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文檔簡介
,是一種音樂文學,是合樂的歌詞,詞所配合的音樂是所謂燕樂,又叫宴樂,主要用于娛樂和宴會的演奏,隋代已開始流行。故詞又稱曲子詞、樂章、長短句、詩余、琴趣等。后來,文人依照樂譜聲律節拍而寫新詞,叫做“填詞”或“依聲”。從此,詞與音樂分離,形成一種句子長短不齊的格律詩。五、七言詩句勻稱對偶,表現出整齊美;而詞以長短句為主,呈現出參差美。
詞詞最早起源于民間,《敦煌曲子詞集》收錄的一百六十多首作品,大多是從盛唐到唐末五代的民間歌曲。中唐時期,詩人張志和、韋應物、白居易、劉禹錫等人開始寫詞,把這一文體引入了文壇。晚唐五代時期,文人詞有了很大的發展,詞人溫庭筠以及以他為代表的“花間派”詞人,以李煜、馮延巳為代表的南唐詞人的創作,都為詞體的成熟和基本抒情風格的建立作出了重要貢獻。詞終于在詩之外別樹一幟,成為中國古代最為突出的文學體裁之一。
晚唐五代即已形成以《花間集》和李煜詞為代表的香軟詞風。北宋詞家承其余緒,晏殊、歐陽修、柳永、秦觀、周邦彥、李清照等,雖在內容上有所開拓,運筆更精妙,并各具風韻,自成一家,但仍未脫離宛轉柔美之風。婉約詞風長期支配詞壇,直到南宋,姜夔、吳文英、張炎等大批詞壇名家,詞風雖不無差別、各擅勝場,大體上都可歸諸婉約范疇。因此,前人多用“婉美”(《苕溪漁隱叢話》后集)、“軟媚”(《詞源》)、“綢繆宛轉”(《酒邊詞序》)、“曲折委婉”(《樂府馀論》)等語,來形容他們作品的風調。進入宋代,詞的創作逐步蔚為大觀,產生了大批成就突出的詞人,名篇佳作層出不窮,并出現了各種風格、流派。詞壇上碩果累累,成就輝煌,終于像唐代文學代表的唐詩一樣,成為宋代文學的代表。北宋的詞,大致可分為四個時期:第一個時期以晏殊、歐陽修為代表;第二個時期以柳永為代表;第三個時期以蘇軾為代表;第四個時期以周邦彥為代表。南北宋之交的杰出詞人為李清照。
靖康之變,徽、欽二宗被虜;高宗南渡,在臨安建立了南宋王朝。中原淪陷,山河破碎,詞壇上回蕩著抗戰驅敵、鐵馬金戈的愛國主義強音。這些慷慨悲涼的優秀愛國詞作,一起匯成了南宋詞壇上愛國主義的主旋律。在這震蕩著風雷之音的威武雄壯的交響樂中,辛棄疾以巨筆譜寫了最高昂的樂章。南宋后期,隨著歲月流逝,茍安日久,復國無望,抗戰的呼聲日漸衰弱,詞壇上講究格律音韻的風氣日漸興起,其代表人物就是姜夔。元兵南侵直搗臨安,南宋王朝很快滅亡。在宋元詞壇上以文天祥為首的愛國詩人唱出最后尾音。漫步宋詞(一)題材內容及情感:
1、愛情、相思之離愁別緒:
李之儀《卜算子》“日日思君不見君”“此恨何時已”。李清照《一剪梅》“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭?!鼻赜^《鵲橋仙》“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!”
