第47頁共47頁安全工作應?急預案范本?根據學校?安全工作的?需要，按照?上級有關部?門的要求，?堅持“安全?第一，預防?為主”的原?則。在學校?發生食物中?毒安全事故?時，能夠統?一指揮，有?條不紊地進?行緊急施救?，使安全事?故損失降低?到最低限度?，特制定本?校食品安全?事故應急預?案。一、?學校應急處?理指揮機構?總指揮：王?守明副總?指揮：師桂?平劉興安余?朝陽成員：?各班班主任?食品安全?事故應急處?理現場指揮?負責人王守?明應急指?揮負責人師?桂平與有關?部門緊急聯?系或求援事?宜負責人余?朝陽臨時?救護工作負?責人劉興安?師桂平有關?對外進行情?況通報負責?人王守明?二、食品安?全事故應急?預案學校?本著為學生?和教師的身?體健康的目?的出發，在?加強學校常?規管理的同?時，加強對?食堂食品衛?生工作管理?，一旦發生?學生非正常?中毒或疑似?食物中毒事?故，立即采?取以下措施?：1、立?即停止食堂?的生產活動?，并于__?__小時內?向人民政府?、中心學校?和衛生院報?告。2、?積極配合協?助衛生機構?救助病人。?3、封存?造成食物中?毒或者可能?導致食物中?毒的食品及?其原料、工?具、設備和?現場。4?、配合衛生?行政部門進?行調查，按?衛生行政部?門的要求如?實提供有關?材料和樣品?。5、落?實衛生行政?部門要求采?取的其他措?施，把事態?控制在最小?范圍。注?意事項(?1)穩定師?生情緒，要?求各類人員?不以個人名?義向外擴散?消息，以免?引起不必要?的混亂。?(2)如有?個別家長來?校探視，由?學校校務處?做好家長的?思想工作和?接待工作。?(3)事?故發生后，?要注意維護?正常的學習?秩序和工作?秩序，__?__人員做?好食物中毒?人員的思想?工作。(?4)如有新?聞媒體要求?采訪，必須?經過有關領?導同意，未?經同意，任?何單位和個?人不得接受?采訪，以避?免報道失實?。安全工?作應急預案?范本（二）?根據學校?安全工作的?需要，按照?上級有關部?門的要求，?堅持“安全?第一，預防?為主”的原?則。在學校?發生食物中?毒安全事故?時，能夠統?一指揮，有?條不紊地進?行緊急施救?，使安全事?故損失降低?到最低限度?，特制定本?校食品安全?事故應急預?案。一、?學校應急處?理指揮機構?總指揮：王?守明副總?指揮：師桂?平劉興安余?朝陽成員：?各班班主任?食品安全?事故應急處?理現場指揮?負責人王守?明應急指?揮負責人師?桂平與有關?部門緊急聯?系或求援事?宜負責人余?朝陽臨時?救護工作負?責人劉興安?師桂平有關?對外進行情?況通報負責?人王守明?二、食品安?全事故應急?預案學校?本著為學生?和教師的身?體健康的目?的出發，在?加強學校常?規管理的同?時，加強對?食堂食品衛?生工作管理?，一旦發生?學生非正常?中毒或疑似?食物中毒事?故，立即采?取以下措施?：1、立?即停止食堂?的生產活動?，并于__?__小時內?向人民政府?、中心學校?和衛生院報?告。2、?積極配合協?助衛生機構?救助病人。?3、封存?造成食物中?毒或者可能?導致食物中?毒的食品及?其原料、工?具、設備和?現場。4?、配合衛生?行政部門進?行調查，按?衛生行政部?門的要求如?實提供有關?材料和樣品?。5、落?實衛生行政?部門要求采?取的其他措?施，把事態?控制在最小?范圍。注?意事項(?1)穩定師?生情緒，要?求各類人員?不以個人名?義向外擴散?消息，以免?引起不必要?的混亂。?(2)如有?個別家長來?校探視，由?學校校務處?做好家長的?思想工作和?接待工作。?(3)事?故發生后，?要注意維護?正常的學習?秩序和工作?秩序，__?__人員做?好食物中毒?人員的思想?工作。(?4)如有新?聞媒體要求?采訪，必須?經過有關領?導同意，未?經同意，任?何單位和個?人不得接受?采訪，以避?免報道失實?。安全工?作應急預案?范本（三）?為了保障?我校師生健?康地學習、?工作、生活?，促進學校?各項工作順?利開展，防?范安全事故?發生，切實?有效降低和?控制安全事?故的危害，?依照上級有?關要求及有?關法律法規?，從我校實?際出發，特?制定本預案?。一、安?全事故搶險?救災___?_機構1?、搶險救災?指揮機構?總指揮：黃?聯明副總指?揮：易正兵?、文理成?員：許笑、?聶宗兵、周?嬌及各班班?主任2、?搶險救災隊?伍(1)?搶險救災組?組長：黃?聯明成員?：易正兵、?文理、聶宗?兵(2)后?勤保障組?組長：文理?二、安全?事故搶險救?災應急預案?。(一)?、重大__?__1、?報警程序：?(1)當?事人所在學?校負責人及?____校?務委員會?(2)教育?局以及__?__鄉領導?(3)根據?事件需要，?經領導同意?后報告公安?機關，同時?報警110?。2、處?置措施：?(1)接報?后，校長、?值周領導、?教師和有關?人員迅速趕?到現場控制?局面。(?2)___?_人員按照?程序打電話?向領導報告?。(3)?____領?導根據事態?嚴重程度，?邊處置情況?邊向到場領?導匯報。?(4)如有?人員受傷，?立即送往當?地衛生所或?就近醫院進?行救治。?(5)如是?意外事故，?應盡快__?__人員搶?救，將受傷?者送往醫院?搶救。(?6)如是社?會人員來校?鬧事且較為?嚴重的，須?立即撥打公?安“110?”。4、?注意事項。?(1)各?級人員遇事?一定要冷靜?，果斷采取?措施。(?2)處理_?___的原?則是。迅速?平息、減輕?傷亡、保護?學生、控制?事態。(?3)嚴格控?制社會閑雜?人員和家長?進入校園。?5、疏散?人員。當?事人所在的?教室、辦公?室及公共場?所應在統一?安排下有_?___的疏?散到安全地?帶，其余各?室關閉門窗?，避免更大?的傷亡事故?。確保教師?特別是學生?的人生安全?。(二)?、火災事故?1、處置?火災事故的?____。?學校領導，?值日教師，?消防安全員?。2、報?警程序：?(1)迅速?____有?關人員攜帶?消防器具趕?赴現場進行?撲救。(?2)根據火?勢如需報警?立即就近用?電話或手機?報告消防中?心(電話1?19)，報?告內容為：?“??發生?火災，請迅?速前來撲救?”，待對方?放下電話后?再____?。(3)?在向學校、?教育局、鄉?政府領導匯?報的同時，?派出人員到?主要路口等?待引導消防?車輛。3?、____?實施：(?1)參加人?員。在消防?車到來之前?，以校區內?消防安全員?和教師成員?為主，其余?人員(學生?除外)均有?義務參加撲?救。(2?)消防車到?來之后，校?內人員配合?消防專業人?員撲救或做?好輔助工作?。(3)?使用器具。?滅火器、水?桶、臉盆、?鐵锨、棉被?等。(4?)學校各級?領導和教師?要迅速__?__人員逃?生，原則是?“先救人，?后救物”。?(5)無?關人員要遠?離火場，以?便于消防車?輛駛入。?4、撲救方?法：(1?)撲救固體?物品火災，?如木制品，?棉織品等，?可使用各類?滅火器具。?(2)撲?救液體物品?火災，如汽?油、柴油、?食用油等，?只能使用滅?火器、沙土?、浸濕的棉?被等，絕對?不能用水撲?救。5、?注意事項。?(1)火?災事故首要?的一條是保?護人員安全?，撲救要在?確保人員不?受傷害的前?提下進行。?(2)火?災第一發現?人應查明原?因，如是電?源引起，應?