調研報告樣式（共4篇）二，寫完調研報告的封面之后，接下來就是目錄，一定要有目錄。舉個例子：

目錄

前言.........錯誤！未定義書簽。官沖村生活水平與發展戰略調研報告..錯誤！未定義書簽。一、調研活動的目的和意義..........錯誤！未定義書簽。二、調研成果:.....錯誤！未定義書簽。(一)、該村的經濟狀況：.....錯誤！未定義書簽。（二）、村民的生活水平情況：......錯誤！未定義書簽。（三）、村民受教育狀況：..........錯誤！未定義書簽。（四）、村里的交通：......錯誤！未定義書簽。當前該村面臨的形勢與任務......錯誤！未定義書簽。四、對加強該村經濟建設和提高村民生活水平的建議錯誤！未定義書簽。五、圖片...........錯誤！未定義書簽。六、調研感想.......錯誤！未定義書簽。三，目錄寫完之后接下來是調研的正文。1，比如寫明調研這次活動的目的，意義，以及調研的對象，調研的方

式，調研的結果?；蛘呓酉聛砭驼{研的情況可以提出什么建議等等，看你們調研的主題是什么。具體主題參考文件（團字〔2012〕49

號-關于組織開展

2012-2013年寒假回鄉大學生社會調研活動的通知.pd）或者

大家可以自己確定一個主題。這個沒多大問題

2，那么在調研報告中，最重要的是你參與調研所得到的數據，然后怎么通過圖表表現出來。3，如果你參與市場調查的話，那么你的市場調查問卷是什么，最好是列在調研報告里面。4，調研報告的真實性體現在你所提供的照片上，就是你所調研的地方的照片。所以盡可能在你的報告中附加幾張實地調研的照片，這樣更有說服力。5，調研之后的感想。如果是一個人的話，那么就寫好一份感想。如果是組隊的話，到時交的感想是每人一篇。這個是硬性規定的。所以就遵守吧。參考的范文有：見文件夾（社會優秀調研報告）6，接下來是活動反饋表的填寫：

附件1：

寒假社會調研活動反饋意見登記表

仲愷農業工程學院姓名：

7，實踐小分隊登記表是有組隊參加調研的人才需要填寫的，如果是個人組

隊的話那么就不需要填寫這份資料，這份資料主要是為了登記小分隊成員的信息嗎，以方便以后得獎時成員的登記，所以大家要填好。附件2：

2013年寒假地方實踐小分隊登記表

大家注意：等你們報名完之后，我們實踐部會確定好人數，然后根據人數去幫你們打印表格，具體的表格是介紹信，活動反饋表，實踐小分隊成員登記表。所以以上的表格你們是不用打印的，你們需要寫的是一份調研報告。再次強調，你們需要的是寫一份調研報告，并且蓋個與調研地方一致的居委會或者村委會的章回來即可。第2篇：報告樣式附件一XXX人民法院關于申請核銷XX年第X季度執行信訪案件的報告

最高人民法院執行局：

…………，截止2013年第X季度，最高法院執行局通過執行信訪案件管理系統向我?。ㄊ?、自治區）交辦執行信訪案件XX件。經我院督辦，并按照《執行信訪案件甄別審查標準》審查，共有XX件符合剔除要求。其中，不屬于執行申訴信訪案件XX件，同一案件重復登記XX件，…………………現將具體情況報告如下，請審核：

一、XXX信訪案。（一）當事人的基本情況。信訪人：XXX,男，XX年X月X日出生，XXX廠工人。系本案申請執行人之子。住址：………………。申請執行人：XXX,男，XX年X月X日出生，XXX廠工人。住址：………………。被執行人：XXX,男，XX年X月X日出生，XXX廠工人。住址：………………。（二）案件判決情況

………………

（三）案件執行情況

………………

（四）信訪人反映的問題

………………

（五）執行法院辦理情況及報請核銷的理由

………………

二、XXX信訪案。………………

三、XXX信訪案?！?/p>

特此報告。(院印)二〇XX年X月X日

20XX年X月X日印發

第3篇：報告樣式第一部分：團日活動簡介

1、活動主題2、活動形式

3、參與者

4、參加人數

5、人員分工

6、活動工作開始和結束的時間

7、活動地點

第二部分：活動成效

1、預期目標；

2、實際成效；

3、活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）。第三部分：活動感想

1、活動中最成功的是什么？請列點描述。2、活動中存在那些不足？應作哪些調整？請列點描述。3、活動所遇的問題與思考，提出自己的觀點和看法，樣文

緬懷先烈遺志爭做優秀大學生主題團日活動

策劃書

一、活動主題：緬懷先烈遺志，爭做優秀大學生

二、活動口號：“緬懷先烈，揚榮拒恥，成賢成才”

