..PAGE2.v.2013—2014學年度第一學期XX市祥閣學校期末考試試題八年級語文試題一、積累與運用(24分)1．以下詞語中加點字注音全部正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．褒〔bǎo〕貶恣睢〔suī〕磕〔kē〕絆害怕(qiè)B．漣漪(yī)悒郁〔yù〕闌珊〔lán〕黑黝黝〔yōu〕C．拮據〔jié〕忸怩〔ní〕棧橋〔zhàn〕殷紅〔yīn〕D．禁錮〔gù〕惺忪〔sōng〕綺〔qǐ〕麗柵〔zhà〕欄2.以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.明眸善睞勞而無工仙山瓊閣登峰造極B.融會貫穿食古不化衣衫襤褸分道揚飆C.浮光掠影言簡意賅聚族而居山鳴谷應D.揠苗助長家喻戶曉理直氣狀泠泠淙淙3.以下句子加點成語使用錯誤的—項是〔〕〔2分〕A.多么寧靜的世界喲，萬籟俱寂，沒有百烏啾啾，沒有樹葉沙沙……B.奧運會的成功舉辦，XX世博會的隆重開幕，中國人的自豪感在與日俱增。C.當我們遇到挫折的時候，不應該無精打采，應該振作起來勇敢面對困難。D他對這個問題的分析很全面，可謂鞭辟入里。4．以下句子沒有語病的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故土去。B.同學們對自己能否取得好成績，充滿了信心。C.如何管理、認識、把握網絡輿論場，已成為全世辦各國既關注又十分頭疼的問題。D．互聯網上的資料不僅豐富，而且查起來方便快捷。5．以下有關文學常識及課文內容的表述有錯誤的一項為哪一項〔2分〕〔〕A．?飛紅滴翠記XX?是一篇講解詞，是為電視旅游風光片?話說長江?中XX局部而寫的，它有別于一般的游記，是借助電視鏡頭展示畫面來介紹自然風光的。B．?多收了三五斗?這篇散文記敘了江南小城舊氈帽朋友們被迫賤價糶米的故事，描繪了舊中國農民共同的悲慘命運，作者葉圣陶。C．?格列佛游記?是一部出色的挖苦小說，作者用虛構的情節和夢想的手法，揭露批判了揭露批判了當時英國統治階級的腐敗與罪惡。D．?與X元思書?是南朝梁文學家X均寫給友人的一封信，信中描繪了奇麗多姿的富春江山水，抒發了作者向往自然、厭棄塵俗的心態。6.用課文原句填空。〔每空1分，共8分〕〔1〕曉戰隨金鼓，。〔唐·李白?塞下曲?〕〔2〕，春風不度玉門關。〔唐·王之渙?XX詞?〕〔3〕，君子好逑。〔?關雎?〕〔4〕剪不斷，理還亂，是離愁。。〔南唐·李煜?相見歡?〕〔5〕?白雪歌送武判官歸京?中與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流〞意境相似的詩句是，。〔6〕?龜雖壽?中曹操自比一匹上了年紀的千里馬，雖然蟄伏在馬槽下，但它的志向卻在千里之外的句子：，。7.語文專題學習與綜合實踐活動。〔6分〕學習了“氣候物候〞、“廣告多棱鏡〞兩個專題，相信你一定會有不少收獲。請運用相關知識完成下面的任務。

