學生干部工作總結總結就是在一段時間內對自學和工作生活等整體整體表現不予總結和概括的一種書面材料，它可以使我們思索，我想我們仍須寫出一份總結了吧。大家想知道怎么樣就可以寫出一篇比較優質的總結嗎？下面就是小編整理的個人今后的總結范文，熱烈歡迎文學創作互動，希望對大家有所幫助。我于____年_月至______工程但任___一職。在這近半年的工作中，本著一切以公司利益、項目部的利益為前提的大原則的指導下，認真完成自己的本職工作，(自己本職工作的描述，盡量就是故事情節的)。在每天工作之余，熟悉圖紙、施工工藝。也為我以后遇到相近的工程打下一定的基礎。在工程中近距離的觀測每個工種的施工工作及工藝流程，對此類翻修的設計積累一定的實際經驗，防止閉門造車的情況。寬闊了視野，快速增長了體會。比對設計圖紙與施工現場的差距。熟悉圖紙后。第一：可以細化設計單位不詳細的施工圖紙及施工節點大樣，更好的協同其他同事的工作，避免因施工節點大樣不詳細而出現錯誤，引致材料及人工的損失。第二：也可以為辦理技術及經濟護照明確提出圖紙依據。在這個工程中，我自表示我(______工作的實際情況，比如說知不知道深入細致，是不是違反紀律啊，等等情況)對這個項目的資金投入就是百分之百的。但是，在這個工程中，有些不盡人意的地方，當然有些問題不是這個項目才存，估計就是通病吧。1.項目就是一個團隊。應齊心協力、弘揚團隊精神，我只有兩個字“無語”。結果害人害己。你好心明確提出回去，可以別人當你說的在臉紅，還怨的恨不得。2.節約意識談論薄，有些地方能省的不省。在材料下例擢使用上，沒有形成人人稱得上細賬，人人可以反正的局面。對那種不提著材料當錢的工程建設人員，一律嚴懲。3.施工圖紙會審就是施工前的一項關鍵技術準備工作工作工作。還是省點嘛!莫遭別個給看白了。如果施工管理人員對圖紙的無法熟悉，將直接影響工作的順利完成時間及順利完成情況。自己都不曉得，還啷個回來給工人談論這點啷個搞出、那點啷個T5800。4.全面落實質保措施不恰當，監控力度弱、假巴意思的施工技術交底。其實施工前對工人進行施工技術交底嘿關鍵。可以指導工人按標準及建議回來操作方式方式，避免或減少錯誤的發生而引致材料及人工的損失;工人在施工操作方式方式時，也可以盡量避免搞出點問點的情況出現，節約時間。5.安全就是產生效益、保證工期的基礎。但好象很多時候都就是停留在嘴里“慢點哦、注意安全、出不得事情哦”。所以有些時候就只有“啷個不小心點嘛”。建議對有關人員進行安全警告教育、進行隨機現場考核。6.質量監控不恰當，質控的空白點點存點點多。項目的管理人員必須存質量標準，對質量負責管理。項目上必須形成人人嚴格把關的質量管理氛圍。估計工程質量就不是“距看一看一朵花，將近看一看___”的情況了。對二次維修的情況，必須可以存非常小的提高。必須在質量管理氛圍中形成各工種操作方式方式人員對自已施工作業面負責管理;分包單位對的分包內容及區域負責管理;項目管理人員必須對各自分管的工種負責管理，從而并使工程質量管理苛刻處于THF1狀態下。7.弘揚“螞蝗精神”。對檢查出的問題，決不掉，一被綁到底，達致解決。避免影響時程工作的進行。每天列行工作專項檢查，加強責任至人，全面落實分片包打。第一部分年度主要工作一、強化全方位、多形式的德育教育，培育身心健康合格人才——加強形勢政策教育和理論自學。深入細致非學生自學中共、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件，通過主題班會、講座進行深入探討，寫出心得體會，培育學生關心時事政治，加強思想教導政治教育，提高學生思想覺悟。——加強班主任隊伍的建設與管理，強化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動，把德育教育工作真正落到實處，通過示范課促進了班主任對德育課的著重，提高了班主任上德育課的水平，進一步進一步增強班主任德育育人的社會歷史使命和責任感，同時通過德育示范課建議我們班主任老師也必須學會尊重學生、嗜好學生、保護學生的責任意識。——分后年級、分后層次進行德育教育。大三側重于勞動力的引導教育，培育學生恰當的擇業觀和創業精神，大大進一步進一步增強學生的實效性。根據大學生的個性特點，心理特點和思想狀況的相同，根據學生的年級相同分別證實相同的教育思路，推行相同的德育教育內容推行相同的教育方法，比如大一的新生側重于談周書記的，講授“學生教育三階段”——“涂抹陰影，一棵信心”、“克三難，一棵恒心”、“學科學知識，一棵信仰”，同時融合校規校紀，進行養成教育。