唱響心中的

同一首歌唱響心中的時光荏苒，歲月如梭。時間帶給我們的有歡笑，有淚水。但更多的是對親情，友情，愛情的珍視。時光荏苒，歲月如梭。《同一首歌》由陳哲、迎節作詞，孟衛東作曲著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子們在上海舉行的特奧會上唱過這首歌，以后中央三臺又設置了“同一首歌”欄目，《同一首歌》就是此欄目的主題歌。由此，《同一首歌》就像長了翅膀一樣，飛進了千家萬戶，成了一首風靡全國的歌曲。《同一首歌》由陳哲、迎節作詞，孟衛東作曲曲作者孟衛東“你每天都能聽到他的作品”

現任中國鐵路文工團副總團長，中國音樂家協會理事、創作委員會副主任，享受國家政府津貼，國家一級作曲，浙江師范大學音樂學院外聘教授。二十余年來創作了各種類型的大量的音樂作品。主要作品有歌劇《雷雨》、舞劇《長城魂》，電影音樂《找樂》、《血色清晨》等百余部，，電視劇音樂三十余部（《青春之歌》），電視專題片、音樂片四十余部，舞蹈音樂三十余部，各種類型的器樂曲、管弦樂曲百余部，合唱作品二十余首，各種類型的歌曲等400余首（其中《同一首歌》《今夜無眠》《中國進行曲》等頗具影響）。

曲作者孟衛東“你每天都能聽到他的作品”現任中國鐵路文工團副片頭及各類廣告音樂百余段（其中中央電視臺《新聞聯播》片頭曲延用近20年，影響較大）。管弦樂作品和合唱作品100余部，曾任第六屆中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽評委。在中國名流譜上，作曲家孟衛東的名字是與中央電視臺《新聞聯播》開始曲一起載入史冊的。這首短短十六秒的樂曲自從一九八八年三月從孟衛東的手中誕生并被《新聞聯播》啟用為開始曲之后，便以每天一遍的高播出頻率在中央電視臺的黃金時間、金牌欄目里播放，至今沒有更換過，孟衛東因此被人們譽作“你每天都能聽到他的作品”的作曲家。片頭及各類廣告音樂百余段（其中中央詞作者陳哲詞作者陳哲哲中國內地流行音樂早期最重要的作詞人之一，著名詞作家、音樂制作人。代表作品有《讓世界充滿愛》《血染的風采》《黃土高坡》《一個真實的故事》《同一首歌》等。詞作者陳哲詞作者陳哲合唱藝術起源于17世紀歐洲教堂的唱詩班，經過幾百年的發展，如今在歐美等國，合唱已經成為人們生活的一部分，稱為“合唱生活”。合唱藝術從五四運動開始才傳入中國，到現在還不滿一百年的歷史。改革開放以后，合唱藝術得到快速發展，有一些團隊已經達到世界先進水平。合唱講究聲和、音和、情和，做到了“三和”聲音就有了美感。

合唱的起源與發展合唱藝術起源于17世紀歐洲教堂的唱詩班，合唱的起源與發合唱的起源與發展聲和即發聲方法和諧，統一采用直聲唱法；音和即節奏一致；情和即對歌曲的情感處理要一致，每一段、每一句的感覺要一樣。具體演唱中還要解決好氣息的運用、共鳴的調節、咬字的方法等幾個問題。合唱力求共性，不求個性，要求整體的和諧。無論在旋律、節奏、速度、力度、聲部的平衡與和諧方面都必須從整個歌曲的要求出發，通過個人與聲部、聲部與聲部、聲部與整體之間的默契，來達到歌曲所需表達的情感。合唱隊員不僅要有基本的聲學基礎，更必須有良好的自我控制聲音的意識和能力，必須按整體音響的需要控制情感的變化、控制音量的變化和力度的強弱。合唱的起源與發展聲和即發聲方法和諧，統一采用直聲唱法；音和即中國的合唱藝術中國的合唱藝術可以說是音樂領地中最年輕的家族。黃自先生于1933年寫的清唱劇《長恨歌》是最早的大型合唱作品之一。作曲家冼星海的《黃河大合唱》在延安首演后很快傳遍了全中國。他的《生產大合唱》、《九?一八大合唱》和《犧盟大合唱》都是各具特色的合唱作品。

新中國成立以后，合唱事業蓬勃發展，建立了許多專業性的合唱團體，業余合唱也十分活躍。1958年上海音樂學院肖白、王久芳、王強、張英民等創作的《幸福河大合唱》，榮獲第七屆世界青年聯歡節音樂比賽一等獎，60年代初期問世的《長征組歌》主題鮮明，形式新穎，受到廣大群眾的歡迎。瞿希賢等作曲家們改編的民歌《半個月亮爬上來》、《牧歌》、《阿拉木汗》、《烏蘇里船歌》、《遠方的客人請你留下來》等等，都成為我國合唱經典之品，深受人們喜愛，同時還有大量創作合唱歌曲和套曲，使我們的合唱舞臺繁花似錦，美不勝收中國的合唱藝術中國的合唱藝術可以說是音樂領地中最年輕的家族。觀看NoMatterWhat視頻觀看NoMatterWhat視頻BOUZONE

男孩地帶98年，Boyzone的新歌加精選專輯《ByRequest》發行，先于專輯發行的單曲《NoMatterWhat》大獲成功，擊敗了著名的《泰坦尼克號》主題曲《MyHeartWillGoOn》獲得英國全年總冠軍。這是Boyzone史上最暢銷的單曲。BOUZONE男孩地帶98年，Boyzone的新歌加精選唱響人間真情唱出同一首歌我們每個人都會有孤獨失意的時候，所以相互的理解、溝通，家人、朋友、同學的友誼、真情、幫助都是我們每個人所需要的。歌中告訴我們：人類與大自然同是地球母親的兒女，大地知道你我心中的每個角落，何況我們共同擁有同一片藍天、同一個太陽、同一輪明月的人類自己呢？想念人類自己一定會相親相愛的。我跟同學們一樣被作者這樣恢弘、大氣的歌詞所深深感動了，我想由衷地說：“人間真情”這個主題，是崇高的、永恒的。唱響人間真情唱出同一首歌我們每個人都會有孤獨失意的時候，所編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當“的筆記。做筆記究竟應該完整到什么程度，才能算詳略得當呢？對此很難作出簡單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數筆，提綱挈領。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內容——對實際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學科，筆記就越需要完整。所講授的知識材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來源得到這些知識，那么就必須做完整的筆記。有的同學一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個字或一句話，不斷向四周同學詢問。特意把筆記做得很全的人，主要是擔心漏掉重要內容,影響以后的復習與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關系本末倒置了﹙太忙于記錄，便無暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時把時間更多地用于理解所聽到的內容.事實上，理解正是做好提綱式筆記的關鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節的標題、副標題，按要點進行分段；二是要選擇筆記語句，利用短語、數字、圖表、縮寫或符號進行速記；三是英語、語文課的重點詞匯、句型可直接記在書頁邊，這樣便于復習時查找﹙當然也可以記在筆記本上，前提是你能聽懂﹚；四是數理化生