PAGEPAGE8第8頁共8頁2014-2015學年度下學期期中考試試卷高一年級語文科（考試時間為120分鐘，試卷滿分為120分，請將正確答案填寫到答題紙上）一單項選擇題。（共15個小題，每小題2分，共計30分）1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A點綴(zhuì)霎(chà)時寧謐（bì）蓊（wěng）蓊郁郁B煤屑(xiè)須臾（yú）鏤空（lòu）含情脈脈(mài)C斑駁(bó)花蕊(ruǐ)駑馬（nú）一椽(chuán)破屋D婀娜(nà)縹(piāo)緲跬（guǐ）步鍥（qiè）而不舍2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A田圓幽辟裊娜黃城人海B彌望渺茫酣眠欲蓋彌彰 C切磋蓑弱幽閑無精打彩 D混沌落莫踮記前仆后繼3.依次填入現了各句橫線上的詞語，恰當的一項是（）（1）這幾項職工福利待遇是全廠職工代表大會___的，任何人無權隨意改動。（2）從學校畢業走向工作崗位，并不意味著學習的___，而是要在新的條件下繼續深入地學習。（3）端午節，民間有在身上掛香荷包的習俗，據說這樣可以___災難。A審定終止驅除B審定終止祛除C審訂中止祛除D審訂終止驅除4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）A擁有自己的自知之明比依據別人的評價來了解自己更為重要。B這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。C近年來，隨著流域經濟的快速發展，松花江污染問題也日漸嚴重，因此恢復松花江的生態功能間不容發。D據了解，該通信公司最新推出的這款手機是專門為年輕的時尚一族設計的，其產品發布活動也別出心裁地利用時下流行的身體彩繪來進行。5．下列各句中，沒有語病的一項是（）A新立交橋的建成將大大緩解我市交通高峰期的堵車問題。B曾記否，我與你認識的時候，還是一個十來歲的少年，純真無暇，充滿幻想。C在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣，二是謀略不當。D借助精密儀器來觀察世界開闊了人們的視野，由此也改變了我們對物質世界的認識。6．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是()這是一個古老的小城，____________，人口不過二十萬，__________；這是一個迷人的小城，________，枕著清澈的多瑙河水，_________；這是一個孕育了音樂奇才的小城，莫扎特讓城中一木一石無不浸潤音樂的魅力。①面積不過八十公頃②偎依在白雪皚皚的阿爾卑斯山峰之間③卻有著千年的滄桑歷史④美得讓人不忍離去A①④③②B①③②④C③①②④D①③④②7.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A．作家大都重視寫作前的情感培養：有的借欣賞音樂進入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。B．農歷新年的習俗可多啦，貼春聯、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現祥和、熱鬧的氣氛C．小李見他笑得有點異樣，就問：“怎么了？你。”他回答說：“沒什么，別多心。”D．《舊約?創世紀》中說：“神以自己的形象創造了人。”應當倒過來說才對，即“人以自己的形象創造了神”。8．“通感”是一種修辭，簡單地可以理解為“感覺的轉移”，即“移覺”，下列各句中，采用這種修辭手法的一項是（）A無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。B微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。C山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。D詩人劉禹錫看到“東邊日出西邊雨”的奇景，不禁發出“道是無晴卻有晴”的感慨。9．下列加點字不屬于古今異義的一項是（）A君子博學而日參省乎己B金就礪則利。 C用心一也。D蚓無爪牙之利10．下列各句中沒有通假字的一項是（）A．則知明而行無過矣B．雖有槁暴不復挺者C．君子博學而日參省乎己D．君子生非異也11.下列詞語注釋正確的一組是()A吾嘗跂而望矣(抬起腳尖)其曲中規(合乎)B聲非加疾(快)勸學(勉勵,鼓勵)C駑馬(劣馬)而絕江河（渡過）D跬步(古代的一步)用心一也(因為)12.下面的說話得體的一項是（

）

A.對腿腳殘疾的人說：“請這個跛子讓開！”