婉約詞卜算子李之儀我住長江頭,君住長江尾;日日思君不見君,共飲長江水。此水幾時休?此恨何時已?只愿君心似我心,定不負相思意。
一剪梅李清照
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳;東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索,錯、錯、錯。春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透;桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托,莫、莫、莫。
——陸游世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落;曉風乾,淚痕殘,欲箋心事,獨語斜欄,難、難、難。人成各,今非昨,病魂嘗似秋千索;角聲寒,夜闌珊,怕人詢問,咽淚裝歡,瞞、瞞、瞞。
——唐婉釵頭鳳2、感時傷世
作家們把家國之恨、身世之感,寓于詠物,表面看似抒寫愛情,描摹物象,實際上卻別有寄托?!岸嗌俸?,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍?;ㄔ抡猴L。
”(《望江南》)“春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中?!保ā队菝廊恕罚├铎显谠~中以鮮明的形象、熾烈的感情,借花月春風,抒寫亡國之恨。
辛棄疾《摸魚兒》
更能消幾番風雨,匆匆春又歸去。惜春常怕花開早,何況落紅無數。春且住,見說道,天涯芳草無歸路。怨春不語,算只有殷勤,畫檐蛛網,盡日惹飛絮。長門事,準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴?君莫舞,君不見,玉環飛燕皆塵土。閑愁最苦,休去倚危欄,斜陽正在,煙柳斷腸處。運用比興手法,以“美人香草”喻君子賢人;以男女喻君臣,抒寫家國之事,身世之感,情致纏綿,哀婉含蓄。
3、悼亡:蘇軾《江城子》:十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。
作者結合自己十年來政治生涯中的不幸遭遇和無限感慨,形象地反映出對亡妻永難忘懷的真摯情感和深沉的憶念。
賀鑄《鷓鴣天·半死梧桐》:重過閶門萬事非,同來何事不同歸?梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。原上草,露初晞。舊棲新垅兩依依??沾才P聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣!賀鑄悼念詞人相濡以沫的妻子,字字悲切,如泣如訴,“空床臥聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣”這一句更是飽含深情,哀婉凄絕。4、借詠燕、詠柳、詠梅、詠楊花等,寄寓身世之感,抒難以明言之意。陸游的《卜算子·詠梅》詞,以梅花自喻,意在言外,引人深思。
作家們常以花草、閨房、送春、惜春為題材,表現自己的生活情趣,寄寓他們對美好事物的愛戀以及受到挫折時的悲傷情緒。陸游《卜算子·詠梅》驛外斷橋邊,寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。
零落成泥碾作塵,只有香如故。
比較毛澤東《卜算子·詠梅》風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。小結:
言情,是婉約詞的傳統題材,也是婉約詞的主要特點。它以情動人,道盡人間的悲歡離合,喜怒哀樂。
文采燦爛的《花間集》,就是一部言情之作。晏殊的《珠玉詞》,抒情委婉。如明珠美玉,光艷照人。在歐陽修的詩文,只能看到他嚴肅的衛道面孔,而他的抒情小詞,卻寫得婉媚輕柔,情致纏綿。清代著名詞人納蘭性德,工文章,精騎射,而小詞卻委婉傳情,凄惻動人。
“情有文不能達,詩不能道者,而獨于長短句中可以委婉形容之。”作家們把肺腑中的真情、悲愁與歡愉,通過抒情的婉約詞,曲折細膩地透露出來,贏得古今無數讀者的同情與共鳴。
練習一臨江仙
晏幾道
夢后樓臺高鎖,酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時。落花人獨立,微雨燕雙飛。記得小蘋初見,兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思。當時明月在,曾照彩云歸。鷓鴣天晏幾道
彩袖殷勤捧玉鐘。當年拼卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。1、兩首詞抒發的情感有何不同?請簡要分析。2、簡析“落花人獨立,微雨燕雙飛?!眱删渌\用的表現手法及表達效果
1、兩首詞抒發的情感有何不同?請簡要分析。
《臨江仙》表現的是詞人苦戀之情、孤寂之感,同時抒發了人世無常、歡娛難再的淡淡哀愁。
《鷓鴣天》上片表現當年歡聚時豪情歡暢,逸興飛揚。下片追憶別后與佳人苦苦相思之情,以及表現重逢后的驚喜之情。反襯。在微雨落花清美的景色中,以燕子雙飛來反襯愁人獨立,無情之燕猶得雙飛,有情之人反而獨立,令人惆悵不已,從而構成了一個凄艷絕倫的意境。2、簡析“落花人獨立,微雨燕雙飛。”兩句所運用的表現手法及表達效果。
練習二踏莎行賀鑄楊柳回塘①,鴛鴦別浦②,綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香,紅衣脫盡芳心苦③。返照④迎潮,行云帶雨,依依似與騷人語⑤:當年不肯嫁春風,無端卻被秋風誤!
