第8頁(yè)共8頁(yè)教師節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)參考范?文從活?動(dòng)前期的?整體策劃?到活動(dòng)細(xì)?枝末節(jié)的?實(shí)施，從?前期物資?準(zhǔn)備到期?間的全部?到位，我?們與老師?始終保持?溝通，把?老師的要?求與實(shí)際?情況有機(jī)?結(jié)合，力?爭(zhēng)讓老師?有一種別?樣的活動(dòng)?體驗(yàn)。?活動(dòng)舉辦?期間，老?師們激情?洋溢的給?過(guò)路行人?介紹著農(nóng)?大的作物?新品種;?不厭其煩?的幫一些?關(guān)心農(nóng)業(yè)?發(fā)展的市?民解疑答?惑;熱情?的給行人?遞上我們?農(nóng)大的特?色爆米花?讓他們品?嘗;“違?背原則”?的給個(gè)別?市民分發(fā)?著一些特?色稀有種?子。我們?則呆在活?動(dòng)場(chǎng)地，?始終保持?老師是活?動(dòng)主角的?同時(shí)，盡?力確保活?動(dòng)的完美?!在活?動(dòng)期間，?我們沒(méi)有?及時(shí)把老?師準(zhǔn)備好?的部分物?資拿到活?動(dòng)的場(chǎng)地?，導(dǎo)致活?動(dòng)不能按?時(shí)全面的?開(kāi)展;沒(méi)?有及時(shí)把?老師的活?動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)?行抓拍，?導(dǎo)致寫(xiě)總?結(jié)時(shí)照片?不足。這?都是以后?舉辦活動(dòng)?時(shí)應(yīng)該注?意的，盡?量避免相?同的錯(cuò)誤?再次產(chǎn)生?!教師?節(jié)感恩回?饋活動(dòng)已?經(jīng)圓滿結(jié)?束，我感?覺(jué)自己收?獲了很多?，和同事?的交流中?，我感受?了什么是?合作，加?強(qiáng)了自己?的團(tuán)隊(duì)意?識(shí)。在對(duì)?辦事的質(zhì)?量與態(tài)度?進(jìn)行自我?批評(píng)中，?我的思想?也得到了?提升，對(duì)?學(xué)生會(huì)的?“三自”?方針也有?了更深層?次的理解?。也讓我?深刻體會(huì)?到了強(qiáng)大?的使命感?-作為農(nóng)?學(xué)院的學(xué)?生，我有?責(zé)任也有?義務(wù)為我?們農(nóng)學(xué)院?未來(lái)的發(fā)?展盡自己?微薄而堅(jiān)?實(shí)的力量?!今天?的教師節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?就給大家?介紹到這?里，希望?大家能夠?從中受益?。教師?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)參?考范文（?二）為?熱烈慶祝?第___?_個(gè)教師?節(jié)，根據(jù)?上級(jí)有關(guān)?文件精神?，我城區(qū)?政府、教?育局多次?召開(kāi)聯(lián)席?會(huì)議，制?定相關(guān)方?案，組織?各級(jí)各部?門開(kāi)展形?式多樣、?內(nèi)容豐富?的慶祝活?動(dòng)。現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、營(yíng)?造氣氛，?組織教師?節(jié)慶祝活?動(dòng)城區(qū)?政府、教?育局、各?學(xué)校結(jié)合?實(shí)際，在?教師節(jié)前?夕掀起喜?迎教師節(jié)?、歡慶教?師節(jié)的熱?潮，營(yíng)造?出莊重、?喜慶、尊?師、重教?的節(jié)日氣?氛。1?、城區(qū)政?府重視。?政府以文?件的形式?下發(fā)通知?做好慶祝?教師節(jié)工?作。2?、各學(xué)校?結(jié)合實(shí)際?，開(kāi)展主?題鮮明隊(duì)?會(huì)，書(shū)記?、校長(zhǎng)作?國(guó)旗下主?題講話。?____?小學(xué)甘大?明書(shū)記作?了《教師?的職業(yè)是?神圣而偉?大》主題?