B.對正在住院的朋友表示安慰時說：“你這點病是死不了的，安心養病吧！”

C.詢問一位文盲老奶奶的家庭情況時說：“老奶奶，您的配偶還健在嗎？”D.找電話時，請對方找人時說：“您好！我是張林，請找王敏接電話。

13．下列關于對應詩歌的說法不正確的一項的是：（）A．《沁園春·長沙》上闋描繪了一幅生機勃勃的秋的生命畫圖，表現寬廣的胸懷和樂觀的情緒；下闋回首往昔，表現偉大的抱負和慷慨激昂的氣勢。B．《再別康橋》這首詩歌體現了新月詩派的“三美”，即音樂美、文藝美、繪畫美，表達了詩人面對分別時的感情起伏。C．《致橡樹》這首詩集中體現了舒婷的愛情觀，也可以看作是新時期女性人格獨立的宣言。D．顧城的《遠和近》表現了對人與人之間關系的心理探求，人對自然毫無戒心，但是對他人卻有一種本能的懷疑和防范。讀下面詩歌，做14、15題。鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。14.本詩中“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”兩句抒情方法是（）A借景抒情B借事抒情C借傳說故事抒情D借物抒情15.象征六朝豪華一去不返的是（）A鳳去臺空江自流B三山半落青天外C二水中分白鷺洲D長安不見使人愁二填空題。（共8個小題，每空1分，共計15分）1．漫江碧透，____，鷹擊長空，________，萬類霜天競自由。2．那榆陰下的一潭，不是清泉，______，揉碎在浮藻間，______。3．恰同學少年，______，書生意氣，____________。4．．尋夢？撐一支長篙，_______，滿載一船星輝，_________。5.那河畔的金柳，_____，波光里的艷影，_______。6.我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，________；我如果愛你，_______，為綠陰重復單純的歌曲。7.微風過處，送來縷縷清香，_________。這時候葉子與花也有一些的顫動，__________，霎時傳過荷塘的那邊去了。8.我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，。三、現代文閱讀（12分）①秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。②江南，秋當然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開半醉的狀態，在領略秋的過程上，是不合適的。1.本文的作者是___________，其代表作有《________》。（2分）2.這兩段文章寫了哪幾種秋？分別有什么樣的特點？（4分）3.第①段在全文中的作用是什么？（2分）4.第①②段中主要采用了什么樣的寫作手法？表達了作者什么樣的情感？（4分）四、文言文閱讀。（8分）《勸學》《荀子》君子曰：學不可以已。青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。1.下列加點字的注音全都正確的一項是（）（2分）A．槁暴(pù)輮使之然(róu)舟楫(jì)輿馬(yú)B．蛟龍(jiāo)跬步(kuǐ)騏驥(jì)爪牙(zhǎo)C．鏤金(lóu)弩馬(nǔ)生非異(xìng)洞穴(xué)D．跂而望(qì)鍥而不舍(qì)二螯(áo)參省乎己(xǐng)2.下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（）（2分）A．君子生非異也，善假于物也青，取之于藍，而青于藍B．假舟楫者，非能水也雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也C．知明而行無過矣積善成德，而神明自得，圣心備焉D．積土成山，風雨興焉積水成淵，蛟龍生焉 3.對下列句中加點的詞的解釋錯誤的一項是（）（2分）A.假輿馬者，非利足也利：對……有利B.不積小流，無以成江海。無以：沒有用來……的（辦法）C．假舟楫者，非能水也水：游水，游泳D．上食埃土，下飲黃泉，用心一也一：專一4.下面對文段的分析理解不正確的一項是（）（2分）A．選文啟發我們，說理也可以很生動，方法之一就是運用比喻論證。B．從所選的文段可以看出，荀子所講的“學”，不僅指學習各種文化知識，還包括加強思想品德修養。C．從所選文段還可以看出，荀子認為，對“學”來講，人的先天條件是決定因素，同樣需要后天的努力。D．選文段說理的突出特點是以喻代議，寓議于喻。五作文。（55分）（一）依據所給