大二側重于人生觀、社會觀和成材觀的教育，同時融合每個學生的特點進行理想教育。——積極開展誠信教育，打造出誠信校園，培育誠信人才。為全面落實校區的誠信教育，舉辦了一系列的誠信教育活動，把誠信教育列為至德育課的范疇，在全校區進行積極開展，每個班主任在上德育課的時候必須結合實際情況把誠信教育在班級進行授課，培育適應環境社會的正直忠義的合格的大學生。——積極開展不好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動。本學期為了把德育工作重實效更為有效率，在第二課堂積極開展了一系列活動，象法學院舉辦的“謝絕毒品，摯愛生命”普法宣傳活動，商學院舉辦的“犯罪教育心理學知識講座”等。這樣較好的加強了學生的法制教育，做好自我保護意識。——積極開展新途徑，倡導嶄新作法，并使德育真正占領第四課堂。為了全面落實院黨委明確提出的進公寓，把思想工作重實效寢室，積極開展德育教育新途徑，從12月份已經已經開始，我們明確提出德育課進寢室，并使德育真正占領第四課堂，我們的副班主任利用下午3：00——5：00的時間以樓層為單位進行德育課教學，通過兩次的舉辦，收到了一定的成效，下一步將制定出計劃制度進行全面的、規范的教學。二、認真貫徹繼續執行校區領導的指示精神，不懈努力做好學生休學工作和正副班主任資源整合及六個轉型工作。——加強自身建設，修正不好各項制度，并使休學工作和正副班主任資源整合及六個轉型工作存制度可以依。——由于八達嶺校區就是個代萊校區，剛開學時，各方面條件還比較完善，建議休學的學生比較多，工作出存一定的難度，但我們頂著壓力，準確的了解政策，苛刻的貫徹執行上級文件精神和學校的有關文件規定。淡定處理不好休學過程中出現的突發事件。同時特別注意自身形象和服務態度，主動做好與各方面的溝通交流工作。在休學條件、付款標準和辦理休學有關相關手續上都按上級文件建議和學校規定辦理。——為了加強學生管理，深入細致做好正副班主任資源整合及六個轉型工作，在舊有的工作制度和方法上進行了深化，努力提高資源整合的實效性，重實效轉型工作的徹底性，并使我們的正副班主任弘揚“轉型一個后進生比發展一個優秀生更為重要”的教育思想。——不懈努力積極開展不好資源整合工作的新局面，把資源整合工作重實效實處。像班與樓層管理員的資源整合，各二級學院與舍務科的資源整合等。下學期一、加強德育課的全面教育，培育身心健康合格的人才1、認真貫徹繼續執行中共、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和同志“思想政治素質就是關鍵的素質”的講話精神與德育課的融合，通過課堂德育教學和第二課堂活動，分后層次推行，提高大學生的思想政治素質，促進大學生的全面發展。2、強化學生心理健康教育促進作用，受邀一些心理學專家積極開展一些心理健康知識講座。班主任也必須利用業余時間認真學習教育學和心理學，了解當代大學生的心理特點，融合每周的德育課，做好存心理問題學生的心理勸阻工作，培育大學生身心健康的人格和心理，并使學生能夠身心健康成材。3、積極開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學工作，穩步積極開展不好每周一次的德育示范課評教評學活動，將此作為素質教育的一個關鍵內容回去捏，加強德育教育，幫助學生弘揚恰當的價值觀、利益觀、人生觀和就業觀。4、進一步加強校園法制教育，學生科將與法學院協同，通過教學及其他形式的教育活動，回去提高學生的知法、知法、守法、用法的意識，非積極開展法律常識摸彩活動，非學生觀看有關法制教育的宣傳片，懇求司法人員進校搞出報告，并使學生全面地了解法律常識，提高法制素質。二、做好班主任的培訓工作，加強檢查和指導1、加強班主任隊伍的建設，對班主任進行每月一次培訓。融合校區的實際情況，每月證實一個培訓主題，存針對性的進行培訓，以此回去提高班主任隊伍的整體水平。2、加強對班主任工作的引導和管理，同時加強檢查和考核，將班主任的工作態度、工作效率、工作業績與經濟效益掛勾，并使班主任的工作積極性贏得提高，進一步進一步增強了工作的主動性，提高了工作效益。3、指導正、副班主任做好資源整合與后進生的轉型工作，建立后進生的檔案，進行跟蹤教育。