演講，還?給學(xué)生提?出“怎樣?迎接教師?節(jié)”的幾?點(diǎn)建議;?____?小學(xué)覃震?書(shū)記作《?快樂(lè)，是?幸福的味?道》為主?題作國(guó)旗?下講話。?號(hào)召全校?同學(xué)“感?謝師恩、?祝福老師?”，以各?種形式向?全體教師?祝賀教師?節(jié)。__?__中路?學(xué)校羅周?勝校長(zhǎng)作?“感念師?恩”主題?講話;_?___路?學(xué)校各班?主任向同?學(xué)們發(fā)出?“慶祝教?師節(jié)”的?祝福活動(dòng)?倡議：說(shuō)?一句感謝?師恩的話?制做一張?謝師卡、?畫(huà)一幅親?愛(ài)的老師?肖像等，?得到同學(xué)?們的積極?響應(yīng)3?、各校出?宣傳板報(bào)?宣傳教師?節(jié)、慶祝?教師節(jié)。?____?路學(xué)校校?園里、班?級(jí)上不僅?布滿尊師?重教、喜?迎教師節(jié)?板報(bào)，而?且校園內(nèi)?時(shí)常傳出?《每當(dāng)走?過(guò)老師窗?前》、《?長(zhǎng)大后我?就成了你?》、《紅?燭頌》等?歌曲，掀?起喜迎教?師節(jié)、歡?慶教師節(jié)?的熱潮。?二、組?織開(kāi)展學(xué)?習(xí)先進(jìn)、?展師德風(fēng)?采活動(dòng)?1、教師?節(jié)前夕，?各校組織?開(kāi)展學(xué)習(xí)?先進(jìn)活動(dòng)?，做學(xué)生?健康成長(zhǎng)?的引路人?。___?_中路學(xué)?校以教師?節(jié)慶祝活?動(dòng)為契機(jī)?，組織學(xué)?習(xí)《教育?發(fā)展綱要?》，萬(wàn)_?___書(shū)?記還組織?黨員教師?進(jìn)社區(qū)參?加義務(wù)勞?動(dòng);__?__小學(xué)?組織黨員?帶團(tuán)員進(jìn)?社區(qū)開(kāi)展?公益活動(dòng)?。2、?展師德活?動(dòng)。各校?開(kāi)展宣傳?教師先進(jìn)?事跡活動(dòng)?，展示師?德風(fēng)貌。?____?路小學(xué)大?力宣傳獲?市“我最?喜愛(ài)的老?師”黃莉?萍先進(jìn)事?跡，宣傳?教育教學(xué)?中涌現(xiàn)出?的典型事?例，還通?過(guò)向媒體?投稿宣傳?之外，還?利用廣播?站對(duì)學(xué)校?優(yōu)秀教師?進(jìn)行大力?宣傳報(bào)道?;___?_小學(xué)結(jié)?合創(chuàng)建學(xué)?習(xí)研究型?組織，召?開(kāi)學(xué)習(xí)研?究型組織?總結(jié)表彰?大會(huì)，宣?傳優(yōu)秀教?師先進(jìn)事?跡，在表?彰大會(huì)上?請(qǐng)優(yōu)秀教?師作典型?專題發(fā)言?;教育局?機(jī)關(guān)人員?，在教師?節(jié)前夕，?全部下點(diǎn)?，了解學(xué)?校情況，?幫助學(xué)校?解決實(shí)際?問(wèn)題，并?填寫(xiě)了解?匯報(bào)表。?三、開(kāi)?展感恩謝?師活動(dòng)。?各校通?過(guò)開(kāi)展“?感恩教誨?，慶祝教?師節(jié)”豐?富多彩的?系列主題?班隊(duì)會(huì)，?引導(dǎo)、鼓?勵(lì)學(xué)生用?健康的、?有意義的?方式向老?師表達(dá)感?恩之情。?1、“?講”：“?講”一個(gè)?自己與老?師之間的?難忘的故?事。樂(lè)賢?小學(xué)是個(gè)?比較小的?學(xué)校，全?校___?_名學(xué)生?，只有_?___名?教師，但?是，學(xué)生?們與教師?之間的感?情卻非常?好，五年?級(jí)學(xué)生自?發(fā)的組織?慶祝教師?節(jié)隊(duì)會(huì)，?邀請(qǐng)全體?教師參加?，他們把?教師節(jié)當(dāng)?作親愛(ài)的?教師的生?日來(lái)慶祝?，給教師?們準(zhǔn)備好?“生日蛋?糕”活動(dòng)?中學(xué)生們?人人講感?恩教誨的?故事，個(gè)?個(gè)贊美自?己的老師?，并一一?給老師送?上蛋糕。?李冠校長(zhǎng)?