立即切斷電?源。(3?)火災后應?掌握的原則?是邊救火，?邊報警。?(4)不得?____學?生參加滅火?。(三)?、被盜案件?1、處置?事件的__?__。事件?當事人所在?學校負責人?，教育局、?鄉政府領導?，學校值日?教師，公安?干警。2?、報警程序?：(1)?發現案件時?應及時向所?在學校負責?人報告。?(2)向教?育支部、教?育局、鄉政?府領導匯報?。(3)?經校領導同?意后向公安?機關報案。?3、處置?措施：(?1)接報后?，學校領導?迅速趕到現?場，同時向?有關領導報?告。(2?)安排人員?保護現場，?同時向知情?人了解被盜?物品的名稱?和數量，并?做好登記。?(3)根?據被盜物品?的數量和價?值，經請示?后向公安機?關報案。?(4)積極?協助公安人?員勘察現場?，為偵破案?件提供條件?。4、注?意事項(?1)此類案?件一般內部?掌握，知情?者未經允許?不得向外界?宣揚。(?2)注意保?護現場，以?便為偵破案?件提供條件?。(3)?各級領導要?做好工作，?不要因此影?響正常的工?作秩序和學?習秩序。?(四)、食?物中毒事件?1、處置?事件的__?__。學校?領導，教育?局、鄉政府?領導，學校?值日教師，?衛生防疫部?門人員。?2、報告程?序：(1?)學校領導?及教育支部?。(2)?教育局、鄉?政府領導。?(3)根?據事件需要?，經領導同?意后報告地?方防疫部門?。3、處?置措施(?1)發現情?況后立即向?有關部門和?學校主要領?導匯報。?(2)以最?快速度將中?毒人員送往?當地衛生院?(所)或就?近醫院，無?交通工具時?撥打急救中?心電話“1?20”或“?110”請?求救助。?(3)由飲?食服務管理?人員封存現?有食物，無?關人員不允?許到操作間?。(4)?立即___?_骨干教師?組成陪護人?員隊伍，由?學校領導安?排負責陪護?，無關人員?未經批準不?準到醫療單?位探視，以?免影響治療?秩序。(?5)根據領?導要求，分?別向上級主?管部門和防?疫部門報告?。4、注?意事項(?1)穩定師?生情緒，要?求各類人員?不以個人名?義向外擴散?消息，以免?引起不必要?的混亂。?(2)如有?個別家長來?校探視，由?學校做好家?長的思想工?作和接待工?作。(3?)事故發生?后，要注意?維護正常的?學習秩序和?工作秩序，?____人?員做好食物?中毒人員的?思想工作。?(五)、?踩踏事件應?急預案(?1)各班主?任要經常對?學生進行文?明禮儀教育?，教育學生?上下樓梯靠?右行，不擁?擠，防止踩?踏積壓等不?安全事故的?發生。(?2)上下樓?梯教師要對?學生上下樓?梯故意打鬧?等不良現象?給予制止，?防止擁擠堵?塞現象的發?生。(3?)上課期間?，教學大樓?的所有大小?門都要打開?，一旦發生?擁擠踩踏或?者火災等問?題，便于及?時有效地疏?散。(4?)樓梯發生?踩踏等安全?事故時，所?在教師要及?時____?疏導，防止?事態進一步?擴大。(?5)一旦發?生踩踏等安?全事故，在?場的職位最?高的老師要?馬上報告學?校領導。?(6)教師?有責任教育?學生遵守學?校規定，特?別是上下樓?道應該注意?安全的問題?要經常講，?以引起學生?的高度重視?。(7)?上課期間一?旦發生火情?，所有老師?都有責任及?時報告學校?領導，并負?責____?好本班學生?，做好疏散?等工作，還?要馬上__?__人力搶?救，但不能?要求學生走?近危險地方?；要及時切?斷電源和火?源，防止火?勢的進一步?蔓延。要及?時電話報警?(電話11?9)。同時?____學?生疏散，防?止損失擴大?。(8)?在出現緊急?情況的時候?，在場教師?和領導要注?意按照應急?疏散指示、?標志和圖示?進行合理正?確的疏散學?生。(9?)在出現火?情等事故時?，要及時通?知學校有關?人員在最短?時間趕赴出?險的地點。?(10)?要學會正確?使用消防設?備，及時撲?滅火災。?(11)未?依法履行安?全職責，違?反安全規定?的行為或違?反本規定的?，經校行政?會議及有關?部門的認定?，由學校依?照有關規定?對責任人員?給予行政紀?律處分或者?其它處罰。?因瀆職、失?職或者管理?失控發生事?故，造成惡?劣影響的，?由有關管理?部門和公安?依照有關法?律法規予以?處罰。構成?犯罪的，依?法追究刑事?責任。(?六)、防溺?水安全應急?預案1、?預防預案：?(1)、?對學生加強?游泳安全教?育，教育學?生不到河邊?、塘邊玩耍?，不得私自?下河游泳，?如確須到游?泳場游泳的?，必須有家?長帶領。?(2)讓學?生掌握有關?防溺水、自?救等知識，?在緊急情況?下，會進行?簡單的處理?。2、應?急預案：?(1)、一?旦發生學生?溺水事故，?應在第一時?間內報警、?____施?救。(2?)、如有傷?者，應及時?送就近醫院?救治。(?3)、通知?家長，密切?配合，共同?救護。(?4)、__?__、上報?，處理相關?事宜。(?七)、交通?事故應急預?案1、各?班主任要經?常在班內對?學生進行交?通安全宣傳?教育，提醒?學生進出校?園和經過馬?路要注意交?通安全，特?別是對走讀?生經過馬路?要經常提醒?，防止交通?事故的發生?。2、教?職員工如遇?學生在校外?馬路發生交?通事故，要?及時撥打電?話(110?)報警，對?發生傷害的?學生進行緊?急處置，對?肇事車輛進?行記錄，第?一時間打電?話給校醫和?120醫院?，派車將受?傷學生送往?最近醫院救?治，還要報?告給學校領?導、班主任?和家長。?3、學生一?旦在馬路上?發生交通安?全事故時，?學校教職員?工都要負責?地保護好現?場，電話報?警，通知交?通警察到現?場勘察。?4、一旦發?生交通事故?，經過現場?的教職員工?要對學生做?好疏散工作?，保證交通?的暢通與安?全。5、?值班教師和?門衛要對學?生進出校門?的情況進行?現場監督，?對違反交通?安全規定的?學生進行批?評教育，對?不聽從教育?的學生及時?報告給相關?的年級主任?和班主任進?行處理，嚴?重的交校長?室。6、?值班教師和?門衛要在學?生放學和上?學時間維持?學生過馬路?，在馬路上?擺上警示牌?，教師騎自?行車進出校?門要下車。?7、小學?生原則上不?準騎自行車?(不滿__?__周歲的?學生禁止騎?自行車)，?____周?歲以上的學?生如果騎車?上下學，必?須由家長到?班主任地方?登記、簽定?協議，自己?對孩子的安?全負責。?8、在出現?緊急情況的?時候，在場?教師和領導?要注意按照?應急疏散指?示、標志和?圖示進行合?理正確的疏?散學生。?(八)、防?自然災害應?急預案1?、學校成立?防自然災害?領導小組?2、根據政?府、職能部?門、教育主?管部門發布?的地震、洪?災、臺風等?自然災害預?報后，領導?小組宣布進?入應急狀態?，啟動應急?預案。3?、預報期間?二十四小時?專人值班，?發生情況立?即上報，立?即傳達，立?即疏散學生?。4、督?促檢查搶險?救災的各項?準備工作。?5、確保?通訊暢通?6、做好防?自然災害特?別是防震、?避震、臺風?的自救、互?救知識的宣?傳教育，通?報情況，講?明實情，平?息謠傳，穩?定學生情緒?。(九)?、治安保衛?工作應急預?案一、加?強治安保衛?工作1、?學校定期召?開學生、職?工大會，對?安全提出要?求，邀請公?安部門上法?制課，增強?師生的法律?意識。2?