每到冬季，就會有一群被稱作“鳥類熊貓〞的黑頸鶴飛到位于XXXX的大山包自然保護區越冬。在大山包，有一個人十數年來一直陪伴著這一群“精靈〞，這個人名叫王昭榮，一九九八年，王昭榮了解到黑頸鶴的數量正在減少，他下決心要保護好黑頸鶴。從那以后，王昭榮開場到處宣傳黑頸鶴的根底知識和保護黑頸鶴的意義。他們編輯出版了會刊?黑頸鶴?、文藝副刊?綠色風?、慈善副刊?愛之源?；組織志愿者對黑頸鶴越冬棲息地進展考察，撰寫相關論文和調查報告，與世界各地環保組織聯系，從食物等方面為黑頸鶴提供援助；在當地廣泛宣傳建議保護黑頸鶴等。“黑頸鶴總是一對對出現，親密相伴。如果你非要走近去拍照片，它們就一起飛走，在天空漸漸遠去。黑頸鶴對愛情非常專一，固守一夫一妻制，雌雄二鳥朝夕相伴，終身廝守。一旦伴侶先它而去，無論雌雄，均悲傷絕食，憂郁死去，或者沖向長空，然后收翅墜地自戕。〞王昭榮說自己從黑頸鶴身上更深的體會到了愛情的真正含義。現在到大山包越冬的黑頸鶴數量已經從一九九二年的三百五十只開展到二○○八年的一千余只。今年到大山包的黑頸鶴數量，截至十一月底的統計，已到達一千一百只。選自中國播送網?護鶴人的十年：愛情與黑頸鶴同在?〔1〕探究題，你從這那么通訊里讀出了哪些氣候物候知識？〔2分〕〔2〕如果?黑頸鶴?、文藝副刊?綠色風?或慈善副刊?愛之源?請你做編輯，為他們籌劃一期關于黑頸鶴專刊的兩個欄目，你將準備從什么角度宣傳黑頸鶴呢？請寫出你的想法并簡單說說理由。〔2分〕〔3〕大山包的黑頸鶴請你為他們寫一個廣告，請求當地群眾保護好它們。發揮你的聰明才智，寫一那么讓黑頸鶴放心的廣告吧。〔2分〕二、閱讀理解〔46分〕〔一〕閱讀下面的古詩文，完成8-13題〔19分〕【古詩閱讀】一曲新詞酒一杯，去年天氣舊池臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。8.“天氣〞依然是季節,地點是舊亭臺,但去年的歡聚已一去不返,詩人從人事變遷,想到,發出“夕陽西下幾時回〞的感慨。(2分)9.“小園香徑獨徘徊〞中的“香徑〞與“________________〞照應，“徘徊〞反映了心緒的，“獨〞那么道出了之情(3分)【古文閱讀】【甲】蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？那么吾斯役之不幸，未假設復吾賦不幸之甚也，向吾不為斯役，那么久已病矣。自吾氏三世居是鄉，積于今六十歲矣，而鄉鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徒，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死那么徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，那么弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，那么熙熙而樂。豈假設吾鄉鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉鄰之死那么已后矣，又安敢毒耶？〞余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。〞吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風者得焉。【乙】楚有善相①人者，所言無遺策②，聞于國中。莊王召見而問焉。對曰：“臣非能相人也，能相人之友者也。觀布衣③者，其友皆孝悌篤④謹，畏令如此者，家必日盛，而身日安，此所謂吉人者也；觀事君者，其友皆誠信有行，好善如此者，措事日益，官職日進，此所謂吉臣者也；人主⑤朝臣多賢，左右多忠，主有失敗，皆交爭正諫如此者，國日安，主日尊，名聲日顯，此所謂吉主者也。臣非能相人也，觀友者也。〞王曰：“善！〞注：①【相】觀察，鑒別。②【遺策】失算。③【布衣】平民百姓④【悌】親愛兄長。【篤】忠誠厚道。⑤【主】一國或一家之長，這里指國君。10.解釋句中加點字〔4分〕①君將哀而生之乎②犯寒暑③吾恂恂而起④家必日盛11．下面哪一組句子中加點詞的意義或用法一樣？〔2分〕A．那么久已病矣B．竭其廬之人寡人反取病焉〔?晏子使楚?〕再而衰，三而竭〔?曹劌論戰?〕C．退而甘食其土之有D．以俟夫觀人風者得焉食之不能盡其材〔?馬說?〕扶蘇以數諫故〔?陳涉世家?〕12．翻譯文中劃線句子。〔4分〕〔1〕退而甘食其土之有，以盡吾齒。〔2分〕〔2〕臣非能相人也，能相人之友者也〔2分〕13．理解文章內容。【甲】文蔣氏說“其余，那么熙熙而樂〞，但是作者聽了蔣氏的陳述后卻“愈悲〞，對此你是怎么理解的？〔2分〕【乙】文蘊含了怎樣的道理？〔2分〕〔二〕閱讀?時間的厚度?，完成14-18題。〔11分〕時間的厚度

①大漠孤煙，長河落日，虎嘯深山，駝走大漠，這些雄渾開闊的場景讓人陶醉；帝王將相，功過是非，鐘鳴鼎食，瓊樓玉宇，這些光輝四射的字眼讓人目眩。但山河依舊，昔人已去，他們都已被時間滌蕩得無影無蹤。面對這，我們不要感喟人生易逝，歲月難留，我們要能把握時間，增加時間的厚度，讓自己的人生厚重有分量。

