第四單元檢測題得分：________卷后分：________評價：________一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．“國家好，民族好，大家才會好。”這句話告訴我們(A)A．國家利益是人民利益的集中表現B．國家利益可以代替個人利益C．國家利益與個人利益是完全一致的D．維護國家利益必然要放棄個人利益2．“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每當大海在微笑，我就是笑的漩渦。我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂。”下列能依次體現畫線歌詞寓意的是(D)①國家利益只有反映人民利益，才能得到實現②國家發展為我們成長提供良好的條件和機遇③人民艱苦奮斗，為維護國家利益貢獻力量④國家利益和人民利益是緊密聯系、高度統一的A．①②③B．①③④C．④②①D．④②③3．公益短片《家國與邊關》感動了無數觀眾。邊防戰士與惡劣環境、枯燥孤寂抗爭，無怨無悔，只因腳下站立的地方是祖國。邊防戰士的行為(C)①行使了依法服兵役的權利②說明維護國家利益有時要犧牲個人利益③履行了維護國家安全的義務④說明國家利益與個人利益是完全等同的A．①③B．①④C．②③D．②④4．中國海警局消息顯示，2021年3月23日，中國海警2502艦艇編隊在中國釣魚島領海內巡航。中國海警艦艇編隊今年以來多次巡航釣魚島領海，①經濟利益②國家主權③領土完整④國家統一A.②③B．③④C．①②D．①④5．己亥大疫(新冠肺炎疫情)起，庚子漸落定。“14億中國人民同呼吸、共命運，肩并肩、心連心，繪就了團結就是力量的時代畫卷！”“抗疫斗爭偉大實踐再次證明，中國人民所具有的不屈不撓的意志力，是戰勝前進道路上一切艱難險阻的力量源泉。”這體現了(B)A．人民利益高于一切B．人人有責、人人盡責的國家利益觀C．人民對美好生活的向往D．我國國際地位提高，人民充滿希望6．在第六個全民國家安全教育日到來之際，許多學校以此為契機，積極宣傳國家安全法，深入開展國家安全教育，切實增強師生的國家安全意識。這是因為(A)①國家安全，人民才能安居樂業②國家安全，民族偉大復興才有希望③維護國家安全是憲法規定的公民的一項重要權利④維護國家安全是每個成年公民的基本義務A．①②B．①②④C．①③D．①②③7．當今，我國國家安全的內外因素比歷史上的任何時候都更為復雜。面對新形勢，我們青少年應該(C)①增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念②為維護國家安全工作提供便利和協助，為維護國家安全積極建言獻策③遵守有關國家安全的法律法規，積極行使維護國家安全的權利④構建集政治安全、國土安全、軍事安全等于一體的國家安全體系A．①②③B．②③C．①②D．①②④8．高級工程師劉某只因打開一封陌生的“兼職”郵件，交往了一名“熱情”的朋友，從而一步步墜入境外組織精心布置的陷阱，最終因為境外刺探、非法提供情報罪被判刑。這警示我們要(D)①遠離網絡，不收發任何跨境信息②積極監督國家安全工作的開展③增強防范意識，識別各種偽裝④提高防范能力，遵守法律法規A.①②B．①③C．②④D．③④9．在慶祝中華人民共和國成立70周年的閱兵式上，黨旗、國旗、軍旗三面旗幟首次同時在國慶閱兵中通過天安門，展示黨領導人民軍隊，軍隊實現國家意志、維護國家安全，軍隊力量來源于黨的領導和強大國家的堅定信念。材料體現了(C)①堅持黨對人民軍隊的絕對領導②國家安全的唯一依靠是人民軍隊③必須全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列根本原則和制度④我國要全面推進國防和軍隊標準化、全球化A．①②B．②④C．①③D．①④10．靜觀近年軍事訓練，春有大練兵、夏有大海訓、秋有大演習、冬有大拉練，實戰化訓練唱響“四季歌”、覆蓋全天候。全軍戰士正鏖戰在廣袤的國土、蔚藍的蒼穹、浩渺的海洋！人民軍隊加強練兵備戰(B)①是維護國家主權和領土安全的需要②是提高軍隊戰斗力和維護和平的需要③是力爭到二O三五年全面建成世界一流軍隊的要求④有助于推進國防和軍隊現代化建設A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④11．