第5節風風的存在風的形成風向風速高氣壓區低氣壓區氣球氣球充氣口面向自己，打開充氣口，氣球內的氣體會怎樣？你會有什么感覺呢？想一想:水平方向上會怎樣運動?G地面A受熱D高低高低B冷卻解釋：地面冷熱不均大氣垂直運動大氣水平運動同一水平面產生氣壓差異風是怎么形成的？高壓區低壓區一、風是空氣的水平運動流向風是怎樣形成的？

風是空氣的水平運動。（注意：豎直方向上的空氣流動不屬于風）在同一水平高度上，如果一個地方和另一地方的氣壓高低不同，就會形成風。就像水從高處流向低處一樣，風是從高氣壓區流向低氣壓區。

風是由同一水平高度上的氣壓高低差異所引起的熱島效應在夏日滾滾熱浪中，分析城市及城市郊區的氣溫分布,在市區出現一個明顯的高溫區，人們不難發現，城市中的氣溫明顯地要比周圍郊區的氣溫高,

氣象上稱之為“城市熱島”。

甲說：城市這么熱，風肯定從城市吹向郊區乙說：從氣壓來分析，風應該從郊區吹向城市你的看法呢？城市的氣壓比郊區低，因此此時風應該從郊區吹向城市。晴朗無風的夏日，海島上的地面氣溫高于海上氣溫，并因此形成海陸大氣環流，使海風吹向島嶼。這就是海洋熱島效應的表現。風的兩個基本要素：風向和風速

風是如何測量的風向標和風速儀

風向判斷：2.從東南方向吹來的暖風風向的天氣符號用一短線表示，如：東風o——1.從北方吹來的風北風東南風規定風吹來的方向1.判斷下列符號代表的風向：南風東北風西南風北風2、下列四幅圖的風向依次為西北風南風西風東南風實驗

折一架紙飛機，中間用鉛筆穿過。用手握住鉛筆，將紙飛機放在開啟的電風扇前。觀察紙飛機的機頭和尾翼的指向，并借助指南針判斷風向。風向標

你認為風向是風向標箭頭指向還是箭尾指向？1、根據紙飛機的指向，可知氣象觀測中，風向是風向標

的指向圖中的風向是

。

箭頭西風

日常生活中還可以利用旗幟的飄向、煙的飄向、樹葉和小樹枝的搖動方向、水波移動的方向大概地判斷風向。2、日常生活中，還有哪些方法可以判定風向？風速：單位時間內空氣流動的距離。２、單位：

米／秒千米／時（風速常用風級表示）３、氣象觀測中是風速儀來測風速的。風級風的名稱風速/米?秒-1

0

無風0~0.2

船靜，煙囪排出的煙直上大漠孤煙直,長河落日圓使至塞上作者：唐.王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

風級風的名稱風速/米?秒-1

1

軟風0.3~1.5

煙能偏向一側顯示風向，

但風向標不轉動風級風的名稱風速/米?秒-1

2

清風1.6~3.3

面部感覺有風，樹葉有微響風級風的名稱風速/米?秒-1

3

微風3.4~5.4樹葉和小樹枝搖動不息，旗幟展開。風級風的名稱風速/米?秒-1

4

和風5.5~7.9地面紙張和灰塵被吹起，

小樹枝搖動。風級風的名稱風速/米?秒-1

5

清勁風8.0~10.7有葉的小樹搖動，湖面有小波。風級風的名稱風速/米?秒-16強風10.8~13.8大樹枝搖動，電線鳴響，舉傘困難。風級風的名稱風速/米?秒-1

7

疾風13.9~17.1全樹搖動，迎風步行感覺困難。風級風的名稱風速/米?秒-1

8

大風17.2~20.7樹枝折斷，人向前行感覺阻力非常大。風級風的名稱風速/米?秒-19

烈風20.8~24.4煙囪被吹斷，屋頂受損，瓦片亂飛。風級風的名稱風速/米?秒-1

10

狂風24.5~28.4樹連根拔起，建筑物被毀。風級風的名稱風速/米?秒-1

11

暴風28.5~32.6陸地罕見，房屋被吹走，造成重大損失。風級風的名稱風速/米?秒-1

12

颶風大于32.6陸地極少，會造成巨大災害龍卷風思考：

1.風可以為我們做些什么有益的事？

2.大風常常會造成哪些危害？風是一種資源，利用風能可以進行發電、行船、運動等活動。大風對人類和動物產生危害，如：刮倒建筑物、毀壞農作物、形成風暴潮、傾覆船只等。帆船風力發電四、動物的行為和風烏鴉棲落在樹枝上時，頭總是迎著風向。駱駝：會飛的動物：大風暴來前不肯行走。大風來前不輕易飛起。6、在天氣預報中有時用另一種方法來表示風向和風級，請觀察以下幾種風級與風向的圖例，回答：

(北風八級)(東風六級) (西南風十級)(1)經觀察，你認為風向＿＿(填“是”或“不是”)畫有風旗的一邊。

(2)三角形的為風旗，它表示＿＿級風，而條形表示＿＿級風。條形的一半表示

級風。是八二(西風三級)一(3)根據以上規律，請畫出以下幾種風的圖例。

(東北風六級)(南風十二級)(西南風二級)2、風向和風速的測定儀器常用

和

。風向標風速儀3、右圖表示的風向是（）A、東南風B、東北風C、西南風D、西北風

C1、某人面向北方站著，風從他的背面吹來，則此風為

風。4、在有風速為３米/秒的東風的情況下，某同學以３米