②要增加時間的厚度，就不要哀嘆生命的短暫，要打造精彩的人生。民族英雄岳飛被害風波亭，年僅39歲，正當壯年，上天留給他的時間實在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠報國〞，寫下“還我河山〞，高聲吟唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切〞，決心要直搗黃龍府，打得金人驚嘆“撼山易，撼岳家軍難〞！岳飛如一朵開得正艷的花被狂風吹落，短短的生命卻是濃縮的精華，較之碌碌無為空活百年的人，其時間豈只厚百倍！

③要增加時間的厚度，。年少的班超由于家境貧寒，只能替官府抄寫文書，維持生計。面對歲月的流逝，他開場思考：什么樣的人生才是我該擁有的，人生縱使沒有大志也不該整天只抄抄寫寫。于是他將筆重重一擲，說：“大丈夫應當像X騫那樣到塞外去立功，怎么能老死在書房里呢。〞便演繹出了出使西域的傳奇人生。而他所做的，就是時時刻刻把握著時間，憧憬著未來。試想，倘使沒有那千鈞一力的一擲，歷史便少了一段傳奇，而班超縱使長命百歲，也只會一輩子哀嘆人生無味的。

④要增加時間的厚度，就要能夠勇敢面對坎坷，向認定的目的地前進。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞X。〞這是蒲松齡對生命的理解，對人生價值的理解。蒲松齡的一生，確實很苦，他屢試不中，生活貧苦，始終在貧困線上掙扎，面對一次次打擊，蒲松齡從沒放棄書寫?聊齋志異?。好友勸他不要寫小說，全心全意考功名，但他相信自己的選擇，要證實自己的價值。于是，我國文言短篇小說的顛峰之作問世了。于是，一個失意文人終于懂得了怎樣去把握人生，呈現生命的價值。

⑤上天賜給我們的時間是多少？不知道，也不需要知道。只要珍惜時間，讓每一天過得有意義，勇于挑戰，不畏挫折，以此來增加屬于自己的時間的厚度。那么我們的人生就不會是過眼云煙，我們將會抒寫出人生的傳奇！14．本文的中心論點是什么？〔2分〕15．為文章第③段補寫一個分論點。〔2分〕要增加時間的厚度，。16．第②段除了舉例論證外，還運用了什么論證方法？有什么作用？〔2分〕17．