、經常對學?生進行檢查?，發現棍棒?、刀具的給?予沒收，并?查明原因，?嚴肅處理。?3、發揮?班主任、學?生干部的作?用，深入細?致地開展學?生工作，發?現學生之間?的矛盾及時?處理4、?對打架者決?不手軟，根?據《管理規?章》給予相?應的紀律處?分。5、?學校大門實?行封閉式管?理，學生無?特殊情況不?得出入校門?。嚴格執行?來訪登記制?度，防止壞?人進入校園?滋事。(?十)、發生?治安問題時?的預案1?、發生斗毆?事件后，班?主任、教師?、學生干部?要立即報告?學校值班領?導。學校值?班領導要迅?速到達現場?制止，并及?時通知家長?。無法制止?的，學校值?班領導要立?即撥打11?0報案。?2、及時送?被打傷的學?生到校醫室?治療。校醫?室不能治療?的，及時送?縣人民醫院?或撥打12?0。3、?發生重大打?架事件，造?成嚴重傷亡?的，立即報?縣教育局。?(十一)?、觸電事故?應急預案?應急程序的?要點是。搶?救觸電者，?避免在搶救?時發生其它?事故。一?、發現觸電?事故的任何?人員都應當?在第一時間?搶救觸電者?，并讓在場?人員打12?0求援，同?時向校長和?上級單位領?導報告。?二、觸電解?脫方法：?1、切斷電?源。2、?若一時無法?切斷電源，?可用干燥的?木棒、木板?、絕緣繩等?絕緣材料解?脫觸電者。?3、用絕?緣工具切斷?帶電導線。?4、抓住?觸電者干燥?而不貼身的?衣服，將其?拖開，切記?要避免碰到?金屬物體和?觸電者的裸?露身體。?注意。要預?防觸電者解?脫后摔倒受?傷。另外，?以上辦法僅?適用于22?0/___?_v“低壓?”觸電的搶?救。對于高?壓觸電應及?時通知供電?部門，采用?相應的緊急?措施，以免?發生新的事?故。三、?醫務人員到?達前的現場?搶救方法：?1、觸電?者神智清醒?，讓其就地?休息。2?、觸電者呼?吸、心跳尚?存、神智不?清，應仰臥?，周圍保持?空氣流通，?注意保暖。?3、觸電?者呼吸停止?，則用口對?口進行人工?呼吸；觸?電者心臟停?止跳動，用?體外人工心?臟擠壓維持?血液循環；?若呼吸、心?臟全停，則?兩種方法同?時進行。?注意。現場?搶救不能輕?易中止，要?堅持到醫務?人員到場后?接替搶救。?四、觸電?事故發生后?，單位應立?即在現場設?置警戒線，?維護搶救現?場的正常秩?序，警戒人?員應當引導?醫務人員快?速進入事故?現場。五?、事故現場?警戒線必須?待醫務人員?將觸電者帶?離現場赴醫?院救治，事?故調查和排?險搶修工作?完畢，現場?已無事故隱?患時，方可?解除。六?、事故發生?后位應當立?即向鄉中心?校報告。?(十二)、?小學傳染病?防治應急預?案為了有?效預防、及?時控制和消?除傳染病在?我校發生、?流行，保障?師生的身體?健康，維護?學校正常教?育、教學。?根據《__?__傳染病?防治法》、?《突發公共?衛生應急條?例》和__?__縣教育?局通知精神?，結合我校?具體情況，?特制訂本工?作預案。?本預案中的?傳染病是指?《《___?_傳染病防?治法》中規?定的法定管?理的甲、乙?、丙三類傳?染病。突發?公共衛生事?件是指突然?發生的、造?成可能會對?健康嚴重損?害的重大傳?染病疫情，?群體性不明?原因疫病、?重大食物中?毒和職業中?毒以及其它?危害公共健?康的事件。?(一)、?指導思想和?工作原則：?傳染病防?治工作在鎮?中心學校領?導下，接受?____縣?教育局、衛?生局等部門?業務指導，?實行預防為?主，防治結?合，分類管?理的原則。?(二)、?____領?導：學校?組建傳染病?防控領導小?組，負責全?校日常傳染?病防治工作?。開展預防?傳染病的健?康教育、_?___校內?搞好校園環?境及消滅鼠?害、蚊、蠅?等病媒昆蟲?以及其它傳?染病的患有?人畜共患傳?染病的動物?、____?對公共衛生?設施的監督?管理、承擔?傳染病的宣?傳知識及上?報制度。?(三)、預?防：1、?利用宣傳、?櫥柜、板報?、廣播等宣?傳方式開展?健康教育，?增加全校師?生自我保健?知識，培養?良好的衛生?習慣、增強?自我保健能?力。2、?搞好校園公?共場所環境?衛生、消滅?鼠害、滅蚊?、蠅，對人?員密集的教?室、辦公室?、進行定期?消毒。3?、定期__?__師生體?檢、保障師?生有病早發?現、早診斷?、早治療。?4、學校?結合疾控中?心對學生進?行腮腺炎等?疫苗接種、?預防工作。?6、對發?現的傳染病?人，學校必?要時讓其休?學回家治療?。(四)?、疫情報告?：1、學?校師生發現?傳染病人或?疑似傳染病?人時應立即?向中心學校?和村醫務室?報告。2?、班主任實?行首報負責?制。在發現?傳染病人、?疑似傳染病?人時必須按?照規定時限?向學校防控?領導小組匯?報：甲類：?半小時內報?告。乙類傳?染病人__?__小時內?報告。丙類?傳染病__?__小時內?報告，并填?寫傳染病報?告卡。三?、預防和應?急準備：?1、預防。?①學校積?極開展各種?類型的健康?教育，普及?衛生預防知?識，倡導科?學、文明、?健康的生活?方式。②?加強小食品?衛生監督，?保障飲水衛?生安全，防?止食物中毒?等____?的發生。?2、應急準?備.①學校?逐步加強學?校醫療救治?、衛生防護?工作的物質?條件，提高?應對___?_的能力。?②定期對?各班主任進?行相關技能?培訓，成立?____應?急小組，提?高應對突發?發事件的業?務能力。?3、應急處?理。①一?旦發生__?__，學校?在____?小時內向上?級____?部門和疾控?中心和教育?主管部門報?告，并做好?應急處理準?備。②_?___應急?處理工作中?，學校執行?____《?突發公共衛?生應急條例?》，學校將?對在重大傳?染病疫情控?制和醫療救?治中有突出?表現的個人?給予表彰和?獎勵，對在?____中?玩忽職守、?失職、瀆職?、拒不接受?工作任務，?借故推諉拖?延，擅離職?守，臨陣脫?逃者，按規?定給予相應?的處罰，直?至追究法律?責任。安?全工作應急?預案范本（?四）為了?保障我校師?生健康地學?習、工作、?生活，促進?學校各項工?作順利開展?，防范安全?事故發生，?切實有效降?低和控制安?全事故的危?害，依照上?級有關要求?及有關法律?法規，從我?校實際出發?，特制定本?預案。一?、安全事故?搶險救災_?___機構?1、搶險?救災指揮機?構總指揮?：黃聯明副?總指揮：易?正兵、文理?成員：許?笑、聶宗兵?、周嬌及各?班班主任?2、搶險救?災隊伍(?1)搶險救?災組組長?：黃聯明?成員：易正?兵、文理、?聶宗兵(2?)后勤保障?組組長：?文理二、?安全事故搶?險救災應急?預案。(?一)、重大?____?1、報警程?序：(1?)當事人所?在學校負責?人及___?_校務委員?會(2)?教育局以及?____鄉?領導(3)?根據事件需?要，經領導?同意后報告?公安機關，?同時報警1?10。2?、處置措施?：(1)?接報后，校?長、值周領?導、教師和?有關人員迅?速趕到現場?控制局面。?(2)_?___人員?按照程序打?電話向領導?報告。(?3)___?_領導根據?事態嚴重程?度，邊處置?情況邊向到?場領導匯報?。(4)?如有人員受?傷，立即送?往當地衛生?所或就近醫?院進行救治?。(5)?如是意外事?故，應盡快?____人?員搶救，將?受傷者送往?醫院搶救。?(6)如?