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文檔簡介
2021年廣東省梅州市【成考專升本】英語測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、閱讀理解(10題)1.Whatisthepurposeoftheletter?
A.Toadvertisetheirspray.
B.Toadvertisetheirnewshoes.
C.Tocomplainthebadqualityoftheshoes.
D.Toanswerthecomplaint.
2.Beforethispassage,theauthortalkedaboutthepracticeoftheOxforduniversity,thenwhatistheattitudeheldbyOxforduniversityaboutofferingadmissionopportunityfordonationofmoney?
A.Negative.B.Positive.C.Neutral.D.Indifferent.
3.44.Wemaydrawaconclusionthat______.A.latchkeychildrenenjoyhavingsuchalargeamountoftimealoneB.latchkeychildrentrytohidetheirfeelingC.latchkeychildrenoftenwatchTVwiththeirparentsD.it'sdifficulttofindouthowmanylatchkeychildrenthereare
4.39.Thedriverwhocausedtheaccident______.A.drovevery,veryfastB.killedanotherdriverC.killedhimselfD.bothAandC
5.Accordingtotheauthor,Webster’spurposeinwritingAnAmericanDictionaryoftheEnglishLanguagewasto______。
A.respondtotheneedfornewschoolbooks
B.showthedistinctdevelopmentoftheEnglishlanguageinAmerica
C.improvespellingformsbaseduponBritishmodels
D.influencethepronunciationoftheEnglishlanguage
6."Professionalqualification"doesnotinclude______.
A.goodhealthB.skillsC.experienceD.education
7.Whatisonesuggestiontohelpsavethecondors?
A.Letallcondorsfree.
B.Don’tallowanyonetohunt.
C.Makehuntersusedifferentkindsofbullets.
D.MovethecondorsoutofCalifornia.
8.UnderGeorgeW.Bush,howmuchmoneycouldCuban-Americanssendtotheirfamilymembers?
A.Asmuchastheywantedto.
B.Upto$100amonth.
C.Upto$100ayear.
D.Upto$100everythreeyears.
9.Whenthenewlawispassed,______.
A.thepolicewillgotopubswithothercustomers
B.thepolicewillcommitcrimesiftheydrinktoomuch
C.thepolicewillwatchpeopleclosertopreventcrimes
D.thepolicewillcatchpotentialcriminals
10.Peoplewhoareunhappy______.
A.alwaysconsiderthingsdifferentlyfromothers
B.usuallyareaffectedbytheresultsofcertainthings
C.usuallymisunderstandwhatothersthinkorsay
D.alwaysdiscovertheunpleasantsideofcertainthings
二、完型填空(10題)11.ItwasabrightspringafternoonwhenFredatoldmeshewouldn'tneedmeanymore.Ihadjustfinishedmyfour-hourwork【76】upanddownthestairsofherthree-storeyhome,cleaningthefloorandwashingthedishes.Shewas【77】jeansandasweater,sittingatthetableIhadjust【78】apileofpapersspreadaroundher.Herhusband's【79】wasgoingtobereducedbythirtypercent.Andtheyweretryingtoliveasifithad【80】happened.Ifeltsorryforher,butIalsofeltasenseof【81】
IhadbeencleaningFreda'shouseforfiveyearsandbad【82】anunexpectedrelationshipwiththefamily.Itwasnotjust【83】Ihadbecomeanexpertatscrapingdirtstucktotheirwoodenfloor,【84】thatIhadlearnedexactlyhowtoplacetoysonthegirls'beds.Itwas【85】thanthat,forIfeltIbadbecomeapartoftheirlife.
(76)
A.steppingB.comingC.jumpingD.moving
12.【B6】
A.suddenlyB.angryC.beautifulD.old
13.(50)
A.ThereforeB.ThoughC.ButD.When
14.26.()A.A.1earnersB.programsC.usersD.tools
15.【C2】
A.infactB.eventuallyC.practicallyD.asamatter
16.(37)
A.isB.hasbeenC.wasD.hadbeen
17.32.()A.A.testB.questionsC.directionsD.words
18.22.A.replyB.answerC.joinD.interrupt
19.(40)
A.peopleB.playersC.teamsD.athletes
20.(46)
A.enjoyB.finishC.feelD.assist
三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.Itisnotconsidered______tolitterinpublic.