第④段只有一個道理論據，如果要補充一個事實論據，以下事例中最恰當的是〔〕〔2分〕A．李時珍跋山涉水、歷盡千辛萬苦，嘗遍百草，數十年如一日搜集整理、筆耕不息，終寫成藥學巨著?本草綱目?。B．竺可楨數十年如一日，親自到室外觀測氣候，進展記錄，為我國氣象規律的探索留下了豐富的第一手資料，成為我國著名科學家。C．司馬遷10歲開場“誦古文〞，20歲開場游歷，到處考察風俗，采集傳說，即使遭受酷刑，也不放棄理想，終于完成了史學巨著?史記?。D．貝多芬失聰后，曾打算自殺，還寫下了遺囑。然而對音樂的熱愛使他以驚人的意志和毅力堅持創作和工作，為歐洲音樂史增添了最光輝的篇章。18．“上天賜給我們的時間是多少？不知道，也不需要知道〞，如何理解這個句子中的“不知道〞和“不需要知道〞？〔3分〕〔三〕閱讀?招聘小偷?完成19—23題。〔16分〕招聘小偷麥克今年35歲，卻在監獄里度過了整整八年，想起這事，他就恨父親老麥克。老麥克很有錢，但是個守財奴，對自己唯一的兒子更加吝嗇。麥克忍受不了那種艱辛的生活，便去做了小偷，幾年下來竟成了遠近聞名的“神偷〞。一次老麥克在兒子的抽屜里發現了幾條鉆石項鏈，便毫不猶豫的報告了警察，于是麥克就成了罪犯，鋃鐺入獄。好容易熬到了刑滿釋放，回家一看，老麥克死了，他那數億美元的財產也不翼而飛。就在麥克一籌莫展的時候，卻意外地從晚報上發現一那么招聘啟事：本人欲招聘小偷一名，要求：男性，35歲左右，偷盜技術高超，曾因偷盜罪被判刑入獄。有意應聘者請與約翰遜先生聯系……麥克看了這那么啟事，不覺眼前一亮，心里想：四條要求，自己條條符合，他也知道約翰遜是全城有名的大富翁，可他為啥要招聘小偷呢？麥克考慮再三，覺得時機難得，還是決定去見見約翰遜。約翰遜親自接見麥克：“你知道我為什么招聘小偷？〞“依我看，您大概是為推銷平安報警器材做廣告，也許是為了拍電影，或者是為了從保險公司弄到一大筆財產保險賠償款，再不就……〞約翰遜先生打斷了麥克：“不，你想到哪里去了？其實非常簡單，我已年過花甲，這輩子還沒有嘗過被偷的滋味。要知道，在你之前已經來過80多人，多因為偷盜技術太一般，沒有被我聘用。〞麥克聽后哈哈大笑：“先生，不妨摸摸口袋。〞遜翰遜一摸口袋，發現錢包沒了，于是快樂的說：“好，我就要你了。〞接著便由律師起草了一份合同，合同上說，如果麥克能在兩個月內偷走約翰遜的一顆價值1000萬美元的祖母綠寶石，那顆寶石就歸麥克所有。同時還規定，約翰遜不得向警方報案。一句話，這是一次有趣的游戲。當然麥克也知道，要偷盜寶石不是一件容易的事，因為寶石藏在約翰遜家地下室的保險柜里，那裝有世界上最先進的防盜報警器，還有保鏢日夜守衛。別說偷盜寶石，就是進入地下室也難。但那顆寶石的價值確實誘人，再說，就是失敗了也不承當任何責任，這樣的買賣，何樂而不為？于是麥克立馬在合同上簽了字。簽下合同后，約翰遜加強了防范，麥克那么開場了盜寶的準備工作。派去監視麥克的人回來報告說，麥克整天東游西逛，他像壓根兒就沒這回是一樣。轉眼到了兩個月的最后一天，約翰遜一直等到深夜十一點半，鈴響了，果然是麥克的聲音：“約翰遜先生，非常抱歉，您那顆名貴的寶石，已經在我手里了。奇怪的是，我總覺得這次行動難度并不高。〞約翰遜說：“謝謝你，我終于嘗到了被偷的滋味。〞麥克說：“有了您這顆寶石，我可以舒舒服服的享受后半生了，我馬上要乘國際航班出國了。〞一場游戲就這樣過去了，雙方都玩得很開心。一年后，麥克回來了，他自然忘不了約翰遜，特地登門拜訪。“約翰遜先生，上次那事，盡管是一場有趣的游戲，但畢竟讓你損失了1000萬，對這，我深感抱歉。〞誰知約翰遜聽罷哈哈大笑：“你還記得你父親老麥克先生嗎？他臨死前，財產已超過10億美元。你是他財產的唯一合法繼承人，但當時你還在獄中，所以他將財產托我保管，并留下遺囑：如你出獄后仍未能改掉偷盜的惡習，這些財產就全部歸我所有。麥克先生，我為你不能繼承你父親的遺產而深感遺憾。〞約翰遜先生取出了麥克遺囑的復印件：“這是你父親親筆所寫，你仔細看看。〞麥克接過遺囑，一下子癱倒在沙發上……19．這篇小說標題有何特點？〔2分〕20．從內容和構造兩方面分析約翰遜的那那么“招聘啟事〞在文中的作用。〔3分〕21．從文章哪些內容看出，麥克并沒有改掉偷盜的惡習？〔3分〕22．小說的結尾雖在意料之外卻也在情理之中，請簡要分析，前文有哪些情節暗示了這樣的結局。〔4分〕23．對老麥克處理遺產的方式，你贊成嗎？為什么？你有什么好的建議嗎？〔4分〕三、作文24.請以“為你豎起大姆指〞為題，寫一篇不少于600字的作文。要求(1)文體不限〔2〕不少于600字〔3〕文中不得出現真實的人名，校名和地名答案1．D．2.C.3.D4．D5．B6.用課文原句填空。〔每空1分，共8分〕⑴宵眠抱玉鞍⑵羌笛何須怨楊柳⑶正是河豚欲上時⑷窈窕淑女⑸別是一般滋味在心頭⑹山回路轉不見君，雪上空留馬行處⑺老驥伏櫪，志在千里7、〔1〕物候：大山包這個地方冬天氣候溫暖，適宜留鳥越冬；黑頸鶴到來的時候，大山包這個地方就進入冬季了；黑頸鶴保持成功，說明大山包自然保護區的氣候和植物條件越來越好。〔2〕開放題，就黑頸鶴的得意、珍貴、保護等方面進展答復那么可。〔3〕開放題，總分值須是以第一人稱來寫，例“不離不棄，守護我們共同的愛