是社會人員?來校鬧事且?較為嚴重的?，須立即撥?打公安“1?10”。?4、注意事?項。(1?)各級人員?遇事一定要?冷靜，果斷?采取措施。?(2)處?理____?的原則是。?迅速平息、?減輕傷亡、?保護學生、?控制事態。?(3)嚴?格控制社會?閑雜人員和?家長進入校?園。5、?疏散人員。?當事人所?在的教室、?辦公室及公?共場所應在?統一安排下?有____?的疏散到安?全地帶，其?余各室關閉?門窗，避免?更大的傷亡?事故。確保?教師特別是?學生的人生?安全。(?二)、火災?事故1、?處置火災事?故的___?_。學校領?導，值日教?師，消防安?全員。2?、報警程序?：(1)?迅速___?_有關人員?攜帶消防器?具趕赴現場?進行撲救。?(2)根?據火勢如需?報警立即就?近用電話或?手機報告消?防中心(電?話119)?，報告內容?為：“???發生火災，?請迅速前來?撲救”，待?對方放下電?話后再__?__。(?3)在向學?校、教育局?、鄉政府領?導匯報的同?時，派出人?員到主要路?口等待引導?消防車輛。?3、__?__實施：?(1)參?加人員。在?消防車到來?之前，以校?區內消防安?全員和教師?成員為主，?其余人員(?學生除外)?均有義務參?加撲救。?(2)消防?車到來之后?，校內人員?配合消防專?業人員撲救?或做好輔助?工作。(?3)使用器?具。滅火器?、水桶、臉?盆、鐵锨、?棉被等。?(4)學校?各級領導和?教師要迅速?____人?員逃生，原?則是“先救?人，后救物?”。(5?)無關人員?要遠離火場?，以便于消?防車輛駛入?。4、撲?救方法：?(1)撲救?固體物品火?災，如木制?品，棉織品?等，可使用?各類滅火器?具。(2?)撲救液體?物品火災，?如汽油、柴?油、食用油?等，只能使?用滅火器、?沙土、浸濕?的棉被等，?絕對不能用?水撲救。?5、注意事?項。(1?)火災事故?首要的一條?是保護人員?安全，撲救?要在確保人?員不受傷害?的前提下進?行。(2?)火災第一?發現人應查?明原因，如?是電源引起?，應立即切?斷電源。?(3)火災?后應掌握的?原則是邊救?火，邊報警?。(4)?不得___?_學生參加?滅火。(?三)、被盜?案件1、?處置事件的?____。?事件當事人?所在學校負?責人，教育?局、鄉政府?領導，學校?值日教師，?公安干警。?2、報警?程序：(?1)發現案?件時應及時?向所在學校?負責人報告?。(2)?向教育支部?、教育局、?鄉政府領導?匯報。(?3)經校領?導同意后向?公安機關報?案。3、?處置措施：?(1)接?報后，學校?領導迅速趕?到現場，同?時向有關領?導報告。?(2)安排?人員保護現?場，同時向?知情人了解?被盜物品的?名稱和數量?，并做好登?記。(3?)根據被盜?物品的數量?和價值，經?請示后向公?安機關報案?。(4)?積極協助公?安人員勘察?現場，為偵?破案件提供?條件。4?、注意事項?(1)此?類案件一般?內部掌握，?知情者未經?允許不得向?外界宣揚。?(2)注?意保護現場?，以便為偵?破案件提供?條件。(?3)各級領?導要做好工?作，不要因?此影響正常?的工作秩序?和學習秩序?。(四)?、食物中毒?事件1、?處置事件的?____。?學校領導，?教育局、鄉?政府領導，?學校值日教?師，衛生防?疫部門人員?。2、報?告程序：?(1)學校?領導及教育?支部。(?2)教育局?、鄉政府領?導。(3?)根據事件?需要，經領?導同意后報?告地方防疫?部門。3?、處置措施?(1)發?現情況后立?即向有關部?門和學校主?要領導匯報?。(2)?以最快速度?將中毒人員?送往當地衛?生院(所)?或就近醫院?，無交通工?具時撥打急?救中心電話?“120”?或“110?”請求救助?。(3)?由飲食服務?管理人員封?存現有食物?，無關人員?不允許到操?作間。(?4)立即_?___骨干?教師組成陪?護人員隊伍?，由學校領?導安排負責?陪護，無關?人員未經批?準不準到醫?療單位探視?，以免影響?治療秩序。?(5)根?據領導要求?，分別向上?級主管部門?和防疫部門?報告。4?、注意事項?(1)穩?定師生情緒?，要求各類?人員不以個?人名義向外?擴散消息，?以免引起不?必要的混亂?。(2)?如有個別家?長來校探視?，由學校做?好家長的思?想工作和接?待工作。?(3)事故?發生后，要?注意維護正?常的學習秩?序和工作秩?序，___?_人員做好?食物中毒人?員的思想工?作。(五?)、踩踏事?件應急預案?(1)各?班主任要經?常對學生進?行文明禮儀?教育，教育?學生上下樓?梯靠右行，?不擁擠，防?止踩踏積壓?等不安全事?故的發生。?(2)上?下樓梯教師?要對學生上?下樓梯故意?打鬧等不良?現象給予制?止，防止擁?擠堵塞現象?的發生。?(3)上課?期間，教學?大樓的所有?大小門都要?打開，一旦?發生擁擠踩?踏或者火災?等問題，便?于及時有效?地疏散。?(4)樓梯?發生踩踏等?安全事故時?，所在教師?要及時__?__疏導，?防止事態進?一步擴大。?(5)一?旦發生踩踏?等安全事故?，在場的職?位最高的老?師要馬上報?告學校領導?。(6)?教師有責任?教育學生遵?守學校規定?，特別是上?下樓道應該?注意安全的?問題要經常?講，以引起?學生的高度?重視。(?7)上課期?間一旦發生?火情，所有?老師都有責?任及時報告?學校領導，?并負責__?__好本班?學生，做好?疏散等工作?，還要馬上?____人?力搶救，但?不能要求學?生走近危險?地方；要及?時切斷電源?和火源，防?止火勢的進?一步蔓延。?要及時電話?報警(電話?119)。?同時___?_學生疏散?，防止損失?擴大。(?8)在出現?緊急情況的?時候，在場?教師和領導?要注意按照?應急疏散指?示、標志和?圖示進行合?理正確的疏?散學生。?(9)在出?現火情等事?故時，要及?時通知學校?有關人員在?最短時間趕?赴出險的地?點。(1?0)要學會?正確使用消?防設備，及?時撲滅火災?。(11?)未依法履?行安全職責?，違反安全?規定的行為?或違反本規?定的，經校?行政會議及?有關部門的?認定，由學?校依照有關?規定對責任?人員給予行?政紀律處分?或者其它處?罰。因瀆職?、失職或者?管理失控發?生事故，造?成惡劣影響?的，由有關?管理部門和?公安依照有?關法律法規?予以處罰。?構成犯罪的?，依法追究?刑事責任。?(六)、?防溺水安全?應急預案?1、預防預?案：(1?)、對學生?加強游泳安?全教育，教?育學生不到?河邊、塘邊?玩耍，不得?私自下河游?泳，如確須?到游泳場游?泳的，必須?有家長帶領?。(2)?讓學生掌握?有關防溺水?、自救等知?識，在緊急?情況下，會?進行簡單的?處理。2?、應急預案?：(1)?、一旦發生?學生溺水事?故，應在第?一時間內報?警、___?_施救。?(2)、如?有傷者，應?及時送就近?醫院救治。?(3)、?通知家長，?密切配合，?共同救護。?(4)、?____、?上報，處理?相關事宜。?(七)、?交通事故應?急預案1?、各班主任?要經常在班?內對學生進?行交通安全?宣傳教育，?提醒學生進?出校園和經?過馬路要注?意交通安全?，特別是對?走讀生經過?馬路要經常?提醒，防止?交通事故的?發生。2?、教職員工?如遇學生在?校外馬路發?生交通事故?，要及時撥?