蘭州理工大學(xué)二級學(xué)院蘭州理工大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院01教學(xué)質(zhì)量辦學(xué)特色專業(yè)介紹合作企業(yè)目錄030204基本信息蘭州理工大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2009年4月，是甘肅省第一家也是唯一一家軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國際著名的微軟公司授權(quán)的微軟IT學(xué)院之一。蘭州理工大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為蘭州理工大學(xué)的二級學(xué)院，公辦專科。2010年4月，蘭州理工大學(xué)軟件學(xué)院成立，現(xiàn)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院與本科軟件工程專業(yè)并入蘭州理工大學(xué)軟件學(xué)院，學(xué)生學(xué)業(yè)期滿成績合格頒發(fā)蘭州理工大學(xué)?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)證書。蘭州理工大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于蘭州理工大學(xué)校本部，幽雅的環(huán)境，優(yōu)美的校園，寬敞明亮的教室、清潔整齊的學(xué)生宿舍、干凈衛(wèi)生的學(xué)生食堂，西部一流的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，為來自各地的莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件。學(xué)生日常的教學(xué)活動由蘭州理工大學(xué)教務(wù)處統(tǒng)一安排，招生與就業(yè)由蘭州理工大學(xué)統(tǒng)一管理，獎、助學(xué)金享受本科生同等待遇。教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量學(xué)院揭牌儀式

蘭州理工大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院，擁有雄厚的辦學(xué)實(shí)力和優(yōu)越的教育資源。有一支結(jié)構(gòu)合理、年輕精干的教師隊(duì)伍，截止2010年1月，有62名專任教師中有教授、副教授36人，博士24人。大多數(shù)教師曾主持各類軟件項(xiàng)目的開發(fā)工作，擁有良好的軟件開發(fā)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。有國家級Linux技術(shù)推廣與培訓(xùn)中心、國家西北地區(qū)CAD培訓(xùn)絡(luò)——蘭州理工大學(xué)CAD培訓(xùn)中心、甘肅省制造業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心、甘肅省制造業(yè)信息化生產(chǎn)力促進(jìn)中心。并于2010年起正式籌建數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室、WEB軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)室及擴(kuò)建軟件基礎(chǔ)訓(xùn)練中心。蘭州理工大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為主線、以素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以“綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，應(yīng)用上手快，發(fā)展后勁足”為目標(biāo)，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作辦學(xué)的道路，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建教學(xué)保障體系，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。蘭州理工大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院與IT企業(yè)的合作辦學(xué)取得積極進(jìn)展。在選派教師、課程建設(shè)、講學(xué)講座、課程培訓(xùn)等方面與中外IT企業(yè)充分合作并取得了一定的成果；積極引進(jìn)和吸收國內(nèi)外IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)的教育理念和方法，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)體系的創(chuàng)新和運(yùn)作機(jī)制與管理體制的改革；合作建實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)實(shí)習(xí)基地。有微軟、達(dá)內(nèi)等企業(yè)投資合作組建的“微軟”計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、“達(dá)內(nèi)”嵌入式軟件實(shí)驗(yàn)室、“中軟”計(jì)算機(jī)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室及“杰普”軟件基礎(chǔ)訓(xùn)練中心等。專業(yè)介紹軟件技術(shù)專業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹軟件技術(shù)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)是應(yīng)軟件行業(yè)發(fā)展需要，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論，熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)，掌握現(xiàn)代軟件開發(fā)技術(shù)，能夠從事應(yīng)用軟件開發(fā)（WEB應(yīng)用開發(fā)方向、軟件外包方向）、嵌入式軟件開發(fā)（手機(jī)軟件開發(fā)方向）、軟件測試（軟件測試方向）的應(yīng)用型人才。二、主干學(xué)科和主要課程主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程。主要課程：數(shù)字電路基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用（嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用）、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件工程、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、C++程序設(shè)計(jì)、嵌入式軟件開發(fā)技術(shù)、頁設(shè)計(jì)與制作、軟件測試技術(shù)等。三、業(yè)務(wù)范圍和專業(yè)方向軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論和基本知識，接受從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)方面的基本訓(xùn)練，具有計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的基本能力。絡(luò)技術(shù)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)絡(luò)技術(shù)，掌握絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用，掌握絡(luò)安全技術(shù)，具有絡(luò)工程實(shí)踐能力，能夠從事絡(luò)方案設(shè)計(jì)，絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理，站設(shè)計(jì)與維護(hù)，絡(luò)工程實(shí)施的應(yīng)用型人才。