10、在牛肚子里旅行10、在牛肚子里旅行

12點，灰姑娘離開舞會，丟掉了一只鞋，王子通過鞋找到了她，倆人從此過上了幸福的生活。我能提問，我能答：12點，灰姑娘離開舞會，丟掉了一只鞋，王子通過鞋找到了人教版小學語文三年級上冊《第三單元10在牛肚子里旅行》優課課件默讀課文：找出故事中的人物、時間以及地點，用0圈起來默讀課文：找出故事中的人物、時間以及地點，用0圈起來請你們找到支持它倆是非常要好的朋友的理由：(1)、營救告誡，它們的表現；(2)、冷靜指導，它們的表現；(3)、巧妙施救它們的表現；我們是好朋友2、小組內分角色朗讀你找到的理由。1、將你的理由用-----橫線畫出來;(8--11)(12--15)(16--20)請你們找到支持它倆是非常要好的朋友的理由：(1)、營救告誡，

“救命?。【让?！”紅頭拼命叫了起來。

“你在哪兒？”青頭急忙問。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命??！”

青頭大吃一驚，它一下子蹦到了牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔倒地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”營救告誡，體現好朋友的表現“救命??！救命??！”紅頭拼命叫了起來。營救告誡，體現6

“那我馬上就會死掉?！奔t頭哭起來。它和草已經一起進了牛的肚子。

青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”

冷靜指導體現好朋友的表現“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。它和草已經一起進了7

“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。

“當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。

冷靜指導時好朋友體現哭悲哀失去知覺“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。冷靜指導時8

紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經一動也不能動了。這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。巧妙施救時好朋友的表現：紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從9

“阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。

紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”

青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”巧妙施救時好朋友的表現：“阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了10紅頭的旅行路線：請同學們用箭頭畫出紅頭的旅行路線。牛嘴——第一個胃——第二個胃——牛嘴紅頭的旅行路線：請同學們用箭頭畫出紅頭的旅行路線。牛嘴——第

食物在進入班瓣胃之前要返回到口腔內再次咀嚼，這個過程叫做反芻（chú)現象。食物在進入班瓣胃之前要返回到口腔內再次咀嚼，這個過程12拓展延伸：課外閱讀拓