幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《插板》_第1頁
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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《插板》_第3頁
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文檔簡介

教案系列幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《插板》

小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《插板》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)確使用插板，對進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，通過觀看數(shù)學(xué)插板，讓幼兒初步了解插板的外形特征、內(nèi)部構(gòu)件，培育幼兒操作數(shù)學(xué)插板的愛好，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《插板》教案吧。

1.通過觀看數(shù)學(xué)插板，讓幼兒初步了解插板的外形特征、內(nèi)部構(gòu)件。

2.學(xué)習(xí)準(zhǔn)確使用插板，對進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

3.培育幼兒操作數(shù)學(xué)插板的愛好。

4.培育幼兒邊操作邊敘述的習(xí)慣。

5.有愛好參加數(shù)學(xué)活動。

演示板一套、小插板每人一套（課前把上課用的小棋子擺在插板上）

兒歌掛圖《排隊走》。

1．老師邊說兒歌《來做客》，邊出示插板，同時引導(dǎo)幼兒觀看插板。（說出兒歌的內(nèi)容）

2．老師提問：“小伴侶盒子是什么外形？（引導(dǎo)幼兒說出長方形的）盒蓋上面有什么？（引導(dǎo)幼兒說出啊有許多小洞洞）它像什么？”

3．老師“搖一搖，嘩啦啦，你們想知道里面住著誰嗎？我們現(xiàn)在就把它們請出來！首先我們要學(xué)會打開小插板。”

4．嬉戲一：學(xué)習(xí)使用小插板

（1）老師邊說兒歌《喜愛它》，邊示范使用方法。（說出兒歌的內(nèi)容）

（2）引導(dǎo)幼兒練習(xí)使用方法。

5.嬉戲二：學(xué)習(xí)插棋子

（1）老師示范插棋子，要一個一個往上插。（將各種圖案的妻子呈現(xiàn)在演示板）

（2）老師引導(dǎo)幼兒練習(xí)插棋子。

6.嬉戲三：整理學(xué)具

（1）老師示范收棋子，將棋子翻到圖案面，兩字手收棋子，把一樣顏色的棋子插摞在一起。

（2）請幼兒練習(xí)收棋子，要求吧一樣顏色的棋子插摞在一起。

7.老師出示掛圖，老師幼兒一邊共同朗誦兒歌《排好隊》，邊收棋子。

8.復(fù)習(xí)一下這節(jié)活動的內(nèi)容，老師提問幼兒回答。

活動延長：

引導(dǎo)幼兒練習(xí)插摞棋子，復(fù)習(xí)活動中的小兒歌。

小百科：數(shù)學(xué)是爭

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