二、主干學(xué)科和主要課程主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)絡(luò)技術(shù)。主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（包括C程序設(shè)計(jì)）、數(shù)字電路基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)（包括Linux）、計(jì)算機(jī)絡(luò)基礎(chǔ)、局域技術(shù)與組工程、無線絡(luò)技術(shù)、絡(luò)安全技術(shù)、JAVA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、JAVA高級程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、交換機(jī)和路由器的配置、絡(luò)應(yīng)用服務(wù)管理、頁制作、站設(shè)計(jì)與管理。三、業(yè)務(wù)范圍和專業(yè)方向絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有以下幾方面的知識和能力：掌握計(jì)算機(jī)絡(luò)技術(shù)和基本知識；掌握絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法；具備熟練使用相關(guān)絡(luò)設(shè)備的能力；具有獨(dú)立工作和從事絡(luò)方案設(shè)計(jì)、絡(luò)工程實(shí)施的能力。專業(yè)方向：絡(luò)方案設(shè)計(jì)、站建設(shè)和維護(hù)，絡(luò)安全方案實(shí)施、絡(luò)數(shù)據(jù)庫建設(shè)和維護(hù)、絡(luò)工程建設(shè)。數(shù)字媒體藝術(shù)一、培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是一個寬口徑的以技術(shù)為主，藝術(shù)為輔，技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新專業(yè)。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。二、主干學(xué)科和主要課程主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)、多媒體通信與絡(luò)、動漫藝術(shù)概論、動漫設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)、平面圖像制作（PHOTOSHOP）、二維矢量動畫設(shè)計(jì)（FLASH）、三維動畫設(shè)計(jì)、音頻制作與合成、攝影技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、運(yùn)動規(guī)律、藝術(shù)賞析、計(jì)算機(jī)動畫設(shè)計(jì)與制作、創(chuàng)意與策劃、動漫劇作與文案、影視后期制作等。三、業(yè)務(wù)范圍和專業(yè)方向數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有以下幾方面的知識和能力：計(jì)算機(jī)動漫設(shè)計(jì)能力、數(shù)字聲像合成能力、計(jì)算機(jī)動畫制作及影視后期制作能力；計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)計(jì)軟件的能力；數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和應(yīng)用開發(fā)的能力。辦學(xué)特色辦學(xué)特色一、基于“平臺+崗位”的“2+1”定制式人才培養(yǎng)模式蘭州理工大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對軟件企業(yè)的實(shí)際需求，以校企合作為切入點(diǎn)，采用“基礎(chǔ)理論教育+校企聯(lián)合專業(yè)方向培養(yǎng)+校企聯(lián)合實(shí)踐培養(yǎng)”的模式，為軟件企業(yè)“量體裁衣”培養(yǎng)技術(shù)人員。這是校企雙方聯(lián)合“專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、教學(xué)對接公司、人才對接市場”的新型人才培養(yǎng)模式，是產(chǎn)學(xué)研合作教育的重要載體。具體講，“平臺+崗位”就是學(xué)生在校內(nèi)通過專業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)技能、素質(zhì)教育三個平臺的培養(yǎng)后，到企業(yè)進(jìn)行定崗培訓(xùn)實(shí)習(xí)。“2+1”就是三年教學(xué)兩年在學(xué)校組織，一年在實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)進(jìn)行。校內(nèi)教學(xué)，以理論課為主，輔之以實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)；學(xué)生在實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的一年以崗位培訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)為主，進(jìn)行就業(yè)前的專門知識、應(yīng)用技能和職業(yè)素質(zhì)的實(shí)訓(xùn)和培養(yǎng)?！?+1”的實(shí)質(zhì)是由校企兩個育人主體在校企兩個育人環(huán)境中共同研究制訂教學(xué)方案，共同實(shí)施教育教學(xué)。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決實(shí)際問題的能力，縮短畢業(yè)生走上工作崗位后的適應(yīng)期，目的是使高等職業(yè)教育和行業(yè)發(fā)展合拍，使高等職業(yè)教育培養(yǎng)的人才能夠滿足用戶的要求。定制式培養(yǎng)就是由合作企業(yè)提出不同專業(yè)方向的人才需求，學(xué)生根據(jù)自己的個性化特點(diǎn)和意愿報(bào)名申請，經(jīng)企業(yè)筆試和面試合格后，組建各類定制班，由校企共同制定定制班的專業(yè)方向和實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)方案。蘭州理工大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院與達(dá)內(nèi)科技、中軟國際、大連東軟集團(tuán)、上海杰普軟件科技、成都華迪等多家企業(yè)進(jìn)行合作。合作企業(yè)合作企業(yè)微軟公司世界PC(個人計(jì)算機(jī))機(jī)軟件開發(fā)的先導(dǎo)，由比爾·蓋茨創(chuàng)始于1975年，是全球最大的電腦軟件提供商。全美測評軟件系統(tǒng)（北京）有限公司（簡稱ATA）ATA公司是世界領(lǐng)先的考試服務(wù)專家，中國規(guī)模最大的專業(yè)化考試與測評服務(wù)公司；是最優(yōu)秀的基于評價(jià)技術(shù)的在線學(xué)習(xí)方案供應(yīng)商。公司憑借其世界領(lǐng)先的考試技術(shù)，豐富的考試運(yùn)營和管理經(jīng)驗(yàn)，以及遍布全國的5000余家考試服務(wù)點(diǎn)為政府機(jī)構(gòu)，教育機(jī)構(gòu)，企事業(yè)單位和數(shù)千萬考生提供了專業(yè)化的考試和測評服務(wù)。加拿大達(dá)內(nèi)科技公司達(dá)內(nèi)外企IT培訓(xùn)中心，由美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG投資，由來自美國Nasdaq上市的SUN、IBM、亞信、華為、東軟等公司的技術(shù)骨干、海外留學(xué)生和加拿大專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)辦。致力于為中國培養(yǎng)基于Unix/