[慕聯教育同步課程]課程編號：TS1703010201R720520YLT慕課聯盟課程開發中心夏青望岳學習目標了解作者杜甫及寫作背景壹梳理詩的內容貳把握詩的主旨叁了解作者杜甫及寫作背景壹作者：杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自號少陵野老。唐代偉大的現實主義詩人，杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為"詩史"。杜甫創作了《茅屋為秋風所破歌》、《聞官軍收河南河北》、《春望》、《三吏》、《三別》等名作。公元759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。寫作背景：唐玄宗開元二十三年（735），詩人到洛陽應進士，結果落第而歸，開元二十四年（736），二十四歲的杜甫開始過一種不羈的漫游生活。作者北游齊、趙，這首詩就是在漫游途中所作。梳理詩的內容貳詩內容：望岳岱宗①夫如何？齊魯青未了②。造化鐘神秀，陰陽④割昏曉。蕩胸生曾⑤云，決眥⑥入歸鳥。會當⑦凌絕頂⑧，一覽眾山小。天地之靈氣，神奇秀美。指郁郁蒼蒼的山色無邊無際，難以盡言。④陰指山的北面，陽指山的南面。這里指泰山的南北。泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首。

詩內容：⑤同“層”，重疊。⑦終當，定要。⑥眥：眼角。眼角（幾乎）要裂開。這是由于極力張大眼睛遠望歸鳥入山所致。決：裂開。⑧泰山的頂峰。望岳岱宗①夫如何？齊魯青未了②。造化鐘神秀，陰陽④割昏曉。蕩胸生曾云⑤，決眥⑥入歸鳥。會當⑦凌絕頂⑧，一覽眾山小。詩內容：望岳岱宗①夫如何？齊魯青未了②。造化鐘神秀，陰陽④割昏曉。蕩胸生曾云⑤，決眥⑥入歸鳥。會當⑦凌絕頂⑧，一覽眾山小。譯文：巍峨的泰山，到底如何雄偉？走出齊魯，依然可見那青青的峰頂。造物者給你，集中了瑰麗和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。層層云氣升騰，令人胸懷蕩滌，看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我總要登上你的絕頂，把周圍矮小的群山們，一覽無遺！叁把握詩的主旨登高岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。第三句是凝望泰山時所見的景象;第一句遠望泰山的景象；第二句近望泰山的景象；最后一句是神游玉皇頂所見）遠望近望凝望俯望望岳驚嘆、贊美、陶醉、豪邁登高詩句解析：岱宗夫如何？齊魯青未了。“齊魯青未了”，在古代齊魯兩大國的國境外還能望見遠遠橫亙在那里的泰山，以距離之遠來烘托出泰山之高。泰山之南為魯，泰山之北為齊，由此可見，泰山的連綿、高大、雄偉。詩句解析：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。山前向日的一面為“陽”，山后背日的一面為“陰”，由于山高，天色的一昏一曉判割于山的陰、陽面，所以說“割昏曉”。一個“割”字寫出了高大的泰山，將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象。詩句解析：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥?！笆幮厣疲瑳Q眥入歸鳥”兩句，是寫細望。因長時間目不轉睛地望著，故感到眼眶有似決裂?！皻w鳥”是投林還巢的鳥，可知時已薄暮，詩人還在望。其中蘊藏著詩人對祖國河山的熱愛和對祖國山河的贊美之情。泰山山高、山腹之深，壯觀。詩句解析：會當凌絕頂，一覽眾山小?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”兩句，不僅寫出了泰山的雄偉，也表現出詩人的心胸氣魄，引起讀者強烈的共鳴?！皶敗笔翘迫丝谡Z，意即“一定要”。眾山的小和高大的泰山進行對比，表現出詩人不怕困難，敢于攀絕頂，俯視一切的氣概。思想感情：詩人杜甫通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情，表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。表現了一種敢于進取、積極向上的人生態度，極富哲理性。一二梳理詩的內容學習小結三