【注釋】①回塘:曲折的水塘。②別浦:不當行路要沖之處的水口。③紅衣:荷花的紅色花瓣。芳心苦:指蓮心有苦味。④返照:夕陽的回光。潮:指晚潮。⑤騷人:詩人。踏莎行賀鑄楊柳回塘,鴛鴦別浦,綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香,紅衣脫盡芳心苦。返照迎潮,行云帶雨,依依似與騷人語:當年不肯嫁春風,無端卻被秋風誤!問:全詞詠寫荷花目的在于寄情于物,結合下片內容,請簡要談談詞中所抒發的思想感情。參考:抒發了不愿趨勢附俗而致年華虛度,失時零落(懷才不遇)的悲嘆。練習三玉樓春
歐陽修
別后不知君遠近,觸目凄涼多少悶。漸行漸遠漸無書,水闊魚沉何處問。夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨。故欹單枕夢中尋,夢又不成燈又燼。問:(1)這首詞通過哪些細節來表現主人公的離別之恨?請作簡要分析。
(1)答:詩人深夜聽見風吹竹林的聲音,感到其中充滿怨恨;想在夢中尋找遠離的親人,偏偏夢難成而燈又熄。詞通過這些細節來表現詩人的離別之恨。玉樓春
歐陽修
別后不知君遠近,觸目凄涼多少悶。漸行漸遠漸無書,水闊魚沉何處問。夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨。故欹單枕夢中尋,夢又不成燈又燼。(2)“夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨”兩句極富神韻,請結合全詞主旨作賞析。答:這兩句可謂情景交融,其中運用了擬人手法,生動傳神地描寫了自然界的風竹秋韻,那萬葉千聲在主人公聽來都是怨恨之聲,引發了無限離愁別恨。(二)婉約詞的意象主要意象有:一是自然景物,二是庭院樓閣,三是女子妝容。這使婉約詞缺少歷史滄桑感,他們雖然也寫歷史,但都是對過去的歡樂與今日的愁苦之間的差距的感慨,遠遠達不到歷史興潛的滄桑。如:明月、殘月、缺月、落紅、梧桐、影、簾幕、酒、水、楊、柳、桃、蝶、燕子、春、秋、杏、絮、樓、風、花、江、溪、紅燭、雨、舟、夢、妝臺、樓閣等。紅豆:鴻雁、雁書、魚雁:尺素、雙鯉、鯉魚、鯉素:青鸞、青鳥:鷓鴣:杜鵑:勞歌、渭城、陽關:長亭、南浦、柳岸:明月:煙波:丁香:梅雨:孤雁、落帆、斷鴻、歸蓬:象征愛情或相思。指書信、音訊。書信。傳遞書信的人。襯托處境的艱難或思鄉懷人的惆悵。渲染哀怨悲凄的氣氛或思歸的心情。送別時唱的歌曲。送別地。思親、思鄉。離別后漂泊無依。愁心或情結。悠悠愁緒。孤寂的游子。常見意象的含義小結:
用美的意象創造美的意境,是婉約詞的基本特征。作家們把美的語言、美的形象、美的意境,和諧地統一起來,創作出大量具有詩情畫意的絕妙好詞。
李清照《如夢令》“常記溪亭日暮”,就是一幅優美的圖畫,把讀者帶入美的意境。
“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院,鎖清秋”(李煜《相見歡》),創造了凄涼而又幽美的意境。蘇軾的《蝶戀花》“花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞?!比~繪出暮春景色,在美的意境中,蘊含著傷春情緒。
練習一
蝶戀花柳永
佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。
擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
⑴佇:久立。⑵危樓:高樓。⑶黯黯:因離別而傷心的樣子。⑷疏狂:生活放縱散漫,不受禮法約束。
⑸強樂還無味:又。⑹消得:值得。1.詞的上闋寫了哪些意象?描繪了一幅怎樣的圖景?抒發了怎樣的情感?1.詞的上闋寫了哪些意象?描繪了一幅怎樣的圖景?抒發了怎樣的情感?明確:“危樓”、“細風”、“草色”、“煙光”、“殘照”等幾個意象,寫出了碧綠草色,迷蒙煙光掩映在落日余暉里,詞人登樓望遠的不盡愁思,組成了一幅意境凄美、感傷的黃昏春望圖。詞人運用情景交融的手法,將春景和春愁極其自然地融為一體,表現了詞人相思的愁苦之情。鑒賞意象,體會情感
佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。
有關“登高倚闌”的詞句樓高莫近危闌倚。(歐陽修《踏莎行》)多少淚珠無限恨,倚闌干。(李璟《浣溪沙》)獨自莫憑闌,無限江山。(李煜《浪淘沙令》)樓高不見章臺路。(歐陽修《蝶戀花》)明月樓高休獨倚。(范仲淹《蘇幕遮》)……古人“登高倚闌”所體現的文化內涵:
