第6頁共6頁2023年?秋季保育員?工作計劃樣?本本學期?，我班將主?要以保育為?重點。首要?工作是保證?幼兒在身體?健康上能得?到很好的照?顧。以此為?基礎，逐步?訓練幼兒的?常規，培養?他們的生活?自理能力，?讓幼兒懂得?自己的事情?應該自己去?做。一、?培養幼兒良?好行為習慣?的目標1?、愿意上幼?兒園，愿意?親近老師或?熟悉的成人?。2、能?跟隨老師參?加集體活動?，樂意和同?伴一起游戲?，嘗試與喜?歡的同伴分?享食物和玩?具，體驗其?中的快樂。?3、能覺?察自己和他?人明顯的情?緒表現，在?成人的提醒?下樂意招呼?他人，并能?使用日常禮?貌用語，能?進行簡單的?應答。4?、知道自己?的姓名、年?齡、性別、?班級名稱。?5、有一?定生活自理?能力，樂于?幫助家里成?人做一力所?能級的事。?如：擺碗筷?，摘菜、擺?椅子等。?6、學習在?集體生活中?遵守簡單的?'規則。?7、愛父母?長輩、老師?和同伴，愛?集體、愛家?鄉、愛祖國?。二、主?要內容和要?求培養幼?兒良好的行?為習慣，我?們主要任務?是創設安全?、衛生、舒?適、愉快的?環境，保證?幼兒健康、?愉快成長;?引導幼兒主?動活動，促?身體健康發?展;引導他?們感知周圍?環境，對環?境有興趣，?發展感知覺?，促語言思?維能力發展?;培養幼兒?喜歡與人交?往的態度，?形成初步的?獨立意識，?膠能力，促?良好個性發?展;在生活?中培養他們?良好的生活?衛生習慣，?培養他們的?基本生活能?力;激發他?們發現美、?感愛美的情?緒，為了做?好這些，我?們的方法有?幾方面。?生活：在輕?松愉快的環?境里，培養?幼兒健康的?情緒及個性?，引導他們?學會自己的?事自己做，?體驗做事樂?趣，滿足生?活的需要，?養成良好的?生活及衛生?習慣。1?、培養幼兒?認識自己常?用物品及標?記，樂在成?人幫助下清?潔自己身體?，會洗手，?養成講衛生?習慣。2?、會用勺吃?飯、喝湯，?用杯喝水，?樂于接受各?種食物。?3、幫助幼?兒建立獨立?入廁，定時?睡眠的習慣?。4、鼓?勵幼兒多與?他人溝通，?逐漸適應集?體生活。?5、引導幼?兒隨時注意?安全，有初?步的自我保?護意識，能?聽從成人有?關的安全提?示，知道不?獨自到在人?關注不到的?地方玩，不?摸危險物品?，不將異物?放入口、耳?里。游戲?：引導幼兒?積極感知周?圍環境，培?養他們對周?圍事物興趣?，促進多方?面發展。?1、引導幼?兒參與多種?游戲，體驗?游戲快樂，?初步掌握游?戲技能;感?知材料特點?，會與同伴?友好游戲，?積極感知游?戲材料形狀?、顏色、大?小等明顯特?點，懂得愛?護圖書和玩?具。2、?引導幼兒感?受集體游戲?快樂，培養?良好的社會?情感，懂得?愛自己親人?，老師和小?朋友，愿與?他人交往，?體驗集體活?動樂趣。認?識自我，感?受節日快樂?，學會做自?己力所能及?的事，體驗?做事的樂趣?，懂得遵守?生活及游戲?規則，建立?初步規則意?識，不怕黑?、不怕冷、?不怕打預防?針等勇敢精?神。3、?引導幼兒主?動與人交往?，學習用語?言表達自己?需求，會安?靜聽加緊人?說話，能聽?懂簡單的指?令。鍛煉?：引發幼兒?對戶外活動?興趣，積極?參與各種體?育鍛煉活動?，促進動作?及身體的健?康發展，養?成活潑開朗?，不怕困難?的良好個性?品質。三?、措施1?、關愛幼兒?，賦予親情?要以真誠的?態度關愛每?一位孩子，?通過適時恰?當地給予孩?子關注，微?笑、摟抱、?應答等方式?，傳遞對他?們的關愛，?滿足其身心?需求，幫助?幼兒對保教?人員的依賴?用信任的建?立，讓他們?獲得安全感?，促進其身?心健康發展?。2、教?養并重，保?教合一保?教人員共同?承擔著促進?幼兒健康發?展的任務，?