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文檔簡介

跟蹤臺風的衛星蘇教版三年級下教學目標123認識本課6個生字，會寫本課10個生字。能正確、流利、有感情的朗讀課文，并能分角色朗讀了解第三代氣象衛星的主要作用，激發學生從小學科學，長大用科學為人類、為社會造福的志趣。趣味導課臺風衛星趣味導課跟

蹤初讀感知（1）用自己喜歡的方式閱讀課文，

讀不通順的地方，標記出來。（2）教師范讀課文，著重聽剛才讀不通順的地方。出示詞語盯住厲害監視氣象衛星狂怒泄氣跟蹤談笑風生初讀感知半包圍上下結構左右結構監怒厲盯瘋牢設哈吼泄精讀領悟全文可以分為哪幾部分？（1—12段）：手術前（13—18段）：手術中（19—26段）：手術后

全文可以分為哪幾部分？（1—2段）：寫臺風發現一顆氣象衛星在緊緊地監視它，非常惱怒。（3—7段）：狂怒的臺風妄想毀壞氣象衛星、甩掉氣象衛星卻遭失敗，最后到想摧毀市仍未得逞，形象說明了氣象衛星的特點與作用。（最后一段）：寫臺風在氣名象衛星的跟蹤下束手無策，只得落荒而逃。精度領悟

文中的“小星星”

指的是誰？第三代氣象衛星學習第一部分精讀領悟文中“臺風”和“小星星”給你留下了怎樣的印象？“臺風”蠻橫、不可一世；“小星星”面對強敵，毫無懼色。精度領悟衛星是怎樣跟蹤臺風的呢？

時刻跟蹤你，監視你，直到你消失為止。精度領悟從文中哪句話看出臺風很得意、狂妄？

魚兒見我鉆入深水，船兒見我避進港灣，樹兒見我把腰彎。學習第二部分精度領悟面對臺風的威脅，衛星有沒有害怕？

從文中哪句話看出衛星不怕威脅?

沒有害怕。可我偏偏愛跟著你走。精度領悟臺風會善罷甘休嗎？他又是怎么做的?臺風狂暴地跳起來，對準氣象衛星猛撲過去。精度領悟臺風可狡猾了，眼看對付不了衛星，又想了個什么招呢？我要把你甩掉！精度領悟臺風甩掉了嗎？臺風滿以為把衛星甩掉了，但衛星卻不放松地緊跟它。精度領悟面對如此瘋狂的臺風，人們又是什么表現呢？談笑風生不驚慌氣象衛星自豪的說什么了？每隔二十五分鐘，我就向他們報告一次你的行蹤。精度領悟學習第三部分精度領悟最后臺風怎么了？臺風泄氣了，只好懶洋洋地朝海洋的另一個方向奔去。課堂總結

這篇課文是一篇科學童話故事，描寫了氣象衛星緊緊地跟蹤臺風，時刻報告臺風的動向，全心全意地人類服務。課堂練習1.看拼音寫詞語。dīngzhùjiānshìlìhàinùhǒu（盯住）

（監視）

（厲害）

（怒吼）fēngkuángxièqìchēngláolejiànshè

（瘋狂）

（泄氣）

（撐牢了）

（建設）課堂練習（1）形容談話時有說有笑；饒有興趣。（談笑風生）（2）緊緊跟在后面（追趕、監視等）。（跟蹤）2.根據詞意在文章找出合適的詞語。作業布置1.抄寫本課生字詞。2.完成課后練習題。3.以“我是氣象衛星”為題，寫一段話。

板書設計16.跟蹤臺風的衛

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