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文檔簡介
二牛頓第一定律(1)
蘇科版新教材同步教學課件第九章力與運動二牛頓第一定律(1)蘇科版新教材同步教學課件第九章活動1:用力推動放在桌上的課本受力情況
有推力時推力消失時運動狀態(tài)運動靜止活動2:用力推動放在桌上的圓珠筆受力情況
有推力時推力剛消失時運動狀態(tài)運動運動結論1:物體的運動需要力來維持。結論2:物體的運動不需要力來維持。從生活走向物理提示:筆最終在桌面上靜止下來,是因為摩擦力改變了它的運動狀態(tài)。活動1:用力推動放在桌上的課本受力情況有推力時推力消失時運力是維持物體運動的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因PK伽利略亞里士多德力和運動的關系?力是維持物體運動的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因PK伽利略亞設計:為了探究摩擦力對小車的運動距離的影響,你應該怎樣設計實驗方案呢?速度摩擦力小車運動的距離控制變量法質(zhì)量不變不變改變猜想:圓珠筆在水平桌面上運動的距離與哪些因素有關?速度質(zhì)量摩擦力實驗探究設計:為了探究摩擦力對小車的運動距離的影響,你應該怎樣設計實實驗序號表面材料阻力情況運動路程1棉布2木板3玻璃板推理最大較大較長最小最長最短分析與論證:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越
,小車速度減小的越
,小車運動的路程越
。假如水平面對小車完全沒有摩擦,小車將
。活動9.3:探究阻力對物體運動的影響小長勻速直線運動(1)棉布(2)木板(3)玻璃板光滑表面無限遠0慢實驗序號表面材料阻力情況運動路程1棉布2木板3玻璃板推理最大1、內(nèi)容:
一切物體在沒有受到力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài).①牛頓第一定律描述了物體在不受力時的運動狀態(tài)。②生活中找不到不受力的物體,因而此定律是在實驗的基礎上通過推理得出的。③不受力時,原來靜止的物體永遠保持靜止狀態(tài),原來運動的物體將保持勻速直線運動狀態(tài)。④力是改變物體運動狀態(tài)的原因。②③④①2、對定律的理解牛頓第一定律①牛頓第一定律描述了物體在不受力時的運動狀態(tài)。②③④①2、對力是維持物體運動的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因PK伽利略亞里士多德√×力是維持物體運動的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因PK伽利略亞1、牛頓第一定律是()A.是通過斜面小車實驗直接得到的結論
B.只是通過理論分析得出的規(guī)律
C.只是通過日常生活得出的規(guī)律
D.是在實驗的基礎上,經(jīng)過分析推理得出的結論D
鞏固練習1、牛頓第一定律是()D鞏固練習2、下列說法正確的是[]A.物體不受力作用就一定靜止.B.物體不受力作用就一定是勻速直線運動.C.物體受力才能運動.D.以上說法都是錯誤的.D
2、下列說法正確的是[]D3、一個物體,在力F的作用下,在水平面上由靜止開始運動,當速度達到3m/s時,作用在它上面的力突然全部消失,則物體將()A、慢慢停下來B、仍做勻速直線運動,但速度小于3m/sC、立即停下來D、仍做勻速直線運動,且速度為3m/sD
3、一個物體,在力F的作用下,在水平面上由靜止開始運動,當4、在研究“牛頓第一定律”的實驗中,用同一輛小車,分別從相同的高度沿著斜面自由滑行下來,然后讓小車在三種不同材料的水平路面上繼續(xù)運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置上,則:(1)讓小車從斜面的同一高度自由下滑,是為了使小車在三種不同材料的水平面上開始運動的
相同,使實驗起始條件相同。速度4、在研究“牛頓第一定律”的實驗中,用同一輛小車,分別從相同(2)使用三種不同材料的水平面是為了讓小車運動時受到的
不同,而力是改變物體
的原因,使小車運動的距離不相同.(3)小車在不同材料表面上前進的距離不相同,說明小車在粗糙的毛巾表面上,受到阻力大,前進距離短;在比較光滑的木板表面上前進的距離長,受到的阻力小,因此推理出,當小車不受阻力時,應該沿著光滑的水平面永遠保持
運動狀態(tài)不變.阻力運動狀態(tài)勻速直線(2)使用三種不同材料的水平面是為了讓小車運動時受到的二牛頓第一定律(2)
蘇科版新教材同步教學課件第九章力與運動二牛頓第一定律(2)蘇科版新教材同步教學課件第九章1、定義:物體具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性。①一切物體(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))在任何情況下(受力或不受力、運動或靜止)都具有慣性。②慣性是物體的一種屬性,不是力。所以不能表述成物體受到慣性、慣性力、慣性作用等,只能說物體具有慣性。③慣性的大小跟物體的質(zhì)量有關。④牛頓第一定律揭示了物體在不受力的情況下由于慣性表現(xiàn)出的運動規(guī)律,因此它又叫慣性定律。2、對慣性的理解慣性1、定義:物體具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)①一切物體(固態(tài)活動9.4:觀察慣性現(xiàn)象(學生選擇完成)活動9.4:觀察慣性現(xiàn)象(學生選擇完成)1、下列現(xiàn)象不是由慣性引起的是()A、撞擊斧柄斧頭套緊B、猛抽紙條紙出杯未動C、拉拉力器彈簧伸長D、緊急剎車人向前傾倒C鞏固練習1、下列現(xiàn)象不是由慣性引起的是()A、撞擊2、說說體育運動中哪些項目會利用到慣性?3、很多交通事故都是由于慣性造成的。閱讀課本68頁《高速行
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