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文檔簡介
心得體會園林8篇心得體會園林篇1
20_年是我公司單位綠色目標的關鍵一年,也是園林綠化深化改革的年度。我在工作總結范文是總結了應對壓力、應對新契機,我位單進一步完善了綠化管理制度,以深化改革為動力,領導的支持幫忙和正確引導下,逐步走上了規范化、制度化、科學化管理的軌道。去年我單位以“抓好養護管理,確保全綠化養護管理更上一步臺階;綠化工程任務,再創一批精品工程”為,努力做好交給我的任務,在13年年主要作了以下幾項工作:
一、在公園行業管理方面
去年我們為公園精神禮貌建設和服務上新臺階,以為動力,以“建、創一流”為原則,完善了管理制度,貫徹精神,推行規范化、制度化、科學化的管理方法,“以人為本、文化建園”的方針,著美麗環境、優良秩序、優質服務,建立禮貌公園的活動,提高服務質量和管理水平。《公園崗位職業道德及規范》的標準工作質量,以全新的精神面貌,用熱忱周到的服務接待每一位游人。我_屬公園的窗口服務人員在禮貌用語、禮貌待人、服務周到、熱忱,受到了游人的贊揚。
回顧的,展望園林工,感到職責重大,任務艱難。成果只代表從前,今后我們的綠化工作仍舊任重而道遠,在園林綠化和方面,仔細總結,再接再厲,科學規范地制訂方案,精益求精地工作,綠化和養護等管理的強度和精細管理的實施,改革現有園林綠化、養護管理體制,運用市場經濟手段,推廣管理人制,起獨立的、專業的、高的養護管理隊伍,加快綠地等級的步伐,制定改造方案,盡快毀滅2、3級的道路綠地,完善嘉獎機制,定崗,定責。使現代的新技術養護管理科學化,使綠化養護管理工作再上新臺階。在綠化工程,今年是我_綠化建設突飛猛進向前進展的一年,以后的綠化工程有:南段綠化工程、____綠化工程、等綠化工程等。還有很多綠地改造工程。要抓住機遇,市場經濟進展的要求,深化我的機構改革,內部結構及、隊關系,我專業技術強和人力資源的優勢,全的技術力氣,把支配給我們的綠化任務做好。
二、綠化工程建設工作
13年年是我近幾年來綠化任務繁重的一年,交給我的綠化任務,我們在年初布置了綠化工程管理工作會,成立了綠化工程質量驗收和質量掌握領導小組,制定了《綠化工程管理方法》,為綠化工程質量,內部管理,綠化工程任務,強化了對綠化工程的質量掌握和驗收工作,在支配的綠化工程中,分階段檢查、驗收的管理方法。去年的綠化工程時間緊、任務重、圖紙大等很多客觀因素,但我們各施工專業隊伍有專打硬仗的特點,調動了職工的專心性,克服了諸多難以想象的困難,完成了_交給我的綠化工程,并以精細的施工,做好了的景觀規劃設計,體現了我們專業隊伍技術還是過的硬的。去年我們基本完成了萬米綠地、綠地的綠化建設任務,等道路綠化任務。全年共綠化面積萬平方米,新增綠化面積萬平方米,改造綠化面積萬平方米,栽植苗木萬余株,綠籬色帶__萬株,鋪草萬平方米。的綠化建設工程了優質工程。去年我們還做了花壇和的環境布置工作,共計擺放花壇_座,布置花街_x條,共擺花__萬余盆。
三、綠化養護管理工作
我們擔當著全余萬平方米的主要道路、綠地的養護管理。綠化養護管理是我的一項主要工作,綠地的面貌也直之后我的形象,我的綠化基礎薄弱,用養人的機制養樹,干的越多賠的越多,把綠化養護當作包袱背著。養護工作在全市一向落在其他單位的后面。從體制和機構改革的新的一年開頭,轉變我_綠化養護落后的被動狀況。目前,在綠化養護制訂了新的政策,在全市領先出臺了《綠化養護管理實施方法》,了我養護工作的職責、了綠化養護專項經費。新的管理方法按綠地的面積和等級核撥經費的管理方法,財政對我資金管理機制的改革,我們也轉變了對基層按“養人”安排經費的方法,變為按養護面積和等級安排的方法。