校園科技節活動實施方案

宜君縣第二中學校園科技節活動實施方案一、指導思想為貫徹《宜君縣教體局“五化”實施方案》精神，學校決定在全校范圍內開展以“讓創新點燃飛天夢想”為主題的科技活動，引導學生關注現代科技新發展和新成果，積極參與科技創新實踐和體驗活動，積極倡導學生開展以動手探究為主題的科技活動，培養創新思維、創新精神以及實踐探究能力。這次活動將以推動我校科技創新為主旨，號召全體學生積極參與，努力構建學校科技教育大平臺，為每一位同學的探索精神、科技意識和創造性思維找到一個合適的載體，創設濃郁科學氛圍，展示師生科學素養，活躍校園科級生活，推動素質教育全面開展。二、活動主題讓創新點燃飛天夢想三、活動口號科學在身邊創新在行動四、活動領導小組組長：楊偉峰副組長：雷曉虎、趙冬成員：全體教師五、活動時間2015年3月15日——2015年6月20日六、活動內容本屆科技活動節的主要內容：1、舉辦一次科普講座2、讀一本科普書刊。3、畫一張科學幻想畫。4、出一期科技黑板報、手抄報。5、做一個科技小制作。6、寫一篇科技小論文。7、拍攝一幅攝影作品。8、做一個科學小實驗。9、舉辦一次集中展示。七、活動要求1、堅持全員參與，點面結合。既要讓每一個學生在活動中得到鍛煉和發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技活動順利進行。2、體現特色，突出個性。根據各年級各班學生的實際情況，開展豐富多樣的活動形式。活動既可以采用小組合作形式，也可以是單獨形式；課內與課外結合；學校與社會、家庭結合；普及與提高相結合。3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位。發動有力，體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，做好資料收集，包括成績匯總、榮譽證書的發放等工作，有始有終。確保本次科技活動節的順利進行和圓滿成功。八、活動時間2015年6月（具體時間另行通知）九、參加對象全體學生附件二：宜君縣第二中學科技節活動內容與分工科技周所有作品和活動請年級組長、教研組長、班主任和相關老師充分重視、及早準備、做好學生的宣傳動員工作，所有展示作品于6月1日以前上交活動相關負責人。一、“飛天夢想”科學幻想繪畫比賽（七、八年級）1．科幻畫主題：圍繞科技節“飛天夢想”主題進行訓練、選拔、參賽。2.參賽作品形式包括油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現。但不包括非畫類其它美術品與工藝品。3.比賽要求：（1）作品規格為54CM×38CM白紙或其它相同規格材料，橫豎均可。（2）所有作品于6月5日前，以班級為單位，班主任負責每班選送10-15份精品參賽作品交于劉洪花老師處，進行布展參評。4.評獎方法：對所有布展作品進行無記名投票，評選出一、二、三等獎，并頒發證書。二、校園影像作品比賽1.影像作品主題：（1）教師攝影作品要清晰地表現學校各科技社團的活動場面、學校教育教學活動的場面和活動成果。（2）人物攝影為主，能反映校園快樂的學習生活場面。2.比賽要求：攝影作品規格為A4大小的紙面，附上信息卡（見附件3），并上交電子版圖片（800萬像素以上、3264×2488分辨率或更高）。上交時需注明作品名稱、姓名。3.評獎方法：（1）由趙冬老師負責，組織校委會成員，選出優秀作品，于科技節期間展出。（2）評選出一、二、三等獎，并頒發證書。三、學生科技小實驗張軍明主任對實驗室輪流順序和學生分組情況進行了強調說明。1.計算機：負責人為王曉艷、馮娟，地點為教學樓智動教室。實驗名稱為美國“好奇號”火星車探測全球模擬。2.物理：負責人為劉亞婷，地點為物理實驗室。實驗名稱為探究電路中電流與電壓的關系，測量小燈泡的電功率。3.生物：負責人為張宜玲，地點為生物實驗室。實驗名稱為觀察種子的結構，觀察葉片下表皮的結構。4.化學：負責人為張昕，地點為化學實驗室。實驗名稱為粗鹽中難溶性雜質的去除，二氧化碳的實驗室制取。學生分組參觀，由負責人帶領依次有序參觀。第一組為七年級，負責人為司延武。第二組為八年級，負責人為張軍明。第三組為九年級，負責人為楊耀強。四、科技創新小制作、生活中的小發明比賽（全校）1.活動說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品或玩具，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創新制作科技玩具、模型、學習用品、生活用品等。2.比賽作品應具有創新性、實用性、美觀性，并與學生課余生活密切聯系。提倡以廢舊物品為材料進行科技制作。3.作品形式：作品制作成實物或模型，附加文字說明，或者以文字、設計圖紙形式反映發明創意。四、科技創新作品展示比賽在6月1日之前，班主任需要將每個班級的兩份參賽作品提交給劉迎俠老師收集并進行布展。評獎方法是由劉迎俠老師進行科技創新評選，選出優秀作品，并在學?？萍脊澠陂g展出。作品將被分為一、二、三等獎，并頒發證書。五、科技小論文、“科技類”讀書心得比賽全校教師和學生都可以參加該比賽。作品內容包括科技類小論文、讀后感和種植養殖觀察日記等。作品需要進行嚴格把關，不能從網上下載。每個班級需要選擇一篇立意新穎的原創論文，于6月2日之前提交給王艷老師。評獎方法是由王艷老師收集并組織語文組教師進行評選，選出優秀作品，并在學?？萍脊澠陂g展出。作品將被分為一、二、三等獎，并頒發證書。六、科普黑板報、手抄報比賽該比賽的內容以我國航空航天領域取得的成就為主題進行集體創作。板報和手抄報比賽的要求分別為：板報需要以校園所分板報為板面進行設計；手抄報需要統一使用A3紙進行手抄報設計和參賽。手抄報參賽作品需要在班級內進行選拔，每班選送5份優質作品交至梁成海老師處。評獎方法是由楊耀強老師組織評審組對科普板報進行評比，王曉艷老師拍下照片并上傳到學校群；由梁成海老師收集并組織評審組對科普手抄報進行評比，選出優秀作品，并在科技節期間制成展板展出。作品將被分為一、二、三等獎，并頒發證書。七、紙飛機大賽每個班級需要選派10名折紙飛機高手參加比賽。參賽隊員需要提前自折飛機，在規定的區域內將自己的飛機一次性飛出，并按照遠近進行評比。每個班級需要評選出前6名折紙飛機高手，并頒發證書。八、拼圖大賽該比賽的參賽對象為七、八年級學生，拼圖由學校提供，并以班級為單位隨機抽取。每個班級需要以班級為小組單位組成拼圖小