西游記-團隊管理(-張)(版)課件_第1頁
西游記-團隊管理(-張)(版)課件_第2頁
西游記-團隊管理(-張)(版)課件_第3頁
西游記-團隊管理(-張)(版)課件_第4頁
西游記-團隊管理(-張)(版)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四大名著談團隊管理(guǎnlǐ)第一頁,共四十頁。

自信(zìxìn)展示你們看好了,我知道有人(yǒurén)會長進。他們注定了會長進,你知道為什么,因為他們什么都會做。第二頁,共四十頁。中國(zhōnɡɡuó)古代四大名著三國演義水滸傳西游記紅樓夢第三頁,共四十頁。西游記吳承恩第四頁,共四十頁。西游記所要表達(biǎodá)的思想矢志不渝(shǐzhìbùyú)取得真經的故事?其實表達的是作好(zuòhǎo)團隊管理,形成團隊的統一目標,并始終如一為之努力的精神!歷盡磨難終成正果的傳說?第五頁,共四十頁。二大主角(zhǔjié)唐僧(tánɡsēnɡ)孫悟空豬八戒沙和尚白龍馬三大(sāndà)配角第六頁,共四十頁。唐僧以德服人(yǐdéfúrén)

以善待物以誠達標以志勵人總而言之(zǒngéryánzhī)一句話,以身作那么

第七頁,共四十頁。唐僧為什么要從東土大唐去西天(xītiān)取經?為了弘揚(hónɡyánɡ)佛教事業,為了佛教信徒,取得真經!不取經就不成正果(zhèngguǒ)!總得有一個人要去取經!第八頁,共四十頁。光靠唐僧(tánɡsēnɡ)一個人能否取得真經?

孫悟空良好個人技能(jìnéng)

鮮明的個性團隊影響力中心不能,必須(bìxū)有團隊!第九頁,共四十頁。孫悟空孫悟空為什么要拜唐僧(tánɡsēnɡ)為師?脫困之恩!正確認識取經的意義成就自身(zìshēn)正果第十頁,共四十頁。唐僧是怎樣(zěnyàng)幫助孫悟空的?僅僅是揭去一符咒(fúzhòu)而已!孫悟空對于(duìyú)壓在身上的石頭有能力自己解脫,但苦于石頭上還有一道符咒使他動彈不得。如果業務員在工作、生活中的困難是壓在身上的石頭,那么他們有沒有能力自己解脫?第十一頁,共四十頁。是思想(sīxiǎng)!貼在石頭(shítou)上的符咒是什么呢?只要我們(wǒmen)翻開業務員心靈的枷鎖,調整他們的心態,改變他們的惰性,關心保護他們,催促幫助他們,那么對于在工作中遇到的問題,90%他們都能自我解決!第十二頁,共四十頁。是揭去一道符容易,還是(háishi)搬去一座山輕松?所以,改變(gǎibiàn)你的屬員、改變(gǎibiàn)你的團隊從最容易的地方著手,揭去他的符—思想!第十三頁,共四十頁。唐僧如何(rúhé)控制孫悟空呢?緊箍咒!為什么要用緊箍咒?什么(shénme)情況下用?怎么用?第十四頁,共四十頁。我們(wǒmen)在團隊管理中有沒有緊箍咒?

有沒有必要用?什么(shénme)時候用?怎么用?第十五頁,共四十頁。除了(chúle)緊箍咒外,唐僧還有什么?以身作那么,勤勉、堅決、抵抗(dǐkàng)誘惑〔美人計、招親〕教育,象個蒼蠅一樣“嗡嗡〞個不停,反復的教育!如來、觀音姐姐--上級領導團隊其它成員--豬八戒、沙僧、白龍馬第十六頁,共四十頁。在去西天(xītiān)取經的路上,沿途妖魔鬼怪,艱難險阻,孫悟空如何應對呢?金箍棒、七十二變!--技能(jìnéng)、工具第十七頁,共四十頁。孫悟空不是萬能的,在他陷入絕境時有什么(shénme)可幫助他的?三根救命(jiùmìng)毛!第十八頁,共四十頁。孫悟空為什么要護送唐僧去西天(xītiān)取經?認識取經的意義!為了(wèile)修成正果!你的業務員知道(zhīdào)并且相信他選擇了一個充滿光明和愛心的事業嗎?知道(zhīdào)并且相信他跟隨你能修成正果嗎?第十九頁,共四十頁。豬八戒增加團隊活力,贏得主管歡心既嫉妒高手,又害怕離開高手無主心骨,無主見,惰性隨處可見容易接受外界誘惑而走偏經常(jīngcháng)打小報告對唐僧還算忠心第二十頁,共四十頁。豬八戒的影響(yǐngxiǎng)豬八戒屢次(lǚcì)負面影響,造成壞后果,怎么辦?殺人不是(bùshi)目的!你的團隊有沒有豬八戒?你如何對待的?怎么樣想方法改變豬八戒的壞毛病?第二十一頁,共四十頁。你如何(rúhé)評價小白龍與沙悟凈?團隊的基石、對安排的工作盡力完成,但限于自身的實力(shílì),不能獲得很大的成功!第二十二頁,共四十頁。唐僧(tánɡsēnɡ)四大徒弟的作用?第二十三頁,共四十頁。四大(sìdà)徒弟孫悟空:解決團隊問題的骨干團隊的績優高手有性格(xìnggé)用之好,無所不能用之不當,寸步難行豬八戒:關鍵時刻能助一臂之力,但很難靠它扭轉失敗之局面偶爾還起反面(fǎnmiàn)作用第二十四頁,共四十頁。四大(sìdà)徒弟沙僧:忠厚老實,團隊調和力缺少創造力,平凡但實在業績平常,做事(zuòshì)平常,絕不會給團隊帶來麻煩,也不會帶來危害。白龍:腳夫:能解決主管業務(yèwù)及業務(yèwù)之外的鎖事,忠心耿耿。不能多,也不能少。第二十五頁,共四十頁。救命(jiùmìng)毛、緊箍咒、土地公、天兵天將等從何而來?唐僧在取經路上有沒有得到幫助?來自哪里的幫助?〔玉帝——外界的幫助〕他有沒有言聽計從(yántīngjìcóng)?--要學會借力使力不吃力第二十六頁,共四十頁。我們(wǒmen)又如何呢?第二十七頁,共四十頁。大結局:師徒(shītú)四人齊心協力目標一致,修成正果!你的團隊目標(mùbiāo)一致嗎?你的團隊“人心齊、泰山移〞嗎?第二十八頁,共四十頁。團隊的成長(chéngzhǎng)階段第一階段:組建適應期建立(jiànlì)架構;確定目標;分配角色;成員感覺期望很高,有一點緊張,有一點興奮。第二十九頁,共四十頁。團隊的成長(chéngzhǎng)階段第二階段:不滿期成員發現事實與期望(qīwàng)有一點差距,并因實際工作中遭受挫折而困惑、疑心。應注意多溝通、多了解并鼓舞士氣,消除情緒低落的障礙。第三十頁,共四十頁。團隊的成長(chéngzhǎng)階段