綠化養護不再是包袱和負擔,同時,也引起了各基層的領導的重視。新的養護政策使園林綠化專業人員的觀念和園林的資金運作都了巨大轉變,激勵著基層專業人員思想上有了根本上的轉變,這幾年全上下養護工作,也把這幾年的綠化工作養護上,把綠化養護工作確立為我們的“立之本”,多次在全局(或公司)范圍內召開園林綠化養護工作會,為綠化養護工作的打下良好的基礎,還成立了“養護管理班組”,由黨政分別擔當指揮和副指揮,并和基層簽定了養護管理職責書,將干部考核與其工作聯系起來。相繼制定了“抓管理,促養護,全市評比保七爭六”和“保五爭三”的奮斗目標。去年,我__單位全體干部職工扛起了“綠化養護管理”的大旗,養護管理承包職責制,抓住以綠化養護等級管理為核心,綠地等級的步伐,我_園林綠化環境質量的思想,綠化,強化綠地的常態管理,大搞綠化養護管理的精品示范工程,深化和養護等級考核制度,職責,獎優罰劣。依據各自的狀況制訂措施,職責制,班組、個人承包制,核定了綠地養護的個人指標,制定了獎勤罰懶制度,強化了職責,明確了權利,落實職責制,工程、養護分開管理;養護隊伍穩定,技術素養漸漸提高;養護隊伍內部管理推行了職責制,任務到地,職責到人,養護考核結果與職工利益掛鉤。,激發了職工搞好綠地養護工作的熱忱(加上再詳細些的資料)。_內每月的養護評比檢查,對各所管轄的道路、綠地等級考核管理,以經濟杠桿為動力綠化養護管理和養護等級的。使綠化養護工作走上規范化、科學化管理的軌道,帶動養護的。市養護檢查專家組對我年專業養護工作了較高的評價,在全市城八綠化養護檢查評比中,歷史成果。
今后,在領導下,學習中心會議精神科學進展觀思想,努力實踐市場經濟的進展模式,為圓滿完成綠化美化任務,全面推動我_園林綠化事業的進展,為把建成環境美麗的禮貌城市做出應有的貢獻。
心得體會園林篇2
12月15日,我懷著對本專業的寵愛和堅持,我來到了_園林工程有限公司。剛到公司就到工地去參加施工,覺得最終學有所用了在這整個過程中都是興奮的,但是,在這期間也第一次通宵加班,好累,但是很有成就感。
在這期間,我與公司前輩一起在工地上測量,也第一次接觸了全站儀,學校有教過經緯儀和水準儀,在工地上也能用到,但是沒有全站儀用的多,我利用這幾天的時間學會了全站儀的使用,盼望學校以后能加開全站儀的課程,這樣同學參與工作后又可以少學一樣東西了。在工地上的這段日子,讓我學到了許多東西也吃了許多的苦。
以前只是聽老師在那里講植物的栽培與養護管理,現在自己可以再工地上親自實踐,一天學到的東西都要比學校學的多。在工地上沒有節假日,從工程開工之后直到工程竣工這么長的時間,我始終呆在工地上,常常遺忘今日是星期幾,每天過著勞碌的日子,都不知道時間該怎么支配,由于在工地上時常要加班,而且還常常連著加班,一加就加到很晚了,所以讓我在平常養成了合理利用時間的習慣,形成了良好的作息規律。
工程閑暇之余,我開頭整理竣工資料,做資料現在都是用的資料軟件,在學校學的東西根本就用不上,全靠自己好好學習。這項道路景觀綠化工程既包括了綠化工程,還包括鋪裝工程,工程的施工日志由我來記,所以我常常能和鋪裝工程的人接觸,也是我學到了許多鋪裝上的東西。
做竣工圖的時候才發覺,原來自己的cad水平那么差,還要好好地提高,等把竣工資料和竣工圖做完,我覺得我的cad和辦公自動化軟件嫻熟了許多,有了很大的收獲。
心得體會園林篇3
“上有天堂,下有蘇杭。”五一期間,我最終有機會來到了蘇州,這一人間天堂。