打電話(1?10)報警?，對發生傷?害的學生進?行緊急處置?，對肇事車?輛進行記錄?，第一時間?打電話給校?醫和120?醫院，派車?將受傷學生?送往最近醫?院救治，還?要報告給學?校領導、班?主任和家長?。3、學?生一旦在馬?路上發生交?通安全事故?時，學校教?職員工都要?負責地保護?好現場，電?話報警，通?知交通警察?到現場勘察?。4、一?旦發生交通?事故，經過?現場的教職?員工要對學?生做好疏散?工作，保證?交通的暢通?與安全。?5、值班教?師和門衛要?對學生進出?校門的情況?進行現場監?督，對違反?交通安全規?定的學生進?行批評教育?，對不聽從?教育的學生?及時報告給?相關的年級?主任和班主?任進行處理?，嚴重的交?校長室。?6、值班教?師和門衛要?在學生放學?和上學時間?維持學生過?馬路，在馬?路上擺上警?示牌，教師?騎自行車進?出校門要下?車。7、?小學生原則?上不準騎自?行車(不滿?____周?歲的學生禁?止騎自行車?)，___?_周歲以上?的學生如果?騎車上下學?，必須由家?長到班主任?地方登記、?簽定協議，?自己對孩子?的安全負責?。8、在?出現緊急情?況的時候，?在場教師和?領導要注意?按照應急疏?散指示、標?志和圖示進?行合理正確?的疏散學生?。(八)?、防自然災?害應急預案?1、學校?成立防自然?災害領導小?組2、根?據政府、職?能部門、教?育主管部門?發布的地震?、洪災、臺?風等自然災?害預報后，?領導小組宣?布進入應急?狀態，啟動?應急預案。?3、預報?期間二十四?小時專人值?班，發生情?況立即上報?，立即傳達?，立即疏散?學生。4?、督促檢查?搶險救災的?各項準備工?作。5、?確保通訊暢?通6、做?好防自然災?害特別是防?震、避震、?臺風的自救?、互救知識?的宣傳教育?，通報情況?，講明實情?，平息謠傳?，穩定學生?情緒。(?九)、治安?保衛工作應?急預案一?、加強治安?保衛工作?1、學校定?期召開學生?、職工大會?，對安全提?出要求，邀?請公安部門?上法制課，?增強師生的?法律意識。?2、經常?對學生進行?檢查，發現?棍棒、刀具?的給予沒收?，并查明原?因，嚴肅處?理。3、?發揮班主任?、學生干部?的作用，深?入細致地開?展學生工作?，發現學生?之間的矛盾?及時處理?4、對打架?者決不手軟?，根據《管?理規章》給?予相應的紀?律處分。?5、學校大?門實行封閉?式管理，學?生無特殊情?況不得出入?校門。嚴格?執行來訪登?記制度，防?止壞人進入?校園滋事。?(十)、?發生治安問?題時的預案?1、發生?斗毆事件后?，班主任、?教師、學生?干部要立即?報告學校值?班領導。學?校值班領導?要迅速到達?現場制止，?并及時通知?家長。無法?制止的，學?校值班領導?要立即撥打?110報案?。2、及?時送被打傷?的學生到校?醫室治療。?校醫室不能?治療的，及?時送縣人民?醫院或撥打?120。?3、發生重?大打架事件?，造成嚴重?傷亡的，立?即報縣教育?局。(十?一)、觸電?事故應急預?案應急程?序的要點是?。搶救觸電?者，避免在?搶救時發生?其它事故。?一、發現?觸電事故的?任何人員都?應當在第一?時間搶救觸?電者，并讓?在場人員打?120求援?，同時向校?長和上級單?位領導報告?。二、觸?電解脫方法?：1、切?斷電源。?2、若一時?無法切斷電?源，可用干?燥的木棒、?木板、絕緣?繩等絕緣材?料解脫觸電?者。3、?用絕緣工具?切斷帶電導?線。4、?抓住觸電者?干燥而不貼?身的衣服，?將其拖開，?切記要避免?碰到金屬物?體和觸電者?的裸露身體?。注意。?要預防觸電?者解脫后摔?倒受傷。另?外，以上辦?法僅適用于?220/_?___v“?低壓”觸電?的搶救。對?于高壓觸電?應及時通知?供電部門，?采用相應的?緊急措施，?以免發生新?的事故。?三、醫務人?員到達前的?現場搶救方?法：1、?觸電者神智?清醒，讓其?就地休息。?2、觸電?者呼吸、心?跳尚存、神?智不清，應?仰臥，周圍?保持空氣流?通，注意保?暖。3、?觸電者呼吸?停止，則用?口對口進行?人工呼吸；?觸電者心?臟停止跳動?，用體外人?工心臟擠壓?維持血液循?環；若呼吸?、心臟全停?，則兩種方?法同時進行?。注意。?現場搶救不?能輕易中止?，要堅持到?醫務人員到?場后接替搶?救。四、?觸電事故發?生后，單位?應立即在現?場設置警戒?線，維護搶?救現場的正?常秩序，警?戒人員應當?引導醫務人?員快速進入?事故現場。?五、事故?現場警戒線?必須待醫務?人員將觸電?者帶離現場?赴醫院救治?，事故調查?和排險搶修?工作完畢，?現場已無事?故隱患時，?方可解除。?六、事故?發生后位應?當立即向鄉?中心校報告?。(十二?)、小學傳?染病防治應?急預案為?了有效預防?、及時控制?和消除傳染?病在我校發?生、流行，?保障師生的?身體健康，?維護學校正?常教育、教?學。根據《?____傳?染病防治法?》、《突發?公共衛生應?急條例》和?____縣?教育局通知?精神，結合?我校具體情?況，特制訂?本工作預案?。本預案?中的傳染病?是指《《_?___傳染?病防治法》?中規定的法?定管理的甲?、乙、丙三?類傳染病。?突發公共衛?生事件是指?突然發生的?、造成可能?會對健康嚴?重損害的重?大傳染病疫?情，群體性?不明原因疫?病、重大食?物中毒和職?業中毒以及?其它危害公?共健康的事?件。(一?)、指導思?想和工作原?則：傳染?病防治工作?在鎮中心學?校領導下，?接受___?_縣教育局?、衛生局等?部門業務指?導，實行預?防為主，防?治結合，分?類管理的原?則。(二?)、___?_領導：?學校組建傳?染病防控領?導小組，負?責全校日常?傳染病防治?工作。開展?預防傳染病?的健康教育?、____?校內搞好校?園環境及消?滅鼠害、蚊?、蠅等病媒?昆蟲以及其?它傳染病的?患有人畜共?患傳染病的?動物、__?__對公共?衛生設施的?監督管理、?承擔傳染病?的宣傳知識?及上報制度?。(三)?、預防：?1、利用宣?傳、櫥柜、?板報、廣播?等宣傳方式?開展健康教?育，增加全?校師生自我?保健知識，?培養良好的?衛生習慣、?增強自我保?健能力。?2、搞好校?園公共場所?環境衛生、?消滅鼠害、?滅蚊、蠅，?對人員密集?的教室、辦?公室、進行?定期消毒。?3、定期?____師?生體檢、保?障師生有病?早發現、早?診斷、早治?療。4、?學校結合疾?控中心對學?生進行腮腺?炎等疫苗接?種、預防工?作。6、?對發現的傳?染病人，學?校必要時讓?其休學回家?治療。(?四)、疫情?報告：1?、學校師生?發現傳染病?人或疑似傳?染病人時應?立即向中心?學校和村醫?務室報告。?2、班主?任實行首報?負責制。在?發現傳染病?人、疑似傳?染病人時必?須按照規定?時限向學校?防控領導小?組匯報：甲?類：半小時?內報告。乙?類傳染病人?____小?時內報告。?丙類傳染病?____小?時內報告，?并填寫傳染?病報告卡。?三、預防?和應急準備?：1、預?防。①學?校積極開展?各種類型的?健康教育，?普及衛生預?防知識，倡?導科學、文?明、健康的?生活方式。?②加強小?食品衛生監?督，保障飲?水衛生安全?，防止食物?中毒等__?__的發生?。2、應?急準備.①?學校逐步加?強學校醫療?救治、衛生?防護工作的?物質條件，?提高應對_?