A.respectfulB.respectiveC.respectedD.respectable
22.—I'llgivehimmyanswertomorrow,—So______.A.A.willIB.amIC.IwillD.Iam
23.Theworld’spopulationisbecoming________.
A.largerandlarger
B.molreandmore
C.fasterandfaster
D.moreterrible
24.Wasthatapropertopic______onsuchaformaloccasion?
A.totalkabout
B.havingtalkedabout
C.talkedabout
D.beingtalkedabout
25.SupposingI______toagreetoyourrequest,howdoyouthinktheotherstudentswouldfeel?
A.wouldB.areC.wereD.could
26.Fiveminutesearlier,______wecouldhavecaughtthelasttrain.
A.andB.butC.orD.so
27.Hangzhou,______wespentlastspring,isoneofthemostbeautifulcitiesinChina.
A.whereB.whichC.thatD.when
28.Wedon'tknowwhatthesurfaceofVenusmight______.
A.lookasB.looklikeC.lookoverD.lookabout
29.Mr.Smithsaidthathewouldbepunctualfortheappointment,______hewerelate?
A.butwhatifB.howaboutC.andwhataboutD.sowhat
30.Hadheworkedharder,be______theexams.
A.musthavegotthrough
B.wouldhavegotthrough
C.wouldgetthrough
D.couldgetthrough
四、日常會話(2題)31.(60)
32.(58)
五、書面表達(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionin100--120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.61.一組外國人原打算在我市參觀期間去你校看一看,但因臨時有事不能去,請對你校布局予以介紹。注意:(1)敘述要有條理,方位清楚,要用一些方位詞。(2)題目:OurSchoolYard(3)在文中要提到教學樓,辦公樓,試驗室,電教中心,圖書館,宿舍,食堂,操場等等。
六、寫作(0題)34.Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionofabout100-120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.你(LiYuan)給你的朋友(Jane)寫封信,邀請她參加你的生日聚會。信的內(nèi)容包括:(1)告知對方聚會的具體時間、地點;(2)到達聚會地點的行車路線及便利的交通丁具;(3)要求對方就是否能參加聚會作回復。
參考答案
1.D解析:信的開始說收到有關抱怨的信。寫信者對自己生產(chǎn)的鞋的質(zhì)量表示道歉,又提出補救辦法,等等。說明這是一封回復抱怨的信。選項D是正確的。
2.A解析:根據(jù)本文大意,我們就可推定,在此文前講述的牛津大學的態(tài)度肯定是不贊成考生通過花錢的方式獲得入學資格。
3.D44.答案為D
文章最后一段倒數(shù)第2句It'shardtogetstatisticsonlatchkeychildren,theBrownslearned可推知由于父母不愿意透露孩子在家的情況,因此很難統(tǒng)計出鑰匙兒童的實際數(shù)量。
4.A39.答案為A
此考題為細節(jié)題。我們知道事故的起囚足第3個司機的高速駕駛。文章最后一段提及該司機傷勢嚴重,而另兩輛車的司機的情況在文中未被提及,故B,C和D不是正確答案,A為唯一正確選擇。
5.B解析:參見第四句:Webster寫書的目的是表明美國英語正發(fā)展成與英國英語不同的含義、發(fā)音和拼寫的語言。
6.A解析:參見句子:Acandidate'sprofessionalqualificationsincludehiseducation,experienceandskills.
