蘇少2011版五年級美術下冊《用光來畫畫》評課稿1.課程簡介本文是對蘇少2011版五年級美術下冊教材中的《用光來畫畫》一課的評課稿。該課程旨在教授學生如何運用光線的概念和技巧來繪畫，通過理論和實踐相結合的方式，提高學生的美術素養和創作能力。2.教學目標本課的教學目標主要包括：*了解光線在繪畫中的重要性；*掌握利用光線營造畫面效果的技巧；*培養學生的觀察力和表現力；*提高學生的繪畫能力。3.教學內容3.1光線在繪畫中的作用介紹光線在繪畫中的重要性；分析光影對畫面的塑造作用；引導學生觀察不同光線條件下的物體表現。3.2利用光線進行繪畫創作講解利用光線營造畫面效果的基本技巧；引導學生運用光線來繪畫靜物、風景等主題；展示一些光線運用的經典案例。3.3繪畫實踐分組進行繪畫實踐活動；學生根據老師的指導和案例，運用光線進行創作；老師帶領學生進行作品展示和點評。4.教學過程4.1導入（15分鐘）引入本課的主題，并與學生一起討論光線在日常生活和藝術創作中的作用；向學生展示一些著名畫作中的光線運用案例，引發學生的興趣。4.2理論講解（15分鐘）介紹光線在繪畫中的重要性，以及光線對畫面的塑造作用；分析光線的方向、強度和顏色對畫面效果的影響；引導學生通過觀察不同光線條件下的物體表現，學習光線的特點。4.3技巧演示（20分鐘）講解利用光線營造畫面效果的具體技巧，如透視、陰影等；展示一些經典的光線運用案例，解讀其繪畫思路和技法；引導學生觀察和分析這些案例，培養他們的觀察力和分析能力。4.4繪畫實踐（40分鐘）將學生分成小組，每個小組配備繪畫工具和材料；老師指導學生根據所學的理論和技巧，運用光線進行繪畫創作；學生自由發揮，繪制靜物、風景等主題，注重光線的表現；老師在實踐過程中給予指導和幫助，引導學生提高繪畫技巧和表現力。4.5作品展示與點評（10分鐘）每個小組展示自己的繪畫作品，說明作品中的光線運用；學生進行相互點評，分享對作品的觀點和建議；老師對學生作品進行總結和評價，鼓勵他們的努力和創造力。5.教學評價通過本課的教學活動，學生將能夠理解光線在繪畫中的重要性，并掌握運用光線進行繪畫創作的基本技巧。學生在實踐過程中的作品，可以從中看到他們在觀察力、表現力和創造力方面的提高。此外，通過小組展示和點評環節，學生還能夠培養合作意識和相互學習的能力。6.拓展延伸為進一步拓展學生對光線運用的理解和技巧，建議教師在課后組織以下延伸活動：*組織學生參觀藝術展覽或美術館，觀察不同畫家在作品中光線的應用；*鼓勵學生進行自主創作，嘗試利用光線來表現不同情感和主題；*邀請專業美術家或藝術教育工作者來校進行講座或工作坊，與學生分享更深入的光線運用技巧和經驗。7.課程總結通過本課的學習，學生深入了解了光線在繪畫中的重要性，并掌握了利用光線進行創作的基本技巧。他們在實踐中展示了觀