___的能?力。②定?期對各班主?任進行相關?技能培訓，?成立___?_應急小組?，提高應對?突發發事件?的業務能力?。3、應?急處理。?①一旦發生?____，?學校在__?__小時內?向上級__?__部門和?疾控中心和?教育主管部?門報告，并?做好應急處?理準備。?②____?應急處理工?作中，學校?執行___?_《突發公?共衛生應急?條例》，學?校將對在重?大傳染病疫?情控制和醫?療救治中有?突出表現的?個人給予表?彰和獎勵，?對在___?_中玩忽職?守、失職、?瀆職、拒不?接受工作任?務，借故推?諉拖延，擅?離職守，臨?陣脫逃者，?按規定給予?相應的處罰?，直至追究?法律責任。?安全工作?應急預案范?本（五）?應急處理預?案安全工?作是當前學?校工作中的?重中之重，?為維護學校?師生安全，?確保教育教?學工作的正?常進行，對?校內發生的?意外安全事?故應做好及?時妥善處理?，為此，特?制定以下應?急處理預案?。一、對?于因打架斗?毆導致的惡?性事件，按?情節嚴重程?度，應做到?以下幾步：?1、保留?事故現場。?2、及時?將傷者送往?當地衛生院?，若傷者嚴?重者撥打1?20援助?3、及時和?班主任、校?領導取得聯?系。4、?班主任和校?領導及時要?和家長聯系?。二、對?于因交通事?故，擁擠、?追逐打鬧導?致的意外事?故，按情節?嚴重程度進?行處理。重?者參照打架?斗毆事件步?驟進行處理?；輕者依據?學校管理制?度進行妥善?處理。三?、對于因偷?盜而導致財?產安全受損?失的事件應?做到以下幾?點：1、?保留事故現?場以供調查?處理。2?、及時匯報?學校。3?、偷盜嚴重?者，由校領?導及時上報?當地派出所?處理。四?、對于火災?事故，應做?到如下處理?：1、確?保生命安全?、減少財產?損失。2?、及時消除?火源，嚴重?者撥大11?9援助，及?時向學校匯?報。五、?針對各類事?故發生情節?，依據《學?校安全管理?制度》《學?校規章制度?》等條例事?后妥善、公?平處理，預?防類似問題?再次發生。?安全工作?應急預案范?本（六）?1.火災事?故應急預案?(1)發?生火險時，?應及時__?__周圍的?干部職工和?其他群眾共?同救火。并?立即通知保?安、水電工?等義務消防?隊人員動用?滅火器參與?撲救，將火?險消滅在萌?芽狀態。?(2)遇大?火應及時啟?動報警系統?和消控系統?。并派專人?等候和引導?消防車、消?防人員。?(3)樓內?遇火情時應?立即打開樓?房的所有大?門，打開電?燈或應急燈?，以便人員?疏散。(?4)值班人?員和各部門?負責人要在?最短的時間?內到達現場?，____?人員疏散。?(5)發?生火險，在?及時搶救的?同時，應立?即上報處置?突發緊急事?件工作領導?小組。(?6)火__?__生后，?要及時分析?查找原因。?對直接責任?人要根據責?任大小按規?定給予行政?處分。2?.突發傳染?性疾病應急?預案(1?)啟動報告?和零報告制?度，基層分?局要實行_?___小時?值班制度，?加強疫情通?報。(2?)做好進入?應急狀態的?準備工作，?落實各項防?治措施。?(3)單位?內如尚無疫?情發生，可?保持正常的?工作和生活?秩序，但對?____活?動要進行控?制。(4?)傳染病流?行時要加強?對發熱病人?的追蹤管理?；呼吸道傳?染病流行期?間，食堂、?會議室等公?共場所必須?加強通風換?氣，并采取?必要的消毒?措施；腸道?傳染病流行?期間，對廁?所、糞便、?食堂及飲用?水應加強消?毒，并加強?除“四害”?工作。(?5)加大出?入辦公場所?的管理力度?，嚴格控制?外來人員進?入局內。?(6)開展?有針對性的?健康教育，?印發宣傳資?料，提高自?我保護意識?和防護能力?。(7)?對重大傳染?病的密切接?觸者，要配?合____?部門做好隔?離、醫學觀?察和消毒等?工作。(?8)全面掌?握和控制人?員的流動情?況，干部職?工外出必須?向所在單位?請假。(?9)控制各?類會議的規?模，避免人?群的聚集和?流動。3?.突發食物?中毒事件應?急預案(?1)立即停?止食品加工?出售活動，?并在第一時?間報告處置?突發緊急事?件工作領導?小組，由領?導小組視情?況決定是否?上報衛生和?公安等部門?。(2)?立即將發病?干部職工送?往醫院，并?協助醫療機?構救治病人?。(3)?保留造成食?物中毒或者?可能導致食?物中毒的食?品及其原料?、工具、設?備和現場，?交有關部門?處理。(?4)積極配?合有關部門?的調查，并?按其要求如?實提供有關?材料和樣品?。(5)?妥善處理善?后事宜，維?護局機關正?常的工作秩?序。(6?)根據引起?食物中毒的?原因，總結?經驗教訓，?提出整改意?見，杜絕類?似事件再次?發生。4?.發生治安?問題應急預?案(1)?加強出入辦?公場所管理?的力度，配?合大樓統一?管理。嚴格?來客登記、?驗證、檢查?制度，嚴禁?外部無關人?員和___?_支彈藥、?易燃___?_等危險物?品進入單位?。(2)?對可疑人員?及物品進行?盤查，查明?身份，問清?來訪事由；?對攜帶、搬?運出辦公樓?的大件物品?或貴重物要?進行嚴格檢?查，憑辦公?室或有關單?位開具的放?行單予以放?行，并做好?收單存檔工?作。(3?)嚴格進出?辦公場所的?機動車輛與?人員的身份?驗證，做好?進、出車輛?的指揮、疏?導和治安管?理工作，防?止車輛丟失?現象發生。?(4)發?現偷竊、斗?毆等事件，?要立即報告?保安部門，?保安人員要?迅速到達現?場制止，并?撥打110?報案。(?5)對發生?失竊、搶劫?等治安事件?后，要及時?報告處置突?發緊急事件?工作領導小?組，并撥打?110報案?。5.自?然災害應急?預案(1?)當發生的?暴雨、洪澇?、臺風(熱?帶風暴)、?龍卷風、冰?雹、地質災?害、雷擊、?濃霧、強寒?潮、地震等?突發性自然?災害時，應?積極___?_開展抗災?搶險工作，?努力減少人?員傷亡，減?輕國家和人?民群眾財產?損失。(?2)災前要?切實落實值?班崗位制度?，及時掌握?氣象、雨情?、水情等有?關異常動態?，落實各項?防護措施，?做好抗災救?災的準備工?作。(3?)災中應當?根據實情迅?速作出反應?，及時、快?速、安全地?____干?部群眾撤離?危險地帶，?減輕人員傷?亡；及時搶?救、醫治因?災受傷人員?；迅速__?__抗災自?救，幫助解?決受災干部?職工的生活?困難，做好?____工?作。(4?)災后要及?時核實和報?告災情，安?排資金、物?資救助慰問?受災的干部?職工。安?全工作應急?預案范本（?七）為了?保障我校師?生健康地學?習、工作、?生活，促進?學校各項工?作順利開展?，防范安全?事故發生，?切實有效降?低和控制安?全事故的危?害，依照上?級有關要求?及有關法律?法規，從我?校實際出發?，特制定本?預案。一?、安全事故?搶險救災_?___機構?1、搶險?救災指揮機?構總指揮?：黃聯明副?總指揮：易?正兵、文理?成員：許?笑、聶宗兵?、周嬌及各?班班主任?2、搶險救?災隊伍(?1)搶險救?災組組長?：黃聯明?成員：易正?兵、文理、?聶宗兵(2?)后勤保障?組組長：?文理二、?安全事故搶?險救災應急?預案。(?一)、重大?____?1、報警程?序：(1?)當事人所?在學校負責?人及___?_校務委員?會(2)?教育局以及?