高中政治經濟生活第二單元我國的基本經濟制度教案新人教版必修_第1頁
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文檔簡介

高中政治經濟生活第二單元：我國的基本經濟制度教案（新人教版必修）一、教學目標理解“三個有利于”和“三個否定”的含義；理解我國基本經濟制度的特征；了解我國基本經濟制度的發展歷程；掌握我國基本經濟制度的基本組成和結構。二、教學重點掌握我國基本經濟制度的特征；了解我國基本經濟制度的發展歷程。三、教學難點理解“三個有利于”和“三個否定”的含義；掌握我國基本經濟制度的基本組成和結構。四、課程內容第一節：我國基本經濟制度的特征市場經濟與計劃經濟相結合的特殊形式；公有制經濟與非公有制經濟共同發展的重要特征；在極端貧困條件下全面建設社會主義的突出特征。第二節：我國基本經濟制度的發展歷程建國初期的社會主義改造；20世紀80年代的初步轉型；90年代至今的穩步推進和深化。第三節：我國基本經濟制度的基本組成和結構公有制經濟；非公有制經濟；經濟計劃和市場調節的結合。五、教學方法課堂講授法；案例分析法；討論交流法。六、教學過程第一步：導入介紹我國的基本經濟制度是什么，為什么要學習。第二步：展示展示我國的基本經濟制度的歷史變遷以及未來的發展趨勢。第三步：講解詳細講解我國基本經濟制度的特征、發展歷程、基本組成和結構。第四步：案例分析讓學生分組，分析一個典型的企業如何在我國的基本經濟制度下運營。第五步：討論交流讓學生就我國的基本經濟制度展開討論交流，提出自己的看法和建議。第六步：總結總結本節課的重點、難點，讓學生回答幾個關鍵問題。七、教學評價通過課堂講授、案例分析和討論交流等方式，學生能夠掌握我國基本經濟制度的特征、發展歷程、基本組成和結構等方面的知

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