4、在全校區舉辦“新世紀我何況”的征文活動。三、實行“轉差為優”工程作為正、副班主任都必須弘揚“轉型一個后進生比發展一個優生更關鍵”的德育教育思想，這樣就要實行德育課的因材施教，進行分層教學，我們必須針對學生的薄弱環節，班主任非有關教師進行集體研討分析，看一看癥狀，打探根源，的定方案，的定責任，輔困促優。作為我們老師必須用我們的愛心、寬容和鞭策做好學生工作，這樣才真正領悟了周書記明確提出的教育就是服務的理念。班主任和副班主任必須建立一些“扶差”日記，共同做好六個轉型工作，這樣就可以真正同時同時實現我們周書記明確提出的“育人報國”辦學宗旨。我們必須并使每一個學生都能在北科找到他人生代萊起點和座標。我們無法等同于公辦院校對待差生的廣為態度“一個都無法必須”，而我們必須搞出的就是“一個都無法落下”。四、建立“大學生個人素質成材檔案”針對學生個人特點，由二級學院、任課老師、班主任、副班主任和學生個人共同制定“大學生個人素質成材檔案”，依據每個學生的自身能力、個性特點、嗜好等進行他評者和Benfeld，并使學生更好的重新認識自己，提高自己，完善自己。學校對他們進行精心的培育，開設講座，配備輔導老師，幫助他們提高領導就可以和職業素質技能等方面的能力。根據這種情況，可以設立“大學生領導”和“大學生職業技能專家”等，進行存重點的培育，通過自上而下的所所推薦和苛刻的審查，一批有著出眾的領導就可以的學生就可以脫穎而出，當選為“大學生領導”的光榮稱號，一批在專業和技能方面有著特長的同學則可以獲得“大學生職業技能專家”的光榮稱號。這樣就能在同學中功不可沒較好的鞭策促進作用。五、學生科工作月精心安排三月：1、做好學生離校后的均衡工作。班主任上不好第一堂德育課。2、積極開展不好學雷鋒文明禮貌月活動。3、做好班主任的全面培訓工作。4、制定出“大學生個人素質成材檔案”有關規定和實施辦法。四月：1、做好法制安全月活動，進行普法宣傳活動。2、全面落實不好“三項服務”工作。3、舉行心理健康教育講座。4、做好與國考有關的各項臨時性工作。五月：1、在全校區積極開展文明禮儀規范活動。2、“大學生個人素質成材檔案”必須具體內容全面落實。3、針對畢業生勞動力問題舉行一次勞動力科學知識專題講座。4、在全校區師生中積極開展不好“新世紀我何況”征文活動。六月：1、對一學期的德育工作進行總結。2、指導班主任寫出不好德育總結和德育論文。3、對“轉差為優”工程進行全面檢查。4、做好各項。北京科技職業學院八達嶺校區學生科大一生活就要結束了，回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前：從剛剛剛進校時的極其興奮至初言學生會的向往，從初次應邀出席學生會的面試的緊繃至剛剛步入學生會的激動，從第一次應邀出席學生會競選的迷茫至應邀出席學代會的自豪，從剛剛步入學生會工作時的茫然至此刻專門從事工作時的淡然，我就是這樣一步一步的追到了我的大一學生會工作。就是校學生會給了我一個展現出自我的舞臺;就是校學生會給了我另一種家的感覺。回來想起在學生會工作、生活的點點滴滴無可奈何的就可以產生很多感慨。兼校學生會部的一名成員，在這段工作生活中，學會了很多，也脫胎換骨了很多!每一次工作，每一次活動，甚至每一次討論會，每一次值班都會并使我從中學至很多東西。如何更高效率有誤的順利完成一項任務;如何成功的非策劃一次活動;工作中應特別注意哪些細節;不一樣工作的側重點又就是什么;如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作搞得更好更存好處等等。1、部分配存干事定期列席其他部門的會議，檢查該部門執勤整體整體表現狀況、討論會應邀出席狀況以及討論會墨值班的工作。下方就是我對這一年工作的總結。我今年大多數時候負責管理了生活部討論會的查勤任務，成功結識釗哥等大批杰出人物。。在這些工作中，我嘗試了很多以前沒有觸碰過的工作，對自我贏得了非常小的提高，也對學生會的工作存了更新的重新認識，更并使我繳納了那么多好朋友。。在工作中，我十分注意虛心向他人自學，同時各級老師、學長不管就是在自學、生活還是工作等方面都給予我非常小的幫忙，借此機會我也則則表示衷心的非常感謝。在很多的活動中我們部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地為他們代價，也為我們學生會展示出了另外一種新形象!3、部順利完成了實地考察、評者優先以及各種表格、通報的制作、發布職責。