高中語文-永遇樂·京口北固亭懷古教學課件設計_第1頁
高中語文-永遇樂·京口北固亭懷古教學課件設計_第2頁
高中語文-永遇樂·京口北固亭懷古教學課件設計_第3頁
高中語文-永遇樂·京口北固亭懷古教學課件設計_第4頁
高中語文-永遇樂·京口北固亭懷古教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

永遇樂京口北固亭懷古

1. 學習用典的手法，理解這首詞典故的含義及作用。2. 體會作者抗敵救國的壯志及偉大的愛國主義情懷。學習目標知人論世辛棄疾，字幼安，號稼軒居士，山東歷城，南宋豪放派詞人的代表，與蘇軾并稱“蘇辛”。

寫這首詞時辛棄疾已經65歲了，辛棄疾從42歲到60歲一直過著“隱居”的生活，得不到重用，后來被當時執掌大權的韓侂胄起用。韓侂胄為了鞏固自己的地位，草率北伐。辛棄疾到任后，做了大量的準備工作，但是韓侂胄把持朝政，只想對金用兵提高自己的威望，并不致力于收復，不愿認真準備，他聽不進辛棄疾的勸告，并把他調離了鎮江。這首詞是辛棄疾被起用又降職時，登上北固亭，滿懷悲憤所寫下。初讀感知1、正字音，明節奏。孫仲謀舞榭歌臺狼居胥

金戈鐵馬可堪回首佛貍祠2、讀懂大意。再讀賞析

全詞引用了哪些典故？分別有何作用？（先自讀并找出典故，理解典故的內容，再思考其作用，然后小組內交流討論。）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論