____鄉?領導(3)?根據事件需?要，經領導?同意后報告?公安機關，?同時報警1?10。2?、處置措施?：(1)?接報后，校?長、值周領?導、教師和?有關人員迅?速趕到現場?控制局面。?(2)_?___人員?按照程序打?電話向領導?報告。(?3)___?_領導根據?事態嚴重程?度，邊處置?情況邊向到?場領導匯報?。(4)?如有人員受?傷，立即送?往當地衛生?所或就近醫?院進行救治?。(5)?如是意外事?故，應盡快?____人?員搶救，將?受傷者送往?醫院搶救。?(6)如?是社會人員?來校鬧事且?較為嚴重的?，須立即撥?打公安“1?10”。?4、注意事?項。(1?)各級人員?遇事一定要?冷靜，果斷?采取措施。?(2)處?理____?的原則是。?迅速平息、?減輕傷亡、?保護學生、?控制事態。?(3)嚴?格控制社會?閑雜人員和?家長進入校?園。5、?疏散人員。?當事人所?在的教室、?辦公室及公?共場所應在?統一安排下?有____?的疏散到安?全地帶，其?余各室關閉?門窗，避免?更大的傷亡?事故。確保?教師特別是?學生的人生?安全。(?二)、火災?事故1、?處置火災事?故的___?_。學校領?導，值日教?師，消防安?全員。2?、報警程序?：(1)?迅速___?_有關人員?攜帶消防器?具趕赴現場?進行撲救。?(2)根?據火勢如需?報警立即就?近用電話或?手機報告消?防中心(電?話119)?，報告內容?為：“???發生火災，?請迅速前來?撲救”，待?對方放下電?話后再__?__。(?3)在向學?校、教育局?、鄉政府領?導匯報的同?時，派出人?員到主要路?口等待引導?消防車輛。?3、__?__實施：?(1)參?加人員。在?消防車到來?之前，以校?區內消防安?全員和教師?成員為主，?其余人員(?學生除外)?均有義務參?加撲救。?(2)消防?車到來之后?，校內人員?配合消防專?業人員撲救?或做好輔助?工作。(?3)使用器?具。滅火器?、水桶、臉?盆、鐵锨、?棉被等。?(4)學校?各級領導和?教師要迅速?____人?員逃生，原?則是“先救?人，后救物?”。(5?)無關人員?要遠離火場?，以便于消?防車輛駛入?。4、撲?救方法：?(1)撲救?固體物品火?災，如木制?品，棉織品?等，可使用?各類滅火器?具。(2?)撲救液體?物品火災，?如汽油、柴?油、食用油?等，只能使?用滅火器、?沙土、浸濕?的棉被等，?絕對不能用?水撲救。?5、注意事?項。(1?)火災事故?首要的一條?是保護人員?安全，撲救?要在確保人?員不受傷害?的前提下進?行。(2?)火災第一?發現人應查?明原因，如?是電源引起?，應立即切?斷電源。?(3)火災?后應掌握的?原則是邊救?火，邊報警?。(4)?不得___?_學生參加?滅火。(?三)、被盜?案件1、?處置事件的?____。?事件當事人?所在學校負?責人，教育?局、鄉政府?領導，學校?值日教師，?公安干警。?2、報警?程序：(?1)發現案?件時應及時?向所在學校?負責人報告?。(2)?向教育支部?、教育局、?鄉政府領導?匯報。(?3)經校領?導同意后向?公安機關報?案。3、?處置措施：?(1)接?報后，學校?領導迅速趕?到現場，同?時向有關領?導報告。?(2)安排?人員保護現?場，同時向?知情人了解?被盜物品的?名稱和數量?，并做好登?記。(3?)根據被盜?物品的數量?和價值，經?請示后向公?安機關報案?。(4)?積極協助公?安人員勘察?現場，為偵?破案件提供?條件。4?、注意事項?(1)此?類案件一般?內部掌握，?知情者未經?允許不得向?外界宣揚。?(2)注?意保護現場?，以便為偵?破案件提供?條件。(?3)各級領?導要做好工?作，不要因?此影響正常?的工作秩序?和學習秩序?。(四)?、食物中毒?事件1、?處置事件的?____。?學校領導，?教育局、鄉?政府領導，?學校值日教?師，衛生防?疫部門人員?。2、報?告程序：?(1)學校?領導及教育?支部。(?2)教育局?、鄉政府領?導。(3?)根據事件?需要，經領?導同意后報?告地方防疫?部門。3?、處置措施?(1)發?現情況后立?即向有關部?門和學校主?要領導匯報?。(2)?以最快速度?將中毒人員?送往當地衛?生院(所)?或就近醫院?，無交通工?具時撥打急?救中心電話?“120”?或“110?”請求救助?。(3)?由飲食服務?管理人員封?存現有食物?，無關人員?不允許到操?作間。(?4)立即_?___骨干?教師組成陪?護人員隊伍?，由學校領?導安排負責?陪護，無關?人員未經批?準不準到醫?療單位探視?，以免影響?治療秩序。?(5)根?據領導要求?，分別向上?級主管部門?和防疫部門?報告。4?、注意事項?(1)穩?定師生情緒?，要求各類?人員不以個?人名義向外?擴散消息，?以免引起不?必要的混亂?。(2)?如有個別家?長來校探視?，由學校做?好家長的思?想工作和接?待工作。?(3)事故?發生后，要?注意維護正?常的學習秩?序和工作秩?序，___?_人員做好?食物中毒人?員的思想工?作。(五?)、踩踏事?件應急預案?(1)各?班主任要經?常對學生進?行文明禮儀?教育，教育?學生上下樓?梯靠右行，?不擁擠，防?止踩踏積壓?等不安全事?故的發生。?(2)上?下樓梯教師?要對學生上?下樓梯故意?打鬧等不良?現象給予制?止，防止擁?擠堵塞現象?的發生。?(3)上課?期間，教學?大樓的所有?大小門都要?打開，一旦?發生擁擠踩?踏或者火災?等問題，便?于及時有效?地疏散。?(4)樓梯?發生踩踏等?安全事故時?，所在教師?要及時__?__疏導，?防止事態進?一步擴大。?(5)一?旦發生踩踏?等安全事故?，在場的職?位最高的老?師要馬上報?告學校領導?。(6)?教師有責任?教育學生遵?守學校規定?，特別是上?下樓道應該?注意安全的?問題要經常?講，以引起?學生的高度?重視。(?7)上課期?間一旦發生?火情，所有?老師都有責?任及時報告?學校領導，?并負責__?__好本班?學生，做好?疏散等工作?，還要馬上?____人?力搶救，但?不能要求學?生走近危險?地方；要及?時切斷電源?和火源，防?止火勢的進?一步蔓延。?要及時電話?報警(電話?119)。?同時___?_學生疏散?，防止損失?擴大。(?8)在出現?緊急情況的?時候，在場?教師和領導?要注意按照?應急疏散指?示、標志和?圖示進行合?理正確的疏?散學生。?(9)在出?現火情等事?故時，要及?時通知學校?有關人員在?最短時間趕?赴出險的地?點。(1?0)要學會?正確使用消?防設備，及?時撲滅火災?。(11?)未依法履?行安全職責?，違反安全?規定的行為?或違反本規?定的，經校?行政會議及?有關部門的?認定，由學?校依照有關?規定對責任?人員給予行?政紀律處分?或者其它處?罰。因瀆職?、失職或者?管理失控發?生事故，造?成惡劣影響?的，由有關?管理部門和?公安依照有?關法律法規?予以處罰。?構成犯罪的?，依法追究?刑事責任。?(六)、?防溺水安全?應急預案?1、預防預?案：(1?)、對學生?加強游泳安?全教育，教?育學生不到?河邊、塘邊?玩耍，不得?私自下河游?泳，如確須?到游泳場游?泳的，必須?有家長帶領?。(2)?讓學生掌握?有關防溺水?、自救等知?識，在緊急?情況下，會?進行簡單的?處理。2?、應急預案?：(1)?、一旦發生?學生溺水事?