三年級下冊心理健康教案-第二課第二節人為什么長兩只耳朵_第1頁
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文檔簡介

三年級下冊心理健康教案-第二課第二節人為什么長兩只耳朵知識目標了解人類耳朵的構造和功能；理解人類耳朵的重要性；掌握保護自己耳朵的方法。教學重點理解人類耳朵的重要性；掌握保護自己耳朵的方法。教學難點如何讓學生了解和認識自己的耳朵的構造和功能；如何讓學生體會保護自己耳朵的重要性。教學準備講臺或課桌；講義；PowerPoint課件；真實的耳朵模型。教學過程1.課堂導入老師敲黑板，“同學們，我發現我們都有兩只耳朵，在場的每一個同學都有兩只耳朵對吧？你們知道為什么人類會長兩只耳朵嗎？”2.引入話題打開PPT課件，展示人耳的圖像，“人類耳朵有哪些部分？它們都有什么作用？”3.課堂講授老師對于耳朵的構造和功能進行詳細的講解，特別是內耳、外耳和中耳的結構和功能；介紹使用耳機的危害，特別是讓學生了解過久使用高音量的耳機可能會導致永久性聽力損傷；4.實際操作向學生展示真實的耳朵模型要求同學們來看看，輕輕地摸摸它，了解耳朵模型的每部分，以便更好地理解耳朵的構造。5.課堂互動在教育活動的一部分，老師可以請出一名學生，進行檢查自己的耳朵，看看自己是否有耳垢等異物。然后，介紹清潔耳朵的正確方法；邀請學生們分享怎樣保護自己的耳朵；討論關于什么樣的聲音是危險的，怎樣才能保護自己的耳朵免受損傷。6.結束語老師告訴學生，耳朵對于我們聽覺和語言發展等都是非常重要的，因此大家一定要學會如何保護自己的耳朵，記得經常做好清潔，少用耳機，尤其是要避免在高音量音樂下使用。課后作業請學生寫一份以“如何保護自己的耳朵”為主題的作文。然后，讓學生把自己的作文發到班級群里讓大家分享。小結通過本次課，學生們了解了人類耳朵的構造和功能，以

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