三、活動背景：為落實共青團東大成賢學院委員會《關于開展**學年最佳團日活動的決定》，經**團支部研究，擬組織全體團員以“愛祖國，愛事業，愛東大，愛成賢”為主題，赴南京革命烈士陵園開展愛國主義教育活動。4．組織者：***團支部

5．參加人員：***團支部全體同學

6．工作程序：

（1）本班團委做好前期準備工作（宣傳、組織、聯系）。（2）行程安排

A．上午7：45在東區門口集合，8：00乘車出發。B.9:30在雨花臺北大門集合。C.以烈士就義群雕——烈士紀念碑——烈士紀念館為主線展開團日活動。D.活動結束后集合，小結一下，自由活動。7．活動準備

午餐（自備）、相機（自帶）、花圈、橫幅

四、預期目標

增強團員愛國意識，體會胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，爭做優秀大學生

五、經費預算

1、門票：每人15元

2、花圈：30元

3、橫幅：未知，再議

注：先每人交40元，多退少補，3月21號-3月25號由兩名生活委收齊交到團支部組織委員（收齊后組織委員向團支書匯報情況）

六、活動分配：

團支書：負責活動策劃與協調，活動總結與資料的收集。副團支書：負責活動當天的領隊、團員人身財產安全的管理，協助團支書工作團支部宣傳委：負責活動的宣傳，車、花圈、橫幅的準備。團支部組織委：負責活動的經費收支，并要記錄在案，活動結束后將賬目匯報給團支書。憑吊烈士程序

1、在烈士就義群雕前留影（全體，拉橫幅）

2、向烈士敬獻花圈

3、默哀1分鐘（全體）

4、團支書發言（**同學）

5、團員集體宣誓（副團支書**同學領讀宣誓詞）

6、瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館（全體，聽講解員講解）

12：00集合返?；蜃杂苫顒樱ㄔ俣ǎ丶业耐瑢W到黃劍波那里請假簽字。紀律強調：①必須嚴格服從集體安排，活動期間不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。②路上注意安全，自由活動時間，不允許隨意亂跑，有任何事與團支部4位委員聯系。④在校外注意個人儀表形象，不做影響學院聲譽的事。宣誓詞革命先烈，浩氣長存。繼承遺志，自強不息，革命先烈，浩氣長存。繼承遺志，自強不息，揚榮拒恥，成賢成才，奮發有為，勤學報國；

人民為先，祖國至上，振興中華，再造輝煌。最佳團日活動總結

***班團支部于3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團日活動。這次團日活動以“繼承革命遺志，樹立社會主義榮辱觀，爭當優秀大學生”為主題，增強團員意識，增強先進意識，增強“五愛”意識，增強“八榮”意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把自己培養成“四有”新人。一、活動自我評估

總體來說，我們這次團日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：1、準備較充分

我們有周全的計劃和充分的準備，這就成了本

次活動成功的前提。２、密切配合多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。所有團支部干部和一部分團員主動配合工作，使活動更容易進行。在成功的背后，我們思考了我們的不足。3、嚴肅性不夠。很多團員并未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的、嚴肅的心態。4、安排上存在不足。在活動中個別團員不夠積極，不愿意參加團體活動，我們的動員效果也沒達到最佳效果。5、經驗不足。我們團支部第一次搞這么隆重而有意義的活動，經驗還不足，管理能力還有待加強。三、活動的意義和結果

1、活動雖然小，卻含義深遠，充分體現了團員的愛國之情。2、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志，爭做優秀大學生”這一主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體團員。這次活動我們以低費用高質量完成了具有實踐意義的團日活動。四、活動經費結算

1、車費11元／人

2、門票16元／人

3、花圈29元在討論過后，9月19日，我們開了一個座談會，各小組推選代表，以個小組為單位，共同進一步地來探討這個問題?；顒又饕鞒蹋鹤剷牧鞒谭譃槿剑菏紫扔蓤F總支書記主持講話，針對大學生公德意識缺失作一個總的概括；其次，由小組代表發言，把小組討論結果公布出來，讓我們聆聽學生的意見；最后，由其他有意見的同學發言，書記總結。中國高等教育正處在新中國成立以來飛速發展和進步的時期，然而在越來越充裕的物質條件下，一些大學生的社會公德意識卻出現了滑坡。到底是生活失去了意義，還是當代大學生在富足的生活中迷失了精神方向？這實在是一個不容回避且需正視的沉重的社會問題。活動主要內容：

討論：1生活物欲化

在中國社會主義市場經濟的轉型期，人們生活水平的高低還是以物質多寡作為主要衡量標準。不遺余力地發展經濟，不失時機地發家致富，本無可厚非，但由于各種法律法規、制度政策尚不健全，便呈現出違法亂紀、急功近利、純粹追求物質金錢等令人痛心、困惑的社會怪象。這使得思維活躍、視角相對單一的大學生在精神上暫時失去了方向，為公德意識的缺失、精神動力的匱乏無形中搭建了溫床。討論：2思考與追求的欠缺