登高——望遠——抒懷(懷鄉思人)1、草例:王孫游兮不歸,春草生兮萋萋。
——淮南小山《招隱士》離恨恰如春草,更行更遠還生?!铎稀肚迤綐贰非嗲嗪舆叢?,綿綿思古道。——《飲馬長城窟行》山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。
——范仲淹《蘇幕遮》
草色、殘照愁離情別恨斜陽、殘照在古詩詞中的具象夕陽、落日、余輝、斜陽、殘照、余紅、遠照、殘日、斜暉、日暮等。可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。
——秦觀《踏莎行》夕陽西下,斷腸人在天涯。——馬致遠《天凈沙》日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。
——孟浩然《送杜十四之江南》斜陽外,寒鴉萬點,流水老孤村。
——秦觀《滿庭芳》漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓。
——柳永《八聲甘州》高樓目斷,斜陽只送平波遠?!淌狻短ど小诽K幕遮周邦彥
燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。故鄉遙,何日去。家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否,小楫輕舟,夢入芙蓉浦。練習二1、上片的景中有哪些意象?
沉香、鳥雀、初陽、荷葉、水面、荷花2、這些意象構成了一幅怎樣的畫面?五月初夏,汴京的一個早晨,消暑用的沉香散發出淡淡的香味,昨夜剛下完雨,天放晴了,鳥兒在屋檐下歡快地叫著,嘰嘰喳喳,異??蓯邸3跎奶栒罩萃饷⒌暮苫?,荷葉上的雨珠已曬干。清平的水面上挺立著一枝枝荷花在風中搖擺。運用擬人的手法,從嗅覺、聽覺及視覺幾個方面創造了一幅清新自然,從容淡雅的清晨鳥鳴圖。嗅覺聽覺視覺
二者是通過風荷聯系起來的。
“風荷”是引起詞人思鄉之情的紐帶,而思鄉的情感中又有“芙蓉浦”的夢境和“風荷”意象相照應。這首詞下片抒情,上片寫景。段落分明,但情與景關聯密切。想想二者是怎樣聯系起來的?蘇幕遮燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。故鄉遙,何日去。家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否,小楫輕舟,夢入芙蓉浦。紅藕香殘玉簟秋?!钋逭罩駢]無塵水檻清,相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。
——李商隱借荷抒發離愁悲苦之情:拓展
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠觀而不可褻玩焉。
——周敦頤制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。
——屈原以荷喻自己高潔的品格采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水。菡萏花開鴛并立,梧桐樹上鳳雙棲。
以荷表現純潔的愛情意象歌
路邊青草門前柳,月灑清輝是離愁。風急雨密霜露重,煙斜霧橫多煩憂。浮萍秋蓬若飛絮,游子漂泊似云游。豪情悲情同舉杯,壯懷相思俱登樓。落花殘紅感傷逝,斜陽余暉寄哀愁。梧桐芭蕉生惆悵,落葉蕭蕭水悠悠。松竹梅菊高格調,瓦松桃李多下流。杜鵑啼血猿哀鳴,行不得也是鷓鴣。雞豚狗彘鬧田園,雁去衡陽不停留。灞橋長亭離別地,舉手勞勞送行舟。笙管笛簫吹鄉思,折柳搗衣思遠游。更深漏斷人徘徊,燭盡燈殘意踟躕。(三)婉約詞的表現手法
婉約詞表情達意一般崇尚含蓄婉轉,充分發揮了詞“專主情致”的特點。修辭委婉、表情柔膩。詞人多用象征、比喻、襯托、對比、虛實結合、寓情于景、落筆于對面等手法含蓄地抒發自己的感情。
春花秋月何時了往事知多少小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中雕欄玉砌應猶在只是朱顏改問君能有幾多愁恰是一江春水向東流虞美人本句用比喻、夸張的手法,把無形的愁思化在有形的流水上,寫出了愁思像春水汪洋恣肆,一瀉千里,寫出了愁思的多;又像春水之晝夜不停,無窮無盡,寫出了愁思的綿長。表達了思念故國的無限愁情。鑒賞問君能有幾多愁
恰似一江春水