剛入蘇州,我便瞧見遠山上的一座高塔,那便是聞名的虎丘云巖寺塔。虎丘古稱“江左丘壑之表”,是吳中第一名勝,于是,我們蘇州之行的首站就是去虎丘。到了虎丘,云巖寺塔便映入眼簾,初看這塔并無特殊之處,定睛細瞧,原來塔身是斜的!這可是中國第一斜塔,據說曾經比聞名的比薩斜塔還要傾斜,后來人們運用“箍木桶”的原理,加固了塔身,加注混凝土糾偏,才使塔扶正了一些,并且矗立不倒。在虎丘,還有一處名勝就是劍池,據說是當年干將、莫邪鑄劍的地方,有塊石頭從中間很勻稱地裂成兩塊,傳奇是試劍造成的,真不能不佩服大自然的鬼斧神工!人的制造和大自然的偉力共同造就了虎丘這人間勝景。難怪當年蘇東坡說:“到蘇州不游虎丘乃憾事也。”
留園被譽為蘇州名園之冠。走進留園,真是名不虛傳。有個成語叫“移步換景”,就是寫的這里。人們每走一步,從任何角度都能觀賞到不同的景色。成片的太湖石,每一個都獨具形態。曲折的長廊雖然不如皇家園林的九曲長廊那樣豪華宏大,但卻給人精致雅致的印象。廳堂建筑寬敞華麗,牌匾對聯金碧輝煌,無不透露出仆人的奢華。
不過,在園中更多的是山林奇石。最出名的就是鎮園之寶——冠云峰了。這是一塊奇怪的太湖石,以瘦、漏、透、皺為特色。瘦,就是這塊石頭獨立高標,如一老者,拈須而立;漏是指孔穴多,彼此相通,表現石頭的靈氣;透是指石頭的質地光滑,在陽光下很剔透;皺是石頭的紋理,其皺紋和波光水影全都,與潭水融為一體。
留園實在是把我的心留住了。
西園雖然是寺院,內部卻是寺廟與山水的結合,把佛教文化與林園相結合,既給人美的享受,又給人精神上的解脫。最讓我駐足感嘆的是西園寺的五百泥塑金身羅漢。每個羅漢相貌各異,各有各的故事。印象最深的是“濟公”像,在他左邊看是愁眉苦臉,右邊看是嬉皮笑臉,正面看是哭笑不得的樣子。這就告知我們一個為人的道理:當我們興奮時,不能忘乎所以,也要能面對以后的挫折;當我們難受時,不要太難過,也要有樂觀向上的心態。我們要用一顆平常心去對待一切,這正是佛家的真諦。
短短兩天的行程結束了,我們戀戀不舍地離開了蘇州。
心得體會園林篇4
本人多年來從事園林綠化景觀工程,多年的工作閱歷,使本人積累了肯定的工作閱歷,在工作中也取得了肯定成果。可本人不是學這個專業的,始終以來,感覺專業學問不夠,在工作中常常遇到一些專業學問的難題,盼望得到系統的專業學問培訓。所以,這次報名參與了培訓。盼望通過系統的專業培訓,使自己的專業學問有所提高,對今后的進展起到肯定的作用。
這次培訓的內容有:
1、園林景觀識圖與施工;
2、城市生態與立體綠化;
3、園林法規;
4、植物繁殖與栽培技術;
5、綠化植物配景造景與施工;
6、園林景觀規劃與設計。
通過這六個方面系統地學習,使我全方面的了解和理解了景觀建筑、城市生態學、植物基礎學問和植物在造景中的作用。在過去的工作中,大多是植物景觀設計,都是多年工作中積累起來的閱歷,通過這次專業學問學習,使我懂得園林造景中植物是重要的一個要素,又由于園林植物具有生命,其種類簡單多變,欣賞性質及生態適應性各異,所以在以其為材料而進行的造景設計就顯得簡單很多。植物在形態、葉色及花果等方面有的不同欣賞價值,如和建筑結合,能體現出不同的園林藝術效果,所以作為園林設計者,在把握各種園林植物的生態學、生物學特性的有關學問的同時,還必需把握園林植物的藝術功能,才能在設計中充分運用。這也使我熟悉到,在景觀設計中還要有美學,藝術、音樂等多方面的學問,在設計中也需充分考慮植物是有生命的,需要用科學的方法設計和養護。