青年人的特點可以用“英雄情結”加“浪漫情懷”來概括，大學之門無疑是這兩種追求的分水嶺?；蛟S是因為在嶺的那邊“趕路”趕得太累之故，一到嶺的這邊便懶散起來，于是打牌、睡懶覺、談戀愛、看小說、上網、隔三差五地下館子，學習成績下降，考試掛紅燈……大學生一方面渴望保爾式的英雄，一方面又乘著道德的滑車下滑不止。這種無奈和兩難境地，折射出青年人思想的不成熟和情緒的不穩定性?，F代社會的多元文化使得大學生價值取向的參照系呈現多元化，導致了他們的道德失準。討論：3教育模式的陳舊傳統教育模式表現為“父權式”家庭教育和“應試式”學校教育兩種模式?！案笝唷币馕吨晕抑黧w性的否定與喪失；而“應試”又迫使人文情懷遠離或湮滅。中國的家長大多寄望孩子上大學，讀博士，在其背后深藏著出人頭地、光宗耀祖的家族包袱。這種功利性極強并帶有奴役性的“父權式”教育必然在大學生的人生經歷中留下斑駁陰影，而應試教育更是給他們的成長戴上了無形的枷鎖。本應是“老師領進門，修行在個人”，鼓勵創新，扶持棱角，卻成了保姆式的灌輸器；知識本應成為豐富大學生個人涵養，提高人文情懷的源泉，卻被當成了步入“顏如玉，黃金屋”的金橋。討論：4獨生子女化

當代大學生被稱為“第五代人”。幼時物質豐裕，無憂無慮，競爭意識淡薄，進入大學后，面臨社會轉型和文化的更替，使他們趕上了并軌自費、自主擇業、雙向選擇，時不時便有找不到工作或下崗分流之虞。這使得他們呈現出浮躁、困惑和迷惘的特點，感到孤獨、無助與空虛。他們面對的除了枯燥的書本便是父母和老師喋喋不休的“痛苦”訓誡和說教。時代讓新生代的大學生在社會急劇轉型的今天顯得束手無策，而家庭和學校教化的不當又使他們失去了心靈可以停泊的港

灣，嚴峻的社會挑戰及一系列現實生活問題，使他們瀕臨情感危機，思想與心理處于迷失狀態，人文精神顯得渺茫與黯淡。討論：5喜憂參半的網絡

人類社會已進入了網絡文明時代。誠然，網絡可以給我們帶來迅疾廣泛的知識與信息，但是不可否認，由于目前中國網絡管理制度及立法的不健全，由此而出現的網絡黃色、灰色、黑色文化也日益泛濫，并且在無聲無息中侵蝕著青年大學生，使得相當多的在校大學生的精神陷入虛擬、墮入危機。迷戀上網，游戲成癮，荒廢學業，精神恍惚，有的甚至陷入無端的心理畸形。網絡幾乎成了嚴重的社會公害，虛擬的網絡世界已成為某些大學生情感流落的避難營，他們有的不敢直面現實，缺乏青春激情與社會責任感，有的人在網絡這所避難營里隨心所欲地選擇放縱，選擇沉迷，也選擇了心靈消匿與精神麻痹，而公德心、道德意識、人文精神則不知從何談起?；顒涌偨Y：大學生公德意識的缺失，團員意識的淡漠現象，在當代大學生群體中絕非主流，但確確實實地存在著。公德意識的缺失，團員意識的淡漠，必然會伴生生活無價值、無意義、無目標感，因而迷茫、無所趨附，焦慮甚至恐慌，且無以慰藉。因離舍了自己的文化之根，失去了賴以安身立命的精神家園，因而在精神上產生無家可歸的漂泊感。今天的大學生，漸失了昨日“天之驕子”的光環，這是歷史的殘酷，卻也是社會發展進步的必然。因此黨中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》號召全社會都應該關注并加強大學生的思想道德建設，著重培養新一代大學生的公德心，道德意識，以正確的“思想”、“主義”和文藝作品來引導，推動當代大學生的思想朝著科學的方向發展，這無疑是頗具戰略遠見的。第4篇：(樣式)

述職報告

□□學?！酢酢?/p>

本人現任****，負責****工作?，F就2015年度學習、工作、遵規守紀情況述職如下：一、加強學習，深入整改，增強自身黨性修養積極參加區委理論中心組學習，帶頭組織局黨委、機關干部學習，時刻與中央精神保持一致，……。二、立足本職，履行責任，抓好組織建設工作

（一）抓班子帶隊伍，落實主體責任。經常跟班子成員談心、交心，……。1.……2.……

（二）抓管理建機制，落實監督責任。一是……。二是……。三是……。（三）抓活動創載體，強化組織建設。一是……。二是……。三是……。三、咬定目標，肯干實干，推動事業快速發展

（一）實施了擴容增量工程，城區小學大班