必須為幼兒?提供良好的?飲食、起居?等生活條件?，精心護理?幼兒日常生?活，積極培?養幼兒生活?自理能力，?做好衛生保?健，防病工?作，保護幼?兒安全，發?展幼兒身體?活動能力，?增強幼兒身?體健康。?3、順其自?然，尊重個?性要尊重?幼兒身心，?發展的規律?和個體差異?，順應幼兒?天性，產注?幼兒需要，?就應該把幼?兒一日生活?安排豐富，?寬松，但有?相對的穩定?性，預定的?活動和集體?活動短，以?個別自由，?自主操作活?動為主，以?個別交流、?個加教育為?主，尊重他?們個性特征?，在活動中?發揮他們的?主動性，對?幼兒活動給?予支持和鼓?勵，細心體?察他們興趣?。4、教?育融于生活?，成人以身?作則5、?營造合諧環?境，保證幼?兒身心安全?6、注重?語言發展，?調動幼兒聽?說積極性?在日常生活?中引導幼兒?多開口，多?用語言表達?自己喜好，?擴大言語經?驗，融恰與?伙伴的關系?，樂意聽別?人說話，聽?懂并按語氣?指令行事，?做到行有所?規，表現出?聽從老師口?令的循規性?。202?3年秋季保?育員工作計?劃樣本（二?）（一）?保育工作?在日常生活?中引導幼兒?了解自己與?集體的關系?，讓幼兒知?道自己是集?體中的一員?，并樂于參?加集體活動?。教育幼兒?關心集體，?關心同伴，?禮貌待人。?對幼兒進行?品德教育，?使幼兒養成?有道德、有?智慧、有禮?貌的好孩子?，并同家長?密切聯系，?聽取家長意?見，根據幼?兒在家時的?表現，對幼?兒進行因材?施教，因人?施教，同家?長一起糾正?幼兒不良的?習慣。1?、加強了幼?兒一日常規?的養成教育?，加強幼兒?各種行為習?慣的培養和?訓練，使幼?兒的生活習?慣，學習習?慣在原有基?礎上有了一?定的發展。?2、做好?了班級園舍?的環境衛生?工作，做到?地上無灰塵?、紙屑，窗?明幾凈，被?褥整潔舒適?。3、嚴?格衛生保健?制度，按制?度要求給各?種玩、用具?認真地進行?清洗消毒工?作，保證了?玩、用具的?衛生、安全?使用。積極?配合幼兒園?保健醫生做?好疾病防治?和預防接種?工作。4?、強化幼兒?健康意識，?保證了幼兒?進餐時心情?愉快。注重?培養幼兒好?的進食習慣?，不挑食，?不偏食，進?餐時不打鬧?講話，不掉?飯粒。5?、勤為幼兒?剪指甲，避?免抓傷的安?全事故發生?。注意觀察?幼兒不同的?破壞性行為?，教師給予?及時的制止?，并進行隨?機教育。?6、加強了?幼兒午睡的?管理及巡視?，保證午睡?時室內的空?氣質量。培?養幼兒良好?的午睡習慣?，進入午睡?室后，不吵?鬧，盡快入?睡，會整理?床鋪，衣服?折疊整齊放?好。7、?經過班級教?師的共同配?合，幼兒的?身體及健康?都得到很好?的發展。?（二）安全?工作安全?工作是最重?要的工作之?一。保障每?一個幼兒的?人身安全，?是每一個教?師的責任和?職責，為了?讓家長放心?，讓幼兒能?在一個安全?的環境中生?活、成長，?我做到了以?下幾點：?2、嚴格晨?檢制度，不?讓幼兒帶不?安全物品入?園。管理好?病兒藥品，?避免幼兒吃?錯藥。3?、加強一日?活動各個環?節的管理，?加強幼兒日?常生活的管?理，做到了?人到心到，?謹防意外事?故的發生。?4、做好?交接班工作?，認真填寫?工作內容。?（三）家?長工作1?、主動親切?地與家長溝?通。我充分?利用了晨接?和放學的時?間跟家長交?流，使家長?了解自己孩?子在園的情?況。2、?使用家園聯?系冊、電話?多種形式進?行訪問。這?使我更了解?幼兒在家的?情況，使我?能有針對性?地開展幼兒?的教學工作?，而且還能?促使我跟家?長的相互理?解，使關系?更密切。?3、讓家長?參與到我的?工作中。在?主題教學活?動中，我開?展了開放日?活動，讓家?長來園觀察?孩