在活動(dòng)對(duì)?學(xué)生和老?師感慨地?說(shuō)道：“?我們的學(xué)?生是懂得?感恩的學(xué)?生，我為?有你們這?樣的學(xué)生?而感到自?豪。在這?里，我也?看到了我?們教師由?于辛勤耕?耘、扎實(shí)?工作、熱?愛(ài)學(xué)生而?受到學(xué)生?愛(ài)戴的結(jié)?果。2?、“編”?：“編”?一期有關(guān)?教師節(jié)的?黑板報(bào)，?渲染節(jié)日?氣氛。?3、“看?”：“看?”一天中?老師工作?的內(nèi)容。?____?路小學(xué)引?導(dǎo)學(xué)生用?心觀察老?師一天中?的工作：?上課、批?改作業(yè)、?組織活動(dòng)?、輔導(dǎo)學(xué)?生等等，?通過(guò)觀察?讓每個(gè)學(xué)?生了解教?師工作的?辛苦，感?受教師默?默耕耘、?無(wú)私奉獻(xiàn)?的情懷，?激發(fā)學(xué)生?們對(duì)教師?的熱愛(ài)。?4、“?寫(xiě)”：“?寫(xiě)”一篇?贊美老師?的童謠詩(shī)?，獻(xiàn)給親?愛(ài)的老師?。榮和實(shí)?驗(yàn)學(xué)校開(kāi)?展寫(xiě)詩(shī)和?寫(xiě)尊師作?文，在教?師來(lái)臨之?際，讀給?老師聽(tīng)。?5、“?做”：“?做”一份?心愛(ài)的禮?物，送給?心目中的?老師。各?校為杜絕?以往為老?師購(gòu)買節(jié)?日禮物的?做法，少?先大隊(duì)部?號(hào)召學(xué)生?通過(guò)動(dòng)手?“謝師卡?”，畫(huà)上?精美的畫(huà)?、寫(xiě)上自?己最想和?老師說(shuō)的?話，作為?一份特別?的節(jié)日禮?物，送給?老師，以?此表達(dá)對(duì)?老師的敬?愛(ài)之情。?壯錦學(xué)校?號(hào)召學(xué)生?每人為學(xué)?校“做”?一件好事?。6、?“畫(huà)”：?“畫(huà)”一?幅“最美?老師”的?人和事圖?畫(huà)，表達(dá)?學(xué)生對(duì)老?師的愛(ài)。?____?路學(xué)校以?班級(jí)為單?位，開(kāi)展?“我為老?師畫(huà)肖像?”為主題?，畫(huà)心中?最愛(ài)的老?師肖像，?并寫(xiě)上感?恩的話語(yǔ)?以板報(bào)的?形式展示?出來(lái);榮?和實(shí)驗(yàn)學(xué)?校還把學(xué)?生的繪畫(huà)?作品進(jìn)行?評(píng)比逐一?展出。?7、“唱?”：“唱?”一曲表?心意的歌?曲。__?__小學(xué)?組織六年?級(jí)學(xué)生利?用班級(jí)多?媒體平臺(tái)?，組織學(xué)?生選唱頌?師歌曲，?自帶CD?，讓學(xué)生?唱歌中表?達(dá)對(duì)教師?的感情之?情。通?過(guò)“講、?編、看、?寫(xiě)、做、?畫(huà)、唱”?等活動(dòng)，?達(dá)到引導(dǎo)?學(xué)生通過(guò)?健康的而?有意義的?方式表達(dá)?師恩教誨?的美好感?激之情。?更讓我?們老師高?興的是，?很多學(xué)校?的班級(jí)學(xué)?生，都是?自發(fā)組織?開(kāi)展感恩?活動(dòng)。?8、關(guān)愛(ài)?教師，組?織教育開(kāi)?展文體活?動(dòng)。__?__路小?學(xué)對(duì)全體?教師進(jìn)行?健康體檢?。為全體?教師安排?了一次健?康體檢。?三十八中?、石柱嶺?小學(xué)、_?___路?小學(xué)等工?會(huì)組織了?全體職工?的氣排球?比賽;同?樂(lè)小學(xué)還?舉行了熱?熱鬧鬧的?撲克牌益?智活動(dòng)競(jìng)?賽。通過(guò)?比賽，即?營(yíng)造節(jié)日?氣氛，能?能增進(jìn)了?學(xué)校工會(huì)?的凝聚力?。四、?慰問(wèn)教師?活動(dòng)1?、城區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)慰問(wèn)教?師。今年?城區(qū)政府?四大班子?慰問(wèn)教師?活動(dòng)是此?次慰問(wèn)活?動(dòng)的一大?