搭船的鳥第二課時搭船的鳥第二課時1讀一讀詞語：母親祖父搭船吞下沙啦地響羽毛翠綠捕魚靜悄悄讀一讀詞語：母親祖父搭船吞下沙啦地響2課文主要寫了翠鳥的（）和（）時的動作。外形捕魚課文主要寫了翠鳥的（）和（）時的動作。外形捕魚3《搭船的鳥》第二課時-完整版公開課件4我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。畫出概括小鳥外形特點的一個詞語。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的5我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的6說一說（）的羽毛（）的翅膀（）的長嘴翠綠藍色紅色說一說翠綠藍色紅色7我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，還有一張紅色的長嘴，它比鸚鵡還漂亮。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的8我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。抓住顏色特點，讓人印象深刻。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的9鸚鵡的羽毛是（）的，翅膀帶著一些（）。它還有一張（）的彎嘴。填顏色比（）還漂亮？↙鸚鵡的羽毛是（）的，翅膀帶著一些（）。它還有一張（）10看到這樣一只小鳥立在船頭，你會想什么？看到這樣一只小鳥立在船頭，你會想什么？11它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站12它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站13自由讀第四自然段，邊讀邊思考：它捕魚時有什么特點？自由讀第四自然段，邊讀邊思考：它捕魚時有什么特點？14我正想著，它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。“我”怎樣把它捕魚的速度快寫出來的？我正想著，它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起15我正想著，它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。我正想著，它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起16《搭船的鳥》第二課時-完整版公開課件17我正想著，它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。請聽老師朗讀，我哪些地方讀得慢一些？我正想著，它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起18填一填：我正想著，它一下子（）進水里，不見了。可是，沒一會兒，它（）起來了，紅色的長嘴（）著一條小魚。它（）在船頭，一口把小魚（）了下去。沖飛銜站吞填一填：沖飛銜站吞19看圖，把小鳥捕魚的過程說給同桌聽。看圖，把小鳥捕魚的過程說給同桌聽。20吞吞—吐狼吞虎咽吞吞—吐21母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。我想對翠鳥說：“。”母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們