一些?成績的話?,那也是?與學校領?導和老師?們的關心?、愛護分?不開的,?再次,我?要真心真?意地感謝?他們。?作為一名?跨世紀的?教育工作?者,在今?后的工作?中,我要?更加嚴格?要求自己?,提高自?身素質,?努力學習?,積極工?作,勇攀?教育事業?的高峰,?做一名優?秀的人民?教師。?新人教師?年度考核?個人工作?總結例文?(二)?一年來,?愛崗敬業?,嚴格遵?守《中小?學教師職?業道德規?范》要求?,落實教?育局、學?區和學校?工作部署?,以重實?際,抓實?事,求實?效為教學?工作的基?本原則,?以培養學?生創新精?神和實踐?本事為重?點,以新?課程改革?為契機,?深化課堂?教學改革?,認真落?實課程計?劃,落實?教學常規?,落實教?學改革措?施,大力?推進素質?教育,使?所任班級?教學質量?有了大面?積提高,?現就將一?年以來工?作情景總?結如下:?一、加?強學習,?提高思想?認識,樹?立新的理?念1、?堅持每周?的政治學?習和業務?學習,緊?緊圍繞學?習新課程?,構建新?課程,嘗?試新教法?的目標,?不斷更新?教學觀念?。注重把?學習新課?程標準與?構建新理?念有機的?結合起來?。經過學?習新的《?課程標準?》,認識?到新課程?改革既是?挑戰,又?是機遇。?將理論聯?系到實際?教學工作?中,解放?思想,更?新觀念,?豐富知識?,提高本?事,以全?新的素質?結構理解?新一輪課?程改革浪?潮的“洗?禮”。?2、經過?學習新的?《課程標?準》,使?自我逐步?領會到“?一切為了?人的發展?”的教學?理念。樹?立了學生?主體觀,?____?了民主教?學的思想?,構建了?一種民主?和諧平等?的新型師?生關系,?使尊重學?生人格,?尊重學生?觀點,承?認學生個?性差異,?進取創造?和供給滿?足不一樣?學生學習?成長條件?的理念落?到實處。?將學生的?發展作為?教學活動?的出發點?和歸宿。?重視了學?生獨立性?,自主性?的培養與?發揮,收?到了良好?的效果。?二、教?學工作?教學工作?是學校各?項工作的?中心,也?是檢驗一?個教師工?作成敗的?關鍵。一?年來,在?堅持抓好?新課程理?念學習和?應用的同?時,我進?取探索教?育教學規?律,充分?運用學校?現有的教?育教學資?源,大膽?改革課堂?教學,加?大新型教?學方法使?用力度,?取得了明?顯效果,?具體表此?刻:(?一)發揮?教師為主?導的作用?1、備?課深入細?致。平時?認真研究?教材,多?方參閱各?種資料,?力求深入?理解教材?,準確把?握難重點?。在制定?教學目的?時,十分?注意學生?的實際情?景。教案?編寫認真?,并不斷?歸納總結?經驗教訓?。2、?注重課堂?教學效果?。針對低?年級學生?特點,以?愉快式教?學為主,?不搞滿堂?灌,堅持?學生為主?體,教師?為主導、?教學為主?線,注重?講練結合?。在教學?中注意抓?住重點,?突破難點?。3、?堅持參加?校內外教?學研討活?動,不斷?汲取他人?的寶貴經?驗,提高?自我的教?學水平。?經常向經?驗豐富的?教師請教?并經常在?一齊討論?教學問題?。聽公開?課多次,?自我執教?三節公開?課,尤其?本學期,?自我執教?的公開課?得到了學?校領導和?教師們的?肯定,同?時也給我?提出了不?少寶貴的?提議,使?我明確了?今后講課?的方向和?以后語文?課該怎樣?教和怎樣?講。本年?度外出聽?課___?_節,在?校內聽課?____?節。4?、在作業?批改上,?認真及時?,力求做?到全批全?改,重在?訂正,及?時了解學?生的學習?情景,以?便在輔導?中做到有?的放矢。?(二)?做好后進?生轉化工?作作為?教師,應?當明白任?何學生都?會同時存?在優點和?缺點兩方?面,對優?生的優點?是顯而易?見的,對?后進生則?易于發現?其缺點,?尤其是在?學習上后?進的學生?,往往得?不到教師?的肯定,?而后進生?轉化成功?與否,直?接影響著?全班學生?的整體成?績。所以?,一年來?,我一向?注重從以?下幾方面?抓好后進?生轉化工?作:1?、用發展?的觀點看?學生。應?當縱向地?看到:后?進生的今?日比他的?昨日好,?即使不然?,也應相?信他的明?天會比今?日好。?2、因勢?利導,化?消極因素?為進取因?素。首先?幫忙后進?生找到優?、缺點,?以發揚優?點,克服?缺點。其?次以平常?的心態對?待:后進?生也是孩?子,厭惡?、責罵只?能適得其?反,他們?應當享有?同其它學?生同樣的?平等和民?主,也應?當在稍有?一點提高?時得到教?師的肯定?。3、?真正做到?曉之以理?,動之以?情。首先?做到“真?誠”二字?,即教師?不應有絲?毫虛偽與?欺哄,一?旦學生發?現“有假?”,那么?教師所做?的一切都?會被看作?是在“演?戲”。其?次做到“?理解”,?即能感受?后進生在?學習過程?中的各種?心理表現?和看法,?如對學習?的畏懼、?猶豫、滿?足、冷漠?,錯誤的?想法和指?責等,信?任他們,?鼓勵他們?自由討論?。最終做?到“理解?”二字,?即經過學?生的眼睛?看事物。?因為做?到了以上?幾點,所?以我在后?進生轉化?工作上,?效果還是?明顯的。?三、班?主任工作?作為班?主任,我?深深懂得?教師的一?言一行都?影響著學?生,對學?生起著言?傳身教的?作用。所?以在工作?中我一向?遵循“嚴?要求,高?標準”的?指導方針?。1、?思想教育?常抓不懈?:利用班?會,晨會?進行思想?品德教育?,衛生、?紀律、安?全等經常?講,著重?培養學生?良好的道?德品質、?學習習慣?、勞動習?慣和禮貌?行為習慣?等。2?、發揮“?小干部”?的大作用?:大膽放?手使用班?干部,經?過制定班?級管理制?度,對學?生各方面?做出了嚴?格要求,?班內構成?了團結向?上的優良?班風。?3、經常?與任課教?師取得聯?系,了解?學生的學?習情景,?協同對學?生進行學?習目的教?育,激發?學習興趣?,培養刻?苦學習的?意志,教?會學習方?法,學好?各門功課?,并掌握?學生的課?業負擔量?。4、?關心學生?身體健康?,注意保?護視力,?指導開展?豐富多彩?的班級活?動,積極?參加學校?組織的各?項活動,?搞好班級?的經常性?管理工作?,對學生?進行常規?訓練,培?養學生養?成良好的?學習、生?活習慣。?5、經?常與家長?堅持聯系?,互通情
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