亮點(diǎn)。城?區(qū)四大班?子領(lǐng)導(dǎo)_?___名?成員、部?門領(lǐng)導(dǎo)_?___人?全部深入?____?區(qū)轄區(qū)3?9所公辦?學(xué)校、_?___個(gè)?教學(xué)點(diǎn)慰?問(wèn)教師，?不僅給老?師們送上?節(jié)日的祝?福，還給?每一位教?師帶來(lái)節(jié)?日的禮物?、給老教?師送上慰?問(wèn)金。?同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)?還慰問(wèn)了?原民辦教?師及原代?課教師，?為了做?好城區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)教師節(jié)?慰問(wèn)活動(dòng)?工作，_?___月?底教育局?協(xié)助城區(qū)?政府辦公?室完成《?____?區(qū)教師節(jié)?慰問(wèn)活動(dòng)?方案》，?并以江辦?發(fā)〔__?__〕_?___號(hào)?《___?_區(qū)委辦?公室__?__區(qū)人?民政府辦?公室__?__》下?發(fā)到各部?門、各學(xué)?校。這?次教師節(jié)?領(lǐng)導(dǎo)參與?慰問(wèn)是有?史以來(lái)人?數(shù)最多慰?問(wèn)學(xué)校最?多的一次?，城區(qū)馬?書(shū)記、甘?區(qū)長(zhǎng)都抽?時(shí)間參加?慰問(wèn)教師?活動(dòng)。?2、共建?單位慰問(wèn)?教師。轄?區(qū)學(xué)校的?共建單位?，也在教?師節(jié)前夕?到學(xué)校慰?問(wèn)活動(dòng)。?____?路小學(xué)的?共建單位?空軍42?師邀請(qǐng)全?體教師在?節(jié)日當(dāng)天?到軍營(yíng)聯(lián)?歡，共慶?教師節(jié)，?老師們的?到來(lái)受到?部隊(duì)官兵?們的熱情?接待，活?動(dòng)中老師?們還觀看?了官兵的?軍事表演?，還能與?戰(zhàn)斗機(jī)親?密接觸。?華星公司?到___?_中路學(xué)?校慰問(wèn)。?____?小學(xué)、_?___西?路小學(xué)、?樂(lè)賢小學(xué)?、福建路?小學(xué)、_?___路?小學(xué)、白?沙路學(xué)校?、沙井中?學(xué)等的共?單位到分?別到學(xué)校?慰問(wèn)老師?。3、?各校慰問(wèn)?退休教師?。轄區(qū)全?部學(xué)校(?除2所學(xué)?校沒(méi)有退?休教師外?)黨支部?、工會(huì)組?織有關(guān)人?員對(duì)本校?退休教師?進(jìn)行節(jié)日?的慰問(wèn)。?百年老校?的___?_小學(xué)，?退休教師?多，但都?能組織教?師們逐一?慰問(wèn)，校?長(zhǎng)、書(shū)記?還親自到?七位八十?歲以上的?退休教師?家里進(jìn)行?慰問(wèn)。_?___小?學(xué)、__?__、_?___小?學(xué)、__?__小學(xué)?等等學(xué)校?黨支部逐?一走訪慰?問(wèn)退休教?師，給退?休教師送?去月餅、?水果等慰?問(wèn)品4?、召開(kāi)教?師節(jié)座談?會(huì)。__?__小學(xué)?舉辦了有?退休教師?、廣西軍?區(qū)后勤部?汽車隊(duì)、?市交警五?大隊(duì)、_?___派?出所、_?___區(qū)?教育局、?____?社區(qū)、_?___衛(wèi)?生院、_?___村?委會(huì)等領(lǐng)?導(dǎo)及__?__村各?村民小組?長(zhǎng)參加的?教師節(jié)座?談會(huì);延?安鎮(zhèn)中心?校、__?__中路?學(xué)校、_?___小?學(xué)、江西?中學(xué)、新?屋小學(xué)等?學(xué)校分別?舉行退休?教師座談?會(huì)，會(huì)上?各校長(zhǎng)主?動(dòng)向退休?教師匯報(bào)?學(xué)校近況?、傾聽(tīng)老?教師的心?聲，解決?他們的實(shí)?際困難。?老教師們?對(duì)學(xué)校的?校容校貌?變