故，應在第?一時間內報?警、___?_施救。?(2)、如?有傷者，應?及時送就近?醫院救治。?(3)、?通知家長，?密切配合，?共同救護。?(4)、?____、?上報，處理?相關事宜。?(七)、?交通事故應?急預案1?、各班主任?要經常在班?內對學生進?行交通安全?宣傳教育，?提醒學生進?出校園和經?過馬路要注?意交通安全?，特別是對?走讀生經過?馬路要經常?提醒，防止?交通事故的?發生。2?、教職員工?如遇學生在?校外馬路發?生交通事故?，要及時撥?打電話(1?10)報警?，對發生傷?害的學生進?行緊急處置?，對肇事車?輛進行記錄?，第一時間?打電話給校?醫和120?醫院，派車?將受傷學生?送往最近醫?院救治，還?要報告給學?校領導、班?主任和家長?。3、學?生一旦在馬?路上發生交?通安全事故?時，學校教?職員工都要?負責地保護?好現場，電?話報警，通?知交通警察?到現場勘察?。4、一?旦發生交通?事故，經過?現場的教職?員工要對學?生做好疏散?工作，保證?交通的暢通?與安全。?5、值班教?師和門衛要?對學生進出?校門的情況?進行現場監?督，對違反?交通安全規?定的學生進?行批評教育?，對不聽從?教育的學生?及時報告給?相關的年級?主任和班主?任進行處理?，嚴重的交?校長室。?6、值班教?師和門衛要?在學生放學?和上學時間?維持學生過?馬路，在馬?路上擺上警?示牌，教師?騎自行車進?出校門要下?車。7、?小學生原則?上不準騎自?行車(不滿?____周?歲的學生禁?止騎自行車?)，___?_周歲以上?的學生如果?騎車上下學?，必須由家?長到班主任?地方登記、?簽定協議，?自己對孩子?的安全負責?。8、在?出現緊急情?況的時候，?在場教師和?領導要注意?按照應急疏?散指示、標?志和圖示進?行合理正確?的疏散學生?。(八)?、防自然災?害應急預案?1、學校?成立防自然?災害領導小?組2、根?據政府、職?能部門、教?育主管部門?發布的地震?、洪災、臺?風等自然災?害預報后，?領導小組宣?布進入應急?狀態，啟動?應急預案。?3、預報?期間二十四?小時專人值?班，發生情?況立即上報?，立即傳達?，立即疏散?學生。4?、督促檢查?搶險救災的?各項準備工?作。5、?確保通訊暢?通6、做?好防自然災?害特別是防?震、避震、?臺風的自救?、互救知識?的宣傳教育?，通報情況?，講明實情?，平息謠傳?，穩定學生?情緒。(?九)、治安?保衛工作應?急預案一?、加強治安?保衛工作?1、學校定?期召開學生?、職工大會?，對安全提?出要求，邀?請公安部門?上法制課，?增強師生的?法律意識。?2、經常?對學生進行?檢查，發現?棍棒、刀具?的給予沒收?，并查明原?因，嚴肅處?理。3、?發揮班主任?、學生干部?的作用，深?入細致地開?展學生工作?，發現學生?之間的矛盾?及時處理?4、對打架?者決不手軟?，根據《管?理規章》給?予相應的紀?律處分。?5、學校大?門實行封閉?式管理，學?生無特殊情?況不得出入?校門。嚴格?執行來訪登?記制度，防?止壞人進入?校園滋事。?(十)、?發生治安問?題時的預案?1、發生?斗毆事件后?，班主任、?教師、學生?干部要立即?報告學校值?班領導。學?校值班領導?要迅速到達?現場制止，?并及時通知?家長。無法?制止的，學?校值班領導?要立即撥打?110報案?。2、及?時送被打傷?的學生到校?醫室治療。?校醫室不能?治療的，及?時送縣人民?醫院或撥打?120。?3、發生重?大打架事件?，造成嚴重?傷亡的，立?即報縣教育?局。(十?一)、觸電?事故應急預?案應急程?序的要點是?。搶救觸電?者，避免在?搶救時發生?其它事故。?一、發現?觸電事故的?任何人員都?應當在第一?時間搶救觸?電者，并讓?在場人員打?120求援?，同時向校?長和上級單?位領導報告?。二、觸?電解脫方法?：1、切?斷電源。?2、若一時?無法切斷電?源，可用干?燥的木棒、?木板、絕緣?繩等絕緣材?料解脫觸電?者。3、?用絕緣工具?切斷帶電導?線。4、?抓住觸電者?干燥而不貼?身的衣服，?將其拖開，?切記要避免?碰到金屬物?體和觸電者?的裸露身體?。注意。?要預防觸電?者解脫后摔?倒受傷。另?外，以上辦?法僅適用于?220/_?___v“?低壓”觸電?的搶救。對?于高壓觸電?應及時通知?供電部門，?采用相應的?緊急措施，?以免發生新?的事故。?三、醫務人?員到達前的?現場搶救方?法：1、?觸電者神智?清醒，讓其?就地休息。?2、觸電?者呼吸、心?跳尚存、神?智不清，應?仰臥，周圍?保持空氣流?通，注意保?暖。3、?觸電者呼吸?停止，則用?口對口進行?人工呼吸；?觸電者心?臟停止跳動?，用體外人?工心臟擠壓?維持血液循?環；若呼吸?、心臟全停?，則兩種方?法同時進行?。注意。?現場搶救不?能輕易中止?，要堅持到?醫務人員到?場后接替搶?救。四、?觸電事故發?生后，單位?應立即在現?場設置警戒?線，維護搶?救現場的正?常秩序，警?戒人員應當?引導醫務人?員快速進入?事故現場。?五、事故?現場警戒線?必須待醫務?人員將觸電?者帶離現場?赴醫院救治?，事故調查?和排險搶修?工作完畢，?現場已無事?故隱患時，?方可解除。?六、事故?發生后位應?當立即向鄉?中心校報告?。(十二?)、小學傳?染病防治應?急預案為?了有效預防?、及時控制?和消除傳染?病在我校發?生、流行，?保障師生的?身體健康，?維護學校正?常教育、教?學。根據《?____傳?染病防治法?》、《突發?公共衛生應?急條例》和?____縣?教育局通知?精神，結合?我校具體情?況，特制訂?本工作預案?。本預案?中的傳染病?是指《《_?___傳染?病防治法》?中規定的法?定管理的甲?、乙、丙三?類傳染病。?突發公共衛?生事件是指?突然發生的?、造成可能?會對健康嚴?重損害的重?大傳染病疫?情，群體性?不明原因疫?病、重大食?物中毒和職?業中毒以及?其它危害公?共健康的事?件。(一?)、指導思?想和工作原?則：傳染?病防治工作?在鎮中心學?校領導下，?接受___?_縣教育局?、衛生局等?部門業務指?導，實行預?防為主，防?治結合，分?類管理的原?則。(二?)、___?_領導：?學校組建傳?染病防控領?導小組，負?責全校日常?傳染病防治?工作。開展?預防傳染病?的健康教育?、____?校內搞好校?園環境及消?滅鼠害、蚊?、蠅等病媒?昆蟲以及其?它傳染病的?患有人畜共?患傳染病的?動物、__?__對公共?衛生設施的?監督管理、?承擔傳染病?的宣傳知識?及上報制度?。(三)?、預防：?1、利用宣?傳、櫥柜、?板報、廣播?等宣傳方式?開展健康教?育，增加全?校師生自我?保健知識，?培養良好的?衛生習慣、?增強自我保?健能力。?2、搞好校?園公共場所?環境衛生、?消滅鼠害、?滅蚊、蠅，?對人員密集?的教室、辦?公室、進行?定期消毒。?3、定期?____師?生體檢、保?障師生有病?早發現、早?診斷、早治?療。4、?學校結合疾?控中心對學?生進行腮腺?炎等疫苗接?種、預防工?作。6、?對發現的傳?染病人，學?校必要時讓?其休學回家?治療。(?四)、疫情?報告：1?、學校師生?發現傳染病?人或疑似傳?染病人時應?立即向中心?學校和村醫?務室報告。?2、班主?任實行首報?負責制。在?發現傳染病?人、疑似傳?染病人時必?須按照規定