




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
森林防火安全教育教案或上百年才能得到恢復。
⑷森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物,威逼森林四周的村鎮,危及林區人民生命財產的平安,同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。
森林火災發生時還會產生大量煙霧,污染空氣環境。
此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業生產。
有時還造***身傷亡,影響社會的安定。
三、森林火災的防范學問1、森林火災重防范,嚴控火源是關鍵。
2、群策群防,森林防火有力氣。
3、嚴查嚴管,森林平安有保障。
4、防止火災,疼惜森林。
5、五不準:未經批準不燒,沒有專人負責不燒,二級風以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有預備好撲火工具不燒。
6、十不燒:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。
7、特別常見的火災事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平常不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
8、清明節時,掃墓也要特別留意香蠟引發的火災。
9、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監管,要準時制止這些人在野外用火,標準野外用火行為。
10、嚴禁損壞、挪用、擅自撤除森林防火設施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。
森林防火平安教育教案3活動目標:1、初步了解森林防火的學問,激發幼兒疼惜森林,從小懂得愛惜環境寵愛自然。
2、把握一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。
活動預備:圖片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯。
活動過程:一、組織教學,出示美麗森林的圖片,師:如此美麗的森林,我們要怎樣愛惜她請幼兒說一說。
二、護林防火平安學問:出示失火森林的圖片1、提問:你觀看這些圖片你有什么感受呢要怎么樣才能愛惜我們的森林我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平常不要攜帶打火機、火柴、鞭炮,清明節時,掃墓要特別留意香蠟引發的火災。
不要私拘束野外進展野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
十不準:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。
三、知道了火能發光發熱,組織幼兒爭辯火的用途和危害。
1、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。
燒飯、取暖、照明等2、火對人類有什么危害燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等3、組織幼兒爭辯:發生火災的緣由有哪些小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等假如發生火災,我們應當怎么樣做才能實現自我愛惜與逃命自救:假如所在房間有電話,趕快打報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或四周有什么明顯標志及單位。
:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。
受到火勢威逼時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。
穿過濃煙逃命里,要盡量使身愛惜近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
身上著火,千萬不要奔馳,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
遇到火災不行乘坐電梯,要向平安出口方向逃命。
若全部逃命線路被大火封鎖,要立刻退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不行盲目跳樓。
四、試驗:火的熄滅1、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀看火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的緣由。
燃燒需要空氣2、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀看哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間3、老師小結:假如想使火焰熄滅,必需使火和空氣隔絕。
火災無情,所以我們要做護林防火的宣揚員,盡量避開火災,萬一發生火災,我們要冷靜冷靜,用自己學的學問有效地愛惜自己。
森林防火平安教育教案4活動目的:1、知道森林防火的粗淺學問,激發幼兒環保意識,從小懂得愛惜環境,寵愛自然。
2、能圍繞故事情節的進展,用較清楚的語言表達自己的想法。
3、強化教育,培育幼兒環保意識,引導幼兒與家長為維護環境做一些力所能及的事情。
活動預備:大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環境愛惜的、錄音機、磁帶、森林防火學問宣揚圖書活動過程:一、啟發談話,激發幼兒環保意識,從小懂得愛惜環境,寵愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內,森林防火期,秋季在林區制止野外用火。
二、觀看森林防火環境愛惜的課件。
森林防火學問——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經濟進展之基。
森林是人類最早的家鄉,是人類的搖籃。
人類進展的歷史,實際上是人與森林的關系史、人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。
森林除了供應大量木材以外,還能生產松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經濟價值的產品。
森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色愛惜傘。
茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿掩蓋在土壤外表,既能吸水,又能固定土壤;浩大的根系縱橫交叉,對土壤有很強的粘附作用。
另外,森林還能抵抗風暴對土壤的浸蝕。
4、森林是浩大的氧氣制造廠。
全部生物包括人的生活都離不開氧氣。
生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。
植物通過光合作用,吸取大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會受到缺氧的威逼。
5、森林是巨型蓄水庫。
降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。
雨過天晴,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發到大氣中,使林區空氣潮濕,降水增加。
森林對于減輕旱澇災難起著特殊重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紡織設備質量控制體系與認證考核試卷
- 疫苗冷鏈管理與優化考核試卷
- 冷凍飲品生產過程中的節能減排考核試卷
- 搪瓷表面裝飾工藝與設備考核試卷
- 生物制藥用儀器儀表制造技術考核試卷
- 纖維素纖維的生產過程與質量控制考核試卷
- 兒童游樂設備教育意義探討考核試卷
- 礦石提取與回收利用技術考核試卷
- 江蘇省常州市金壇區2025年數學四下期末達標檢測模擬試題含解析
- 濟寧職業技術學院《大學生職業規劃》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 亞里士多德哲學課件
- DB32-T 4357-2022《建筑工程施工機械安裝質量檢驗規程》
- 春泥(庾澄慶)原版五線譜鋼琴譜正譜樂譜
- 發成果轉化項目可行性研究報告(定稿)
- (新版教材)粵教粵科版六年級下冊科學全冊教案(教學設計)
- 公路瀝青路面設計規范算例(較早的算例 采用的參數跟規范條文可能有不一致 僅參考分析過程)
- 個人分期還款協議書模板(5篇)
- ZT-S1-NB藍牙智能云鎖家庭版介紹課件
- 儀表電氣專業安全檢查表
- 航空煤油MSDS安全技術說明書
- 信息系統項目管理教學大綱
評論
0/150
提交評論