2013部編版八年級(jí)生物上冊(cè)《哺乳動(dòng)物的主要特征》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
2013部編版八年級(jí)生物上冊(cè)《哺乳動(dòng)物的主要特征》教案及教學(xué)反思_第2頁(yè)
2013部編版八年級(jí)生物上冊(cè)《哺乳動(dòng)物的主要特征》教案及教學(xué)反思_第3頁(yè)
2013部編版八年級(jí)生物上冊(cè)《哺乳動(dòng)物的主要特征》教案及教學(xué)反思_第4頁(yè)
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2013部編版八年級(jí)生物上冊(cè)《哺乳動(dòng)物的主要特征》教案及教學(xué)反思前言生物學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科,生物教育是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神、發(fā)展創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)。教學(xué)方案是教師完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)的具體實(shí)施方案,是教師教學(xué)過(guò)程中,按照一定的教育原則和目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)、實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的指導(dǎo)性文件。一、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的主要內(nèi)容是介紹哺乳動(dòng)物的主要特征。在教學(xué)過(guò)程中,需要著重介紹哺乳動(dòng)物的結(jié)構(gòu)、功能和適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容如下:1.哺乳動(dòng)物的特征1.1哺乳動(dòng)物的結(jié)構(gòu):骨骼、肌肉、皮毛、體溫調(diào)節(jié)、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)1.2哺乳動(dòng)物的功能:運(yùn)動(dòng)、保護(hù)內(nèi)臟、躲避敵害、尋找食物、繁殖后代、適應(yīng)環(huán)境1.3哺乳動(dòng)物的分類:原始哺乳動(dòng)物,真獸類,現(xiàn)生哺乳動(dòng)物2.哺乳動(dòng)物的分類2.1哺乳動(dòng)物的種類:有袋動(dòng)物、幾維鳥(niǎo)、靈長(zhǎng)類、食肉動(dòng)物、長(zhǎng)鼻目動(dòng)物、奇蹄目動(dòng)物、偶蹄目動(dòng)物、嚙齒目動(dòng)物、兔形目動(dòng)物、鯨目動(dòng)物等2.2不同類別哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)和適應(yīng)環(huán)境二、教學(xué)目標(biāo)知道哺乳動(dòng)物的特征,學(xué)習(xí)如何利用哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境;能夠?qū)Σ溉閯?dòng)物進(jìn)行分類,了解各種哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)以及適應(yīng)環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和判斷能力。三、教學(xué)方法為了使學(xué)生更好地理解哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)及適應(yīng)環(huán)境,教師設(shè)計(jì)如下教學(xué)方法:1.圖像展示法1.1展示不同種類的哺乳動(dòng)物的圖片,讓學(xué)生了解其外形、生活習(xí)性和棲息地特點(diǎn);1.2展示哺乳動(dòng)物的器官及其功能。2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法2.1通過(guò)給學(xué)生不同的任務(wù),設(shè)計(jì)小組活動(dòng),讓學(xué)生了解哺乳動(dòng)物的不同特點(diǎn);2.2組織學(xué)生針對(duì)某些馬或鼠的特點(diǎn),提出設(shè)計(jì)適應(yīng)環(huán)境的解決方案。3.課堂講解法3.1通過(guò)生動(dòng)的例子,讓學(xué)生了解哺乳動(dòng)物同樣面臨許多問(wèn)題,學(xué)習(xí)不斷挑戰(zhàn)自我、奮斗拼搏的精神;3.2教師根據(jù)學(xué)生的反應(yīng),觀察學(xué)生情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解,并針對(duì)學(xué)生提出問(wèn)題進(jìn)行回答。四、教學(xué)過(guò)程本次教學(xué)的主要內(nèi)容是哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)及適應(yīng)環(huán)境,以及哺乳動(dòng)物的分類。下面是教師的詳細(xì)教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入1.1加強(qiáng)生命科學(xué)、生態(tài)環(huán)境方面知識(shí)的重要性,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到恰當(dāng)利用和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必要性,引起學(xué)生對(duì)生物學(xué)的重視;1.2向?qū)W生展示一些有趣的哺乳動(dòng)物的照片,增加學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣;1.3詢問(wèn)學(xué)生哪些動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物門(mén)。2.教學(xué)重點(diǎn)針對(duì)哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)和功能進(jìn)行講解,同時(shí)介紹哺乳動(dòng)物的分類。3.教學(xué)方法根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,采用以上介紹的三種教學(xué)方法,運(yùn)用這些活動(dòng)讓學(xué)生主動(dòng)地參與其中。4.教學(xué)總結(jié)4.1整理知識(shí),把重點(diǎn)總結(jié)出來(lái),給學(xué)生概括哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)及適應(yīng)環(huán)境;4.2對(duì)學(xué)生的的表現(xiàn)進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),并指導(dǎo)其它同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí);4.3鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行講解,鞏固知識(shí)點(diǎn)。五、教學(xué)反思在本次教學(xué)中,教師采用了多種教學(xué)方法,給學(xué)生留下了深刻的印象,課堂氣氛熱烈,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得以提高。同時(shí),教師在一些

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