八年級(1)班同學們學習完《維護國家安全》一框后，以“維護國家安全，我們應該做什么”為主題，開展了一次主題班會，同學們紛紛表達了自己的看法，以下說法不正確的是(B)A．我們可以為維護國家安全工作提供便利和協助B．國家安全是政府和軍隊的事情，我們當前只需要努力學習C．我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規D．我們要善于識別危害國家安全的各種偽裝12．下面對漫畫的解讀，不正確的是(B)A．漫畫一的寓意是泄露或竊取國家機密，要追究法律責任B．漫畫二的寓意是勞動是財富的源泉，勞動可以讓我們快速致富C．漫畫三的寓意是我國正在采取積極措施，著力解決發展中的問題D．漫畫四的寓意是堅持總體國家安全觀要重視網絡安全13．今天的中國已經成為世界第二大經濟體、第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國。中國人民生活從短缺走向充裕、從貧困走向小康。下面是某中學八年級(5)班部分同學看了這則新聞后發出的感慨，其中最合適的一項是(D)A．奇奇：我們祖國太偉大了，已經成功解決了發展中的各種問題B．苗苗：我國已經成為社會主義現代化強國，我為祖國取得的成就感到驕傲C．龍龍：真高興，我國的科技總體水平走在世界前列D．珍珍：我國經濟社會發展成就斐然，我對中國的未來充滿信心14．我國的技術專家不畏困難，堅持攻關，完成數百項技術創新，終于實現精密高端軸承制造質的突破。目前，使用中國精密高端軸承的高鐵已經成為“中國名片”。材料表明(A)A．實干創造未來，勞動創造輝煌B．少年興則國興，少年強則國強C．我國科技水平居世界領先地位D．科技創造歷史，人民享受成果15．中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平曾在內蒙古大學考察時指出，少年強則中國強，未來的競爭是年青人的競爭，今天的年青人是實現第二個百年奮斗目標的骨干和棟梁。作為骨干和棟梁，我們青年一代應該(D)①把關心國家發展作為首要任務，隨時準備為之分憂②積極投身社會主義現代化建設，與祖國同呼吸、共命運，承擔起國家和民族賦予我們的歷史責任和光榮使命③志存高遠，腳踏實地，學好知識，打好基礎，增長才干，將來為中華民族偉大復興貢獻自己的智慧和力量④關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④二、非選擇題(共55分)16．(7分)簡答題國家是大家的，愛國是每個人的本分。——陶行知我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒我正增加百倍的勇氣和信心，奮勵自勵，為我們偉大祖國與偉大人民繼續奮斗。——鄒韜奮上述名言體現了一種什么樣的情感？談談你的認識。(7分)愛國主義情感。①對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。②在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。17．(14分)材料分析題屠守鍔，“兩彈一星功勛獎章”獲得者，火箭技術和結構強度專家，“中國航天之父”。從20世紀50年代后期起，他投身于我國導彈與航天事業。作為總體設計部主任和地空導彈型號的副總設計師，他領導和參加我國地空導彈初期的仿制與研制。他作為研制長征二號E大型捆綁式運載火箭的技術總顧問，參與領導研制試驗工作，保證發射成功，為中國航天事業的發展作出了重要貢獻。他在接受記者采訪時表示：“我感覺到我們搞這一行的人，都是把國家利益放在自己的利益前面，不為個人的名利，而是以航天工作為第一位。”(1)為什么屠守鍔等航天人“把國家利益放在自己的利益前面，不為個人的名利，而是以航天工作為第一位”？(6分)①國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，它關系民族生存、國家興亡。②在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切。③國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害，人民就會遭受奴役、欺凌和屈辱。所以，無論何時何地，我們都應當以國家利益為重，把國家利益放在第一位。(2)屠守鍔用行動捍衛了國家利益，這對我們有什么啟示？