教學設計本課課件設計思路，因是高一必修一的知識，屬于學考的知識范圍，主要為了培養高一學生的理解，歸納的歷史學習能力，引發學生的學習興趣，培養學生的探究歷史的精神。設計的圖片，問題，在學生通過努力就可以得出結論的。同時通過閱讀教材在回答問題的過程中把相關的知識梳理清楚。鴉片戰爭看圖片3引入新課提問是什么歷史事件，你們能知道哪些史實給同學分享一下預期效果激發學生的好奇心。能積極思考和參與課堂的活動。教學目標

知識目標:再認再現鴉片戰爭的原因經過及結果;理解鴉片戰爭是中國半殖民地半封建社會的開端;了解中英《南京條約》的內容。能力目標:培養學生比較,概括歷史問題的能力以及對歷史問題的理性思考能力。情感目標：感受中華民族不屈不撓的斗爭精神,增強學生的民族自尊心和自信心。引入教學目標。展示圖片7要求自己閱讀課文，并通過表格的形式列出戰爭之前兩國的情況。展示圖片，讓學生對比找出不足。預期效果表格比較直觀容易接受，學生能快速的總結出鴉片戰爭的原因。從而達到培養學生的概括能力和分析比較的能力鴉片戰爭鴉片戰爭爆發的必然性英國：19世紀上半期，完成工業革命，迫切需要更多的銷售市場和原料產地，加緊對外擴張中國：地大物博，能為其提供豐富的原料；人口眾多，是一個廣闊的潛在銷售市場必然是是英國發動必然是一場侵略戰爭鴉片戰爭一、戰爭原因1、根本原因：英國蓄意打開中國市場必然性鴉片戰爭一、戰爭原因1、根本原因：英國蓄意打開中國市場2、直接原因：禁煙運動使英國鴉片貿易失敗（1）英國鴉片貿易（目的）（2）中國禁煙運動思考：如果沒有林則徐禁煙就不會有鴉片戰爭，對不對？必然性引出問題如果沒有林則徐禁煙就不會有鴉片戰爭，對不對？

預期效果培養愛國主義情懷，和民族精神。同時提升學生的歸納分析能力，以達到知識的應用。同時觀看11-12兩個幻燈片加深感情并引入戰爭的過程學生看書歸納。

流毒于天下，則為害甚巨，發當從嚴，若由泄泄視之，則數十年之后中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。林則徐與禁煙運動

北京人民英雄紀念碑基座上的虎門銷煙浮雕看一看鴉片戰爭形式圖18401841－1842看一看演示幻燈片13并提問結果如何學生依據課文即可。

預期效果以地圖的形式展示過程較直觀形象，學生更容易。理解演示完過程的同時提問戰爭的結果如何。學生較容易的出結果接著演示片15引出條約中英南京條約⒈簽訂時間：1842年8月

⒉內容①賠款2100萬銀元

②割讓香港島③五口通商④協定關稅

⑤附件內容

A.領事裁判權

B.片面最惠國待遇

C.英人可在通商口岸租地建屋.廣州廈門福州寧波上海中英《南京條約》簽訂地點(1842)＊二．鴉片戰爭的影響

①．社會性質的變化②．社會矛盾的變化③．革命任務的變化

中國開始淪為半殖民地半封建社會重要概念

半殖民地半封建

(1)含義：“半殖民地”主要是指喪失了部分而不是全部的獨立自主權，“半封建”主要是指既保存了封建主義，又發展了資本主義。二者都有政治，經濟和文化內涵。中國由封建社會進入半殖民地半封建社會是從鴉片戰爭開始的,結束于新中國成立，這是我國近代社會最基本的“國情”所在。(2)理解：對此概念，既不能理解為一半是殖民地的，一半是封建的,也不能理解為政治上是殖民地，經濟上是封建的。更不能理解為封建經濟與資本主義經濟并存的社會，正確理解應為不完全的封建社會和不完全的殖民地社會。

理解了第一次鴉片戰爭的全部內容后，第二次鴉片戰爭就可以由學生自己學習。教師同步演示幻燈片幫助理解歸納即可。為增強愛國主義教育，學習兩次戰爭的內容，要學生觀看21-----27.總結第二次鴉片戰爭的影響。學生可采用多種形式，可進行討論。預期效果交流為了互相取長補短，增強理解歸納的能力，中英法《天津條約》簽訂地點(1858)中英法《北京條約》簽訂地點(1860)法國大文豪雨果先生曾經這樣贊美圓明園：

在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個奇跡就是圓明園。——維可多·雨果布局規模圓明園俯瞰圖園中景觀玲瓏剔透的亭臺樓閣園中景觀西洋景觀奇珍異寶收藏文物收藏文物奇珍異寶收藏文物奇珍異寶收藏文物名人書畫

三第二次鴉片戰爭的影響

領土主權被破壞中外反動勢力聯合起來2經濟

外國資本主義的擴張:東南沿海沿海各省

內地1

政治半殖民地半封建程度進一步加深課后拓展

北京晚報10月23日報道今天,記者從“國寶工程.中華搶救流失海外文物專項基金”獲悉，國際藝術品拍賣巨頭佳士得公司宣布將于明年2月23日至25日在法國巴黎大皇宮舉辦“伊夫·圣羅蘭與皮埃爾·貝杰珍藏”專場拍賣，拍品中包括1860年英法聯軍自圓明園掠走,流失海外輾轉多年的鼠首和兔首銅像，兩件拍品拍賣估價均為800萬至1000萬歐元，總價高達人民幣2億元。

思考題

對于流失文物的拍賣這一現象，你是如何看待的？請將你的看法與大家分享一下。圓明園生肖獸首銅像是歷史上中國文物流失的見證，一方面我們尊重拍賣公司的商業規則和藝術品收藏市場的運作機制，尤其是此次拍賣將用于公益目的，無可厚非;另一方面，拍賣戰爭劫掠的文物，于情于理都不能接受。“圓明園”絕對不能變成一個商標，導致流失文物的拍賣成為普遍認可的商業慣例。