向東流剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭。
——李煜白發三千丈,緣愁似個長。//抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。//五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。
——李白試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨?!R鑄自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。//便做春江都是淚,流不盡,許多愁。//困倚危樓,過盡飛鴻字字愁。//春去也,飛紅萬點愁如海?!赜^離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水?!獨W陽修只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁?!钋逭胀卣梗骸俺睢弊值镊攘?/p>
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁?!揞棥饵S鶴樓》城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫?!阑ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除。才下眉頭,卻上心頭?!钋逭铡兑患裘贰飞倌瓴蛔R愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁?!薄翖壖病冻笈珒骸┥降乐斜凇匪{數聲持酒聽,午醉醒來愁未醒?!獜埾取短煜勺印酚懻摚涸谇傲渲校膫€字可以作為全詞的“詩眼”?提示:從前六句中的三組對比入手:何時了又東風應猶在(宇宙自然永恒不變)往事知多少不堪回首朱顏改(人生短暫無常)“改”朱顏(經歷風吹雨打)地位(一國之君為階下之囚)心情(尊榮顯貴到忍辱蒙羞)對比
“雕欄玉砌”借代故國,詞人身在汴京未見故都情景,故用猜度語氣寫,含國破家亡、江山變色,不知新主人對它們態度如何之意。反映了作者追思、悔恨、滿腔悲慨的心理活動。借代“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”練習蝶戀花--晏殊檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水遠知何處。
1、起句寫了什么景物?簡要分析本句所運用的表現手法及寄寓作者什么情感?
2、“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”是千古流傳的名句,說說它好在哪里?
練習一起句描寫了秋曉庭圃中的景物:菊花籠罩著一層輕煙薄霧,看上去似乎脈脈含愁;蘭花上沾有露珠,看起來又像默默飲泣。本句采用的是擬人、融情于景(情景交融)的藝術手法,“愁煙”、“泣露”將菊、蘭人格化,將主觀色彩移于客觀景物,寄寓了主人公思念親人的哀愁。。1、起句寫了什么景物?簡要分析本句所運用的表現手法及寄寓作者什么情感?蝶戀花--晏殊檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水遠知何處。
分析關鍵詞和手法2、“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”是千古流傳的名句,說說它好在哪里?明確:昨夜的西風使碧樹繁葉凋盡,獨自登上高樓,極力騁望那邈遠的路,終不見遠走之人。“西風凋碧樹”比喻相思對我的煎熬和摧殘之甚?!蔼毶细邩牵M天涯路”是行為描寫,通過行為細節的描寫來揭示人物的內心世界。這三句用白描手法,語言洗盡鉛華。盡管包含望而不見的傷離意緒,但感情是悲壯的,沒有纖柔頹靡的氣息。描述詩句表達效果、情感賞析詩句的步驟:①描述詩句②抓住關鍵字詞(如動詞、形容詞等)和表現手法分析原詩句③效果、情感練習二
八聲甘州柳永
對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。唯有長江水,無語東流。不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟?爭知我,倚欄桿處,正恁凝愁。