7.C解析:參見最后一段。要解決鳥遠離鉛中毒的方法有;獵人應當用其他種類的子彈;或者,鳥根本就不應該放回大自然。
8.B解析:第四段。布什政府時期,兩邊的親友每三年探望一次,每月可寄給古巴親友100美元。
9.C解析:從第五段到第八段提到采用不同的形式預防犯罪。如吸引暴力醉酒人和制造麻煩的人的酒吧會被取締,會有更嚴厲的行動制裁那些擾亂社會治安的罪犯,等等。
10.D解析:從第二段第三句話Thosewhoaretobeunhappythinkandspeakonlyoftheoppositethings可以看出另一些人為什么感到不快樂的原因。
11.D解析:moving“移動”。做家務和打掃時肯定是不斷地上下樓。
12.C解析:如果他打開的門里走出一位漂亮的女士,并且立刻與她結(jié)婚。這是對他的無罪的獎賞。
13.C解析:前面講了如果開了一扇門,可能出來的是老虎,其結(jié)局會很慘。而另外的一個門出來的則是美女。兩個門的打開會有完全不同的結(jié)果。所以這里應用轉(zhuǎn)折詞,選項C是正確的。
14.C
15.A種的是橡膠樹卻不能生產(chǎn)橡膠,這里是解釋原因。用infact“事實上”解釋所種的不同于真的橡膠樹。A項是正確的。
16.B
17.C仔細閱讀指令。
18.B22.答案為B
本題為詞匯題,要求正確選擇詞義。A回答,答復,B回應,C加入,D打擾,干擾。美國官方政府認為他們應當對德國廣播作出反應(answertheGermanbroadcast),與德國廣播針鋒相對,
19.D解析:來自13個國家的311名運動員在許多項目中進行了比賽。
20.A
21.D
22.A當對前者所表示的情感、計劃等有同感或贊同時,用so句型,但主謂要倒裝。其時態(tài)要與前者同。我明天給他答復。我也是。
23.A
24.A解析:不定式作定語,原句應為“wasthatapropertopic(forus)totalkabout...?”
25.C解析:Supposing表示假設,謂語動詞應用虛擬語氣。選項C是正確的。
26.A解析:本句用fiveminutesearlier提出假設,句子用虛擬語氣。
27.A解析:若非限制性定語從句修飾表示地點的名詞,則用where引導這個定語從句。
28.B解析:looklikesth.意為“看上去像”。
29.A解析:本題為語法結(jié)構(gòu)題。“whatif”常引導一個句子表示虛擬的情況,意為“要是……怎么辦”。本句大意為:史密斯先生說他將準時到會,但要是他遲到了怎么辦?
30.B解析:從句是一個省略if的條件句,表示對過去事實的假設,用虛擬語氣。
31.FF解析:Didyouknowthat
32.D
33.61.在描寫文中,要把方位按一定的順序描寫清楚,可用一些方位詞如:infrontof,behind,
beside,onbothsides,nextto等等。另外,校園的設施也要會講,如:教學樓theteachingbuilding,辦公樓teacher'sofficebuilding,試驗室thelab,電教中心theAudiovisualCentre,圖書館thelibrary,宿舍dormitory,食堂canteen,操場theplayground等等。OurSchoolYardThisisamapofourschoolOurschoolislikeabeautifulgarden.Whenyouentertheschoolgate,awidetree-linedroadleadsyourighttothenine-storyclassroombuilding,wherewestudy.NexttotheclassroombuildingistheAudiovisualCentre,wherewecanwatchTVeveryevening.Oneithersideoftheschoolroad,thereisaflowerbedinwhichvariouskindsofflowersareinbloom.
Inthesoutheastofourschoolyardstandsourbeautifullibrarywithallkindsofbooksinit.Teachersandstudentsgothereenjoyingreadingintheirsparetime.Andinthenortheast,youcanfindthereachersofficebuilding.
Behindtheteachersofficebuildingisaplayground.
Besidetheplaygroundisanothernewly-builtbuilding—ourlab.Ifyougoalongtheroadbehindthelab,you'11arriveinthestudentlivingareawherethereareourdormitoriesandcanteens.Thelifeatourschoolisactive,joyfulandcolorful.Welcometoourschool.
34.DearJaneMyparentsaregoingtoholt!abirthdaypartyformeat13:00onMay29th(Sunday)athome.Willyoubefreeandcometomyparty?I"llbeveryhappyifyouare.BesidesTomMaryand
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