第三階段:認同期逐漸建立和諧且相互信任支持和尊敬帶頭人的環境,成員彼此之間更開放,且經過環境鍛煉(duànliàn),技能逐步提高,在獲得個人收獲的同時也給予團隊更多的回報。第三十一頁,共四十頁。團隊的成長(chéngzhǎng)階段

第四階段:成熟收獲期成員隨時隨刻都感受到團隊的溫暖和力量,對完成任務充滿信心。且在任何時刻都不容許別人破壞(pòhuài)團隊,時刻維護團隊的榮譽和利益,從骨子里體會到唯有團隊成員攜手同心同德,團隊才能茁壯成長,自己才能取得成功。第三十二頁,共四十頁。團隊的成長(chéngzhǎng)階段作為一個主管,必須掌握和運用好團隊形成的四個階段(jiēduàn),能夠準確把握團隊目前的狀態,掌控屬員心態,形成團隊精神,提高其個人魅力和凝聚力,實現團隊生產潛力,壯大團隊規模,實現其人生價值及事業輝煌,能夠事半功倍。第三十三頁,共四十頁。取得真經后,唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈、小白龍……取得各自(gèzì)成佛的封號。原來在取經(qǔjīng)的總目標里還包含有滿足個人愿望的目標!如何使團隊目標包容個人目標?兩者有機(yǒujī)地結合起來?第三十四頁,共四十頁。感悟(gǎnwù)故事:沂蒙山區,有一個專打銅鑼的鋪子。工匠師傅已近七十歲。他的兒子雖然已干了十幾年,但每到鑼心的時候,他們就停止了。這個時候,他們就把錘交給父親,由他完成這最后一錘。我不明白(míngbai),問老者。老者說:這鑼心的一錘與周邊的錘法不一樣,鑼心以外的每一錘都只是準備,最后的一錘才是定音的,或清脆悠揚,或雄壯洪亮,都因這一錘而定。這一錘打好了,就是好鑼,要不輕不重,恰到好處。反之,就報廢了。我恍然大悟。古語:一錘定音,原本出在這里。不管多么優質的鋼材,不管剪裁尺寸的多么合理,也不管一開始打了多少錘,這都不重要,重要的是重要關頭的斷然一擊,分量深淺恰到好處的一錘,是成功的關鍵。在團隊成長的各個階段,有很多關鍵點,闖過去,前面是個天,這時候就表達了主管〔上面故事中的老者〕的關鍵作用。第三十五頁,共四十頁。西游記還給我們這樣(zhèyàng)的啟示:?西游記?留給后人還有:如何看待困難和制造困難的人。即是:感謝造就困難的人并時刻記住他們------沒有他們,呈現不出唐僧的善良和執著,呈現不出孫悟空的精明強干,呈現不出豬八戒的無能懶惰,呈現不出西天路上的艱辛和曲折,沒有這九九八十一難,也感覺不到成功的來之不易,換來的是升天成佛的永久的成功。他們給予了磨難(mónàn),同時也給予,造就了成功之路,形成了他們的能力,磨練了他們的意志和人性,成就了他們的一切。第三十六頁,共四十頁。感謝造就困難(kùnnɑn)的人并時刻記住他們感謝那些已成為你團隊的人,還沒有成為你團隊的人,已成為你客戶的人,還沒有成為你的客戶但不斷對你提出要求(yāoqiú)和拒絕的人。第三十七頁,共四十頁。結論(jiélùn)只要我們用心(yòngxīn),就會寫出一部好書!只要我們努力,就會編寫傳奇!第三十八頁,共四十頁。祝大家(dàjiā)早得真經!第三十九頁,共四十頁。內容(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論