全詞主要寫什么內容?思鄉;懷人從何看出?“望故鄉渺邈,歸思難收。”“想佳人妝樓顒望,誤幾回、天際識歸舟”由此,可以看出本詞的詞眼是
“愁”下片哪句話最能體現詞人的懷人之情?“想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟”
最突出的藝術手法是什么?請結合詩句簡析。
本句本是詞人在思念佳人,卻落筆于對面,從佳人的角度來寫思念。句中“颙望”“誤”“識”描述了佳人由全神貫注盼望的焦急,到誤認歸舟的驚喜,再到清醒不是后的懊喪的情感變化。
不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟?爭知我,倚欄桿處,正恁凝愁。
《踏莎行》歐陽修
“候館梅殘,溪橋柳細,草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外?!痹~中如何運用虛實結合的手法,有什么作用?上闕實寫,通過初春景象反襯“行人”的離愁別緒。下闕虛寫,通過“行人”想象妻子憑欄遠望,思念“行人”的愁苦之象,來寫愁思。妻思夫,夫想妻。虛實相生,從而將離愁別緒抒發得淋漓盡致。練習三
虛實結合:是指現實的景、事與想象的景、事互相映襯,交織一起表達同一樣的情感。具體說來,詩歌中的“虛”包括以下三類:
1、神仙鬼怪世界和夢境。
詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現實。這就叫以虛象顯實境。例如《夢游天姥吟留別》仙境就是一個虛象。詩云:“日月照耀金銀臺”、“霓為衣兮風為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”、“仙之人兮列如麻”……李白描繪了一幅美好的圖景,圖景的美好反襯出現實的黑暗。
2、已逝之景之境。
這類虛景是作者曾經經歷過或歷史上曾經發生過的景象,但是現時卻不在眼前。例如李煜《虞美人》中“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”,句中“故國”的“雕欄玉砌”存在,但此時并不在眼前,也是虛象。作者將“雕欄玉砌”與“朱顏”對照著寫,頗有故國凄涼,物是人非之感。再如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中云:“談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!痹佻F了火燒赤壁這一史實。顯然不是發生在眼前,故也是虛景。
3、設想的未來之境。
這類虛境是還沒有發生的,它表現的情將一直延伸到未來而不斷絕。故寫愁,將倍增其愁;寫樂將倍增其樂。
例如柳永《雨霖鈴》中云:“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”這是設想的別后的景物:一舟離岸,詞人酒醒夢回,只見習習曉風吹拂蕭蕭疏柳,一彎殘月高掛柳梢。杜甫《月夜》“今夜鄜州月,閨中只獨看,遙憐小兒女,未解憶長安。”就是想象中的景。
江
城
子
蘇
軾
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年斷腸處:明月夜,短松岡。參考:詞的上片先寫入夢前的思念,屬于實寫,接著寫設想相逢的情景,屬虛寫。下片先寫夢中相見的悲喜,屬虛寫,后寫夢醒后的感慨,屬實寫。這樣由實而虛,由虛而實,充分表達了詞人對亡妻的思念之深之苦。問題:試簡要評析這首詞虛實結合的手法。練一練畫堂春秦觀落紅鋪徑水平池,弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼,無奈春歸。柳外畫樓獨上,憑欄手捻花枝,放花無語對斜暉,此恨誰知?(1)上片的景物描寫是如何表現無奈之情的?請作簡要分析。上片通過描寫鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象,動靜結合,視聽結合,表現傷春(惜春)的無奈之情。(2)“憑欄手捻花枝”“放花無語對斜暉”兩句主要使用了什么表現手法?表現了詞中人物怎樣的感情變化?這兩句主要使用的表現手法是:細節描寫(動作描寫)。“捻”起花枝時,是何等愛花的深情,“放”下花枝時,又是何等惜花的無奈。用捻花、放花兩個細節(動作)表現了詞中人物由愛春、傷春(惜春)到無奈春歸的感情變化。(四)婉約詞的代表
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