三次科技革命的比較第1頁，課件共12頁，創作于2023年2月想一想？它們最早是哪一次工業革命的成果？ABCDEFGH第一次的是（），第二次的是（），第三次的是（）CDABEFGH第2頁，課件共12頁，創作于2023年2月1、對生產力的影響：第一次科技革命：創造了巨大的生產力,人類進入蒸汽時代.

英國成為世界工廠。第二次科技革命：資本主義世界的經濟有了突飛猛進的增長；人類進入電氣時代。第三次科技革命：極大的推動了社會生產力的空前發展；人類進入信息時代2、對生產關系的影響：三次科技革命對生產力、生產關系及世界格局產生的影響：第一次，社會日益分裂為兩大對立的階級--無產階級和資產階級；英國的資本主義生產方式最終確立。第二次，由于生產和資本的高度集中,產生了壟斷組織,自由資本主義進入帝國主義階段。第三次，促進了社會經濟結構和生活結構的巨大變化,第三產業比重上升，人們的生活方式發生了深刻的變化。第3頁，課件共12頁，創作于2023年2月3、對世界格局的影響：

第一次，資本主義國家加緊在世界范圍內的掠奪，使世界的東方從屬于西方，英國成為世界霸主。第二次，在經濟上由商品輸出為主變為資本輸出為主，在政治上掀起瓜分世界的狂潮，東西方差距擴大，資本主義世界體系正式形成，世界變得密不可分。第三次，推動了國際經濟格局和政治格局的調整，科技競爭在國際間的競爭地位日益重要，科技水平的差距進一步拉大了發達國家同發展中國家的經濟差距。第4頁，課件共12頁，創作于2023年2月三次科技革命對中國的影響

第一次：①英國工業革命后，發動兩次鴉片戰爭，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。（政治方面）②興起洋務運動，近代工業產生（中國民族資本主義產生）（經濟方面）③先進的中國人開始向西方學習。（思想方面）第二次:①列強掀起瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社會。②中國民族資本主義初步發展。③中國人民救亡圖存運動高漲（如：維新變法、義和團運動、辛亥革命）

思想上由向西方學習軍事、技術轉為學習制度。第三次：新中國成立后，我國的科學技術也得到了進一步發展，隨著改革開放，引進外國先進科學技術，在科技領域碩果累累。機遇與挑戰并存。

第5頁，課件共12頁，創作于2023年2月你認為人類應該如何面對高科技帶來的負面影響？1）走可持續發展道路2）保護環境3)合理利用資源我國應該怎樣迎接科技革命的挑戰？1）科學技術是第一生產力，把科教興國放在優先發展的戰略位置2）大力發展教育培養人才，提高勞動者素質3）注意協調人口、資源、環境關系,走可持續發展道路4）大力發展知識經濟，提高綜合國力。第6頁，課件共12頁，創作于2023年2月

科技是柄雙刃劍如何理解？討論第7頁，課件共12頁，創作于2023年2月

①對社會生活的積極影

a、科技創造了巨大的生產力，促進了經濟的發展，提高了人們的生活質量，豐富了人們的物質文化生活。

b、改變了人們的生活方式和思維方式。

c、提高了人們的工作效率。

d、方便了人們的出行，加強了人與人之間的聯系。

②科技發明的消極影響

a、戰爭問題：一戰中的飛艇、飛機、毒氣彈、坦克、遠程大炮；二戰中的原子彈。

b、環境問題：環境污染、廢氣、汽車尾氣、太空廢料、核廢料等。

c、高科技犯罪：網絡“黑客”、冰毒等。

d、其他問題：克隆人、青少年沉迷網絡游戲等。

第8頁，課件共12頁，創作于2023年2月三次科技革命極大地促進了生產力的發展，加速了社會生活的現代化進程。三次科技革命證明：三次科技革命的啟示科學技術是第一生產力。第9頁，課件共12頁，創作于2023年2月

2.科技革命的出現是實踐的需要，科技革命推動了社會進步和生產的發展；

3.要注意吸收和借鑒人類歷史上的先進技術和經驗，建設有中國特色的社會主義。

第10頁，課件共12頁，創作于2023年2月第一次第二次第三次時間理論標志時代三次科技革命對比表18世紀60年代牛頓力學蒸汽機蒸汽時代19世紀70年代電磁學電力和內燃機電氣時代20世紀四五十年代愛因斯坦相對論原子能、計算機、航天技術、生物工程等信息時代新興工業部門