量的計量、萬以內的加減法同學們好！歡迎大家來到狀元成才路慕課堂，我是墨墨老師。今天我們來復習量的計量和萬以內的加減法。（過渡）同學們，相信爸爸媽媽都帶著你們去旅行過，那你們在旅行時做過飛機嗎？下面我們就來看看旅行中的數學問題。一、解決問題師：同學們，請你們來說一說，你能從這個表格里獲得哪些數學信息？生：我能從表格里了解到飛機不同航線的飛行里程，比如飛機從北京出發飛往成都，要飛行1542千米。師：你說的真好，飛機是目前世界上速度最快的交通工具，那么我們就一起來了解一下與飛機有關的數學知識吧！師：先來看看飛機的飛行速度，飛機一小時可以飛行750千米，一架普通民用飛機的載質量一般是50噸，而飛機的機身全長可達38米。同學們，通過剛才的學習，你們對飛機的認識是不是更深刻了呢？師：接下來，我們來看看在生活中常用的幾個計量質量的工具。你們知道這些秤的種類嗎？第1個是彈簧秤，第2個是托盤秤，這兩種秤通常用來計量比較小的物體的質量，比如水果、蔬菜等等。第3個和第4個都是咱們常見的體重秤和電子體重秤，都是用來計量我們的體重的。師：那么我們一起來讀一下這兩個秤上的重量吧！第1個，是46.8千克，這里的單位你們看到了嗎？第2個，這里每一小格表示0.1千克，5kg的位置也表示零刻度，因此指針所表示的重量是0.6千克。師：除了牽課，我們常見的質量單位還有克和噸，計量較重的或大宗物品的質量，通常用噸做單位。這三個質量單位之間的進率都是1000，1噸=1000千克，而1千克=1000克，同學們一定要記住哦！師：復習了質量單位，我們再來看看長度單位。尺子是計量長度的工具，你們認識這些尺子嗎？第1個是每個同學的文具盒里都會有的直尺，第2個是軟皮尺，通常用來測量我們的胸圍和腰圍等等，第3個是卷尺，在建筑和裝修中常常會用到。師：老師將大家知道的長度單位，按從小到大的順序排列出來，分別是毫米，厘米，分米，米以及千米，這4個單位，每相鄰兩個單位之間的進率是10，米和千米之間的進率是1000，1千米=1000米，同學們一定要學會換算哦！師：接下來，我們再來復習有關時間的知識。爸爸的手表顯示現在的時間是9:40，再過20分鐘，飛機就要起飛了，同學們，你們知道飛機的起飛時間嗎？對啦，用9時40分加20分計算出結果等于10時，同學們也可以數格子，分針走一大格是5分鐘，要經過20分鐘，就要從8開始往后走4大格，也能得出飛機的起飛時間是10:00。師：我們都知道鐘面上有12大格，每一大格之間有5小格，共有60小格，秒針走一小格的時間是一秒，分針走一小格的時間是一分，時針走一大格的時間是一時，因為時針走一大格，分針要走一圈，所以1時=60分，而分針走一小格，秒針要走一圈，所以1分=60秒，因此時、分、秒之間的進率是60，同學們千萬不要記錯了喲！師：接下來我們來復習今天的第3個部分，計算。請同學們根據右邊的表格，完成下面的解決問題，按下暫停鍵，做完再回來，（停）同學們都算完了嗎？我們一起來看一看，先看第一問，從表格中可以知道，從飛機到廣州要飛行1907千米，再加上690千米，計算出結果等于2597千米，一共飛行了2597千米；再看第2問，從北京直飛三亞要飛行2541千米，用2597-2541=56千米，要多飛56千米。同學們，你們都算對了嗎？那你們能說說在計算萬以內的加減法時要注意什么嗎？師：在計算加法時，首先，相同數位要對齊，從個位加起，如果哪一位上的數相加滿了十，就要向前一位進1。師：同學們，你們能像老師這樣再來說一說計算減法時要注意什么嗎？生：在計算減法時，相同數位要對齊，從個位減起，如果哪一位上的數不夠減，就要從前一位退1。師：你說的真好，同學們，計算一定要多加練習才能算得又對又快。另外，關于加減法的驗算方法，同學們也要了解清楚，學會驗算，也能減少同學們在計算中出現的錯誤。二、綜合運用師：接下來我們做幾道練習題來鞏固一下今天復習的內容。看到第1題，在括號里填上適當的數，這一題也就是讓大家來進行單位換算，同學們獨立完成，按下暫停鍵，做完再回來，（停）同學們都寫完了嗎？對一下答案，看一看各個單位之間的進率你都弄清楚了嗎？千米和米之間的進率是1000，千克和噸之間的進率也是1000，還要特別注意，每相鄰兩個時間單位之間的進率是60。全對的同學可以得到一顆星！師：下面這一題，請同學們在括號里填上適當的單位，可以按下暫停鍵，做完再回來，（停）相信同學們都能很快完成，看一看，你的答案和他一樣嗎？對于填單位的題目，同學們一定要結合實際生活經驗，還要學會判斷題目是要填長度單位、質量單位還是時間單位呢？全對的同學再給自己加上一顆星！師：接下來看到第3題，根據圖中的信息，請同學們算一算，這場電影放映了多長時間？按下暫停鍵，做完再回來，（停）同學們都算出來了嗎？從圖中可以知道神奇的宇宙這部電影是2:05開始的，放映到2:50結束，用結束時間減去開始時間就能計算出經過時間，所以用50分-5分，這場電影放映了45分鐘。做對的同學給自己加上一顆星！師：下面看到第4題，這一題同學們最好拿出鉛筆和直尺，將題目中的距離信息標注在圖上再計算，同學們自主完成，可以按下暫停鍵，做完再回來，（停）同學們都得出答案了嗎？跟著老師一起來看一看吧，從小剛家到學校有2500米，到超市有6000米，第1問，要求學校到超市的距離，用6000米-2500米=3500米，從學校到超市有3500米；從書店到超市有4000米，所以用4000-3500=500米，可以算出從書店到學校有500米。第2問，要求小剛家到書店的距離，用小剛家到學校的距離減去書店到學校的距離，2500-500=2000米，小剛家到書店有2000米，再換算成千米，合2千米。全對的同學可以得到一顆星！師：接下來這一題，請同學們將豎式補充完整，可以按下暫停鍵，做完再回來，（停）同學們都填完了嗎？對一下答案，你都做對了嗎？對于豎式謎之類的題，同學們要學會從已知出發求未知，同樣要從個位開始計算，遇到進位或退位的情況，一定要標上進位1或退位點。做對的同學可以得到一顆星！師：最后，老師從《創優作業100分》中挑選了一道題來給同學們練習一下，先完成第1問，可以按下暫停鍵，做完再回來，（停）同學們都寫完了吧？要求李阿姨買這三件商品，大約應準備多少錢？關鍵詞是大約，所以要估算，而且準備買東西的錢只可以多，但不能少，所以將這三件商品的價格全部估大，計算出結果，大約應準備890元。第2問，李阿姨買這三件商品，收銀員應收多少錢？這一題關鍵詞是應收，所以要精確計算，用199+586+95，收銀員應收880元。全對的同學可以得到一顆星！三、課堂小結師：今天的練習我們已經全部完成了，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？今天我們復習了三種計量單位，知道了各個質量單位之間的進率；還復習了萬以內的加法和減