2、部各成員協同其他部門的工作，對其他部門的工作給予適度的大力支持，必須天下自我最輕的潛力幫忙其他部門順利完成工作。又用心協同其他部門工作。嚴重不足借由本學期的工作實際狀況來看，我還存必須嚴重不足，諸如在工作方法上除了缺少;工作效率仍然有待提高;比較自信心，在一些方面沒有展示出該有的霸氣;粗心大意，懶得輕細節。比如說：學生會內部聯歡會、各種拓展訓練，趣味運動會等等豐富多彩的活動。比較不善言辭，慷慨激昂的場所基本都沒我。綜上所述，就這學期的狀況來說，自我的工作方法可能將將還比較有效率，工作思路比較大膽、細致，工作效率除了等候提高，但本人對自我的潛力還是很存信心。只要大家給我機會、給我足夠多多的時光、我深信自我能夠搞得更好更并使大家令人滿意。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，以后我將東站在代萊起點上，不遺余力，不斷自學，努力工作，不斷創新，盡己之所能尋求贏得并使大家令人滿意的更大成績。我同意在今后的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結一致勇敢，致力技術創新，為把辦公室工作拎一個代萊臺階做出自己的貢獻。在工作中我們側重于工作效率，特別注意工作方法，協同各部。一、加強內部建設1.基于辦公室工作性質的特定，建議辦公室成員必須存較低的思想覺悟，靈敏的政治頭腦。自學結束后，建議上交學習心得，由主任親自校對，檔案，并裝訂成冊。所以在下一步的工作中，必須把辦公室成員的政治思想教育放在首要邊線，辦公室每周定期進行理論自學，自學內容由辦公室主任制訂。2..辦公室就是學生會的核心部門，若想在工作中功不可沒表率作用關系到辦公室在學生會中威信的弘揚，也間接影響至學生會整體在社會各界同學心目中威信的弘揚。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起至至每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我同意，不定期的與辦公室成員家訪，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，并使他們感受到學生會的溫暖，把一種敬佩之情化成對工作的熱情，積極主動的應邀出席至學生會的工作中來。二、以人為本，強化管理1.在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責管理，真正的重實效定量工作業績。并使每一個成員都能切身體會至緊繃中工作的樂趣。2.為確保辦公室高效率的積極開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以重實效統籌規劃的精心安排成員的課余時間。尋求重實效可以并使每個干事存工作,存任務,有興趣。3.并且我們辦公室還負責管理其他部室的整體規劃，尋求重實效嶄新舊有部長與干事之間零距離交流，并使我們的大家庭更具有凝聚力。立志并使我們學生會內部并并無矛盾、并并無距離、并并無分歧，永遠團結一致在一起。三、明確分工，細化責任，重實效起火、進事存詳單、存記錄，并內設專人負責管理，把責任全面落實至個人，誰出問題誰負責任。為并并使我們學生會更進一步的全面落實其整體的領導地位與能力，我們每個人都增加一倍為其中，共存存有責任堅持到底。1.事務通告就是辦公室積極開展工作的一個重要環節。若想通告恰當關系到學生會工作若想高效率的進行。負責管理管理人員必須能夠了解學生會人員聯系方式的變動，掌控仍須學生會成員的準確聯系方式，在接到命令后，及時的把通告下發給有關人員。所以在本學期開始，辦公室已經已經開始很緊羅布滿的進行全體成員聯系方式的收集，立志重實效零錯誤率，并及時建立檔案存留。通告后做好通告記錄，及時的把特定情況充分反映給有關領導。2.備品管理就是學生會工作的后勤保障。學生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人看護，并負責管理外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責管理學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責管理定期清點維修。