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文檔簡介

第二章被子植物的一生

第一節種子的萌發衡陽市實驗中學唐滿春萌萌的困惑？春天里，媽媽在陽臺上種出了可口的黃豆芽！冬天里，萌萌把干黃豆放在瓷盤里，偷偷地學媽媽的樣，把黃豆藏在陽臺的角落里，想種出黃豆芽給媽媽一個驚喜，但是，黃豆怎么不發芽？？聰明的同學，請給萌萌一個解釋吧！敲響探索之門：探究種子萌發的外界條件：１、根據你的調查研究和生活經驗，你認為種子萌發需要哪些外界條件？你的假設？探究種子萌發的外界條件你的假設是否靠譜？2.你作出假設的依據是什么？敲響探索之門：（生活經驗知識背景）踏上探索之路：探究種子萌發的外界條件自主探究：請選擇一個你認為最能影響種子萌發的外界條件展開探究，確定你的探究思路并制定出你認為可行的實驗計劃。智慧的火花踏上探索之路：方案診斷：萌萌的探究：取一個玻璃瓶，撒入10粒綠豆種子，蓋上蓋瓶蓋，7天后，種子沒有萌發。哈哈：原來種子萌發需要水！二毛的探究：取二個玻璃瓶，分別編號A和B，各放二張餐巾紙，分別放入10粒綠豆種子，A瓶放入適量的水，放在光下，B瓶不放水，放在黑暗中，7天后，A瓶種子萌發出幼苗，B瓶種子沒有動靜呢。呃：原來種子萌發是需要光嘀！！！！踏上探索之路：你知道嗎？對照組：理想狀況下不施加實驗變量影響并能滿足其所有條件一樣的組。實驗組：在對對照組的基礎上，改變了所研究的變量的組。

在探究過程中，每一組對照實驗，除了所探究的變量是不同的外，其它條件必須相同，且滿足其基本實驗條件。踏上探索之路：智慧大碰撞：展示與交流探究對像（變量）對照組所需條件實驗組所需條件你的設計（用文字或圖表示）水有適量水、充足的空氣、適宜的溫度有充足的空氣、適宜的溫度，無水探究對像（變量）對照組所需條件實驗組所需條件你的設計（用文字或圖表示）空氣探究對像（變量）對照組所需條件實驗組所需條件你的設計（用文字或圖表示）適宜的溫度有適量水、充足的空氣、適宜的溫度有適量水、充足的空氣、適宜的溫度有適量水，適宜的溫度，無空氣有適量水，充足的空氣，溫度不適宜。深度探索：

在一次實驗中完成對多個因素的探究探究的對像（變量）對照組需具備的條件實驗組需具備的條件我的設計（用文字或圖表示）水空氣適宜的溫度有適量水、充足的空氣、適宜的溫度有充足的空氣、適宜的溫度，無水有適量水，適宜的溫度，無空氣有適水，充足的空氣，溫度不適宜。1.取4個帶蓋玻璃瓶，分別編號1、2、3、4，每個瓶內放兩張餐巾紙，并放入10粒種子。2.1號瓶放適量的水，2號瓶不放水，3號瓶放大量的水，4號瓶放適量的水。3.1、2、3號瓶放在溫暖處，4號瓶放冰箱中。4.3天后觀察并記錄實驗結果。踏上探索之路：

請按你們的設計完成本次探究實驗。快樂出發：學海無涯：思考與討論：1、如何用最簡單的方法在一次實驗中完成對多個實驗對象的探究？2、用什么方法確保在每一組對照實驗中只出現一個變量？3、每瓶用一粒種子做實驗行不行？為什么？4

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