(8分)①我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。③我們還要捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。④在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。18．(12分)材料分析題材料一：穿越“時光隧道”，見證150個“新中國第一”和70年足跡。中國第一臺拖拉機、第一臺汽車、第一臺黑白電視機、世界最大單口徑射電望遠鏡……下一個70年后，我們的祖國將是什么樣？為了讓70年后的人們與我們一樣為祖國自豪，我們應該像前輩們一樣，在追夢的路上不負時光、勠力同心、砥礪前行。(1)讀上述材料，運用所學知識，以“此刻我想說”寫一段感想。(8分)無數個第一讓我們感受到國家所取得的巨大進步，祖國的偉大成就令世界矚目、讓我們倍感自豪。把中國夢變成現實，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗。少年強則國強，我們要努力承擔自己的責任，積極奉獻社會，實現人生價值。作為一名中學生，我要努力學習，積極探索，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史的重任，讓青春綻放光彩等。材料二：走近勞動者的一分鐘——消防隊員，1分鐘，完成整裝、上車、出發。這是消防隊員的出警速度，他們和時間賽跑，與火魔競速！建筑工人，1分鐘，綁40個箍筋結，一分鐘又一分鐘，他們白天黑夜忙碌在鋼筋水泥之間，用雙手筑起了一座座高樓大廈！人民教師，1分鐘，喚起情感、啟迪智慧、打開心扉，那是人民教師無數個日夜的積淀，他們鍛造的不只是課堂，還有人生！(2)任選材料中的一類勞動者，運用所學知識分析要向他們致敬的原因。(4分)示例：消防隊員。①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。消防隊員通過辛勤勞動為社會創造價值，為人民守護安全。②他們愛崗敬業，出色履行工作職責，在平凡中閃耀偉大。③他們搶險救災，保護人們生命健康和財產安全，值得尊敬。19．(22分)實踐探究題一項有關“國家安全”的調查結果顯示：50%的受訪者不知道國家安全機關的全國統一舉報受理電話；33%的受訪者未接受過國家安全教育；90%的受訪者不能完整、準確答出國家安全體系的內容。看了上述調查結果，某校八年級(1)班的同學們深有感觸，在學校附近的社區開展了一次有關國家安全的宣傳教育活動。請你參與其中。(1)活動開始前，同學們做了一些必要的分工：有的負責撰寫活動方案；有的負責__聯絡社區(或拍照攝像等)__；有的負責制作活動宣傳標語及手冊。(2分)(2)請你來設計一條此活動的宣傳標語。(2分)示例：“居安思危警鐘長鳴”；“國家安全人人有責”；等等。(答出一條即可)。(3)在活動過程中，有的居民提出了自己的疑惑：“我們只是普通老百姓，國家安全這么高大上的名詞和我們關系不大。我們有必要接受這樣的教育嗎？”請你幫這位居民解答疑惑。(6分)有必要。原因：①國家安全是國家生存與發展的重要保障。②國家安全是人民幸福安康的前提。③我國憲法和法律明確規定了公民和組織應當履行維護國家安全的義務。④維護國家安全，人人可為，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們的共同責任。⑤國家安全是實現國家利益的最根本的保障，關系人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興。國泰民安是全體人民的共同愿望，國家安全與每個人息息相關。(任答三點即可)(4)同學們還設計了宣傳手冊發給居民，請你幫他們將所缺內容補充完整。(8分)①統領國家安全各領域工作的基本法律是《__中華人民共和國國家安全法__》。②每年的__4月15日__是我國全民國家安全教育日。③堅持總體國家安全觀，以__人民安全__為宗旨，以__政治安全__為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。④我國要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、__文化安全__、社會安全、科技安全、網絡安全、__