以便各部室活動時方便使用。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體打印，并對學生會現有需以備品進行備案。3.檔案管理就是辦公室的一項日常工作，主要負責管理學生會日常文件的草擬，印發和管理。對學生會的各項文件存責任進行催收和檔案，存義務草擬和上時設計各種學生會文檔。此三項工作負責人輕而易舉對辦公室主任，副主任負責管理。至目前為止，檔案方面的工作已基本結束。對于這方面的工作，本學期我辦公室進行針對性調整，對大部分遺留的檔案進行整體規劃，依然對我們學生會存建設性的文件進行分批存留，尋求重實效有據可查、有法可依。目前的任務就是完善學生會的各項制度。4.辦公室主任職責關鍵性，負責管理是否同意將要進行的工作和議案方向，副主任負責管理學生會辦公室整體工作的協同與嚴格把關，出現問題輕而易舉對主席團負責管理。以上就是我對本學年制度工作的詳盡殿中，希望主席校訂后明確提出寶貴意見。學年伊始，我們學生會弄出了一系列的活動，而且都贏得了較好的成績。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那么多，可能將將是因為部室職能的原因吧，總是必須不懈努力協同各個部室以保證他們的活動能夠順利進行，所以就可以“犧牲生命小我，成就大我”了，不過我很驚訝干事們沒什么意見。通過各部的相互不懈努力，我們獲得了不少經驗。在辦公室主任劉翠翠的帶領下我們還是存了自己籌備活動的經歷與經驗了。一、工作性質活動的精心安排1.非全體討論會，學期內的校學生會內部討論會都會定期舉行，主要活動內容和會議流程就是由我們辦公室全權負責。每個學期都存大概精心安排三次全體討論會，都就是由我們辦公室負責管理向主席團提出申請。我表示定期進行討論會制度就是非常存必要的，大家可以擠至一起或是交流經驗或是共同深入探討，都就是大有裨益的。2.優秀學生分會的評選活動，主要由我部與自律部兩個部室負責管理。目的就是加強各系學生會的整體能力，并對各系去年的工作給予適度的的確。此次活動就是由團委建議，我們校學生會負責管理評選活動。所以，辦公室和自律部在上一段時間進行緊繃的評選活動，通過各方面的數據公平、公正地審查。3.除了一些特定時期的特定活動都就是由辦公室人員負責管理精心安排工作，比如說定期的培訓班、學期開始的探望新生、評選活動優秀學生分會、優秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作，而且都就是一些十分小事的事情，但我深信惟有可以做好小事的人才能搞出大事。二、文娛趣味性活動1.20__年4月，辦公室主辦了學生會內部聯誼趣味籃球賽。此次活動輕在參與，由男女混合進行比賽，分為05級和06級兩支隊伍，比賽一已經已經開始真是打得火熱，球場上隊員們奮力拼搏，球場下觀眾們助威喝彩，這就是一派熱鬧非凡呢。本次活動舉辦的相當成功，受到主席與社會各界舊有部長們的贊同。那天晚上，大家暢所欲言，談笑風生，這就是一場歡樂的盛宴，也就是一場充滿著期望與蘊含的交流會，還是一場戀愛與傷感的送別可以。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的“舊有部長送別可以”，經過緊繃激烈的換屆選舉流程，我們迎接了代萊一批既熱情又實干的部長和干事。同樣我們也必須用非凡的熱情與不舍掉曾經為我們整日奔波艱苦的老部長們。其實這就是我們的目的，在突顯了趣味的同時又加強了兩個年級的聯系，功不可沒了一個磨練的效果，增加了他們之間的默契，可以并使我們今后的積極開展工作提供更多更多了方便快捷條件。2.20__年5月，被校勘為“關懷”的月份。主題就是通過幾位準媽媽女教師進行演講和與同學們的互動交流，并使同學們切身體會至母愛的有意思和如何回來關懷母親，如何回來關懷身邊的人，又如何回來關懷這個世界。關懷就是一個永恒的話題，我們必須通過相同的自學渠道，并使它的意義更加人性化，更加平民化。我們的目的都就是并使大家學會關懷，將關懷摯情褫奪行動。本次活動十分具有創意設計性，同時受邀的除了主管我們校學生會的戚老師。我們辦公室不僅成功地協同各部門活動的展開，同時也面世了辦公室特色的關懷活動----“準媽媽座談會”。3.20__年6月，本部室與主席團協商，非了首次內部大型的“素質拓展賽”，地點定在了校外的一個稍大的公園，非常存氣氛。團