逐著科學的進展,人們對生活的.環境不斷提高,城市環境生態化,是今后進展趨勢,城市生態學是以生態學的原理與方法討論城市的結構、功能和動態調控的一門學科;從生態學的角度動身,城市生態學是討論城市人類活動或城市居民與城市環境之間關系的一門學科。因此城市生態學既是一門重要的生態學分支學科,又是城市科學的一門重要分支學科,也是一門兩者的交叉學科。運用生態學原理規劃、對調和管理城市,提高資源利用率,改善城市系統關系。增加城市活力。這些學問充實我自己,也了解了今后進展的方向。對于今后理解設計師的意圖,在實際施工工程中更好的體現設計師的設計有著較大的關心。
本人多年從事園林、景觀專業技術工作,具有良好的職業道德和敬業精神,在任職期間,工作樂觀主動,具有肯定的綜合、分析、推斷、總結和組織協調力量。通過這次專業學問學習,更加提高了自身的專業學問水平,也使自已熟悉到要不斷學習新學問、充實自己,才能設計建設出耳目一新的好作品。
心得體會園林篇5
時間飛逝,不經意間20__年已經過去,這是不平凡的一年,我們杭州經受了20年不遇的超強臺風,透過了高溫的考驗,年底還有大雪的光臨。這些等等的一切給我們綠化養護帶來了麻煩,但是哲學上的相對論告知我們,任何事情都具有兩面性,我們付出的同時也會有一些收獲。有些東西只是在書本上看到,透過這一年的實踐,才真正擁有這些學問。
年初剛來公司,跟著老員工學習綠化養護管理,從他們那里了解到我們公司養護管理的綠地范圍,各班組的狀況。我們還深化班組,進入工地,和班組的工人學習實際操作。時間很短,只有不到三個月時間,這期間讓我體會到了理論與實際狀況的差距,堅決的認為這段時間的現場操作比學校的理論學習收獲大得多,從他們那里學到不少實際操作中的閱歷。隨著氣溫回升,綠化養護上的問題多了起來,隔離帶色塊要常常修剪壓低,草坪中要清除雜草、施肥、切邊。尤其是病蟲害方面,幾乎一無所知,就得向班組的師傅,還有同事們請教,自我也上網查查這方面的學問。經過這一年下來,對于常見的病蟲害已經了解了,明白了常見病蟲害發生的也許時間,危害的主要對象以及常用的防治方法。比起這些,一些突發性自然災難就會麻煩許多,抗臺防澇的時候,整夜都要在工地支配工人安裝支撐,還要溝通綠化辦,接收最新的指示,匯報我們的工作進度。抗旱保綠期間,長時間高溫,對我們是極大的考驗,多人消失中暑的癥狀。防雪抗凍時,很早就要出門打雪,寒冷天氣下都會弄得全身出汗。當然,這些并不會白忙,下來之后讓我積累了超多養護管理的閱歷,為來年工作打了個好基礎。
在得到收獲的同時,我覺得還有許多地方做的不足,以后需要改正。有些問題思索還不是很周全,支配班組做的工作沒有準時完成,事后想想自我的確沒有站在他們角度去想下。有的時候對工作現場的監督沒有到位,消失阻礙市民的問題,并且沒有準時解決。還有和綠化辦的溝通還是少了些,以后還要多加強這方面的工作。
有了這一年實踐的積累,對于明年的綠化養護管理工作布滿期盼,從中我也發覺了日常養護當中存在的一些問題需要改善。修剪不到位狀況時有發生,需要組織一些培訓,許多工人,尤其是新來的工人不明白怎樣修剪。還有澆水不準時,對于那些補種的苗木澆水很少,所以導致補種苗木死亡率較高。我們養護的地段白天人流較多,有些樹木比較高大,每次打藥都會比較麻煩,可改在夜晚人少時在進行。對于每季度的“雙最”檢查,我推舉能夠在檢查開頭前大家一同去檢查一次,這樣能夠把一些需要改善的地方都提出來,同時也是個溝通的機會。
20__年已成過去,回望這一年,收獲與圓滿并存,對于新的一年,就應將做的好的地方連續做到完善,沒有做好之處也要大力改正。天道酬勤,相信努力過后都會有回報。在公司領導的正確帶領之下,在公司員工的辛勤工作之后,我想我們這一年的工作將會進行的非常順當,公司也會不斷的進展壯大。
心得體會園林篇6
隨著現代中國的不斷崛起和進展,我們國家的經濟漸漸強大起來,我們人民生活水平得到很大的體高。可是在經濟進展中我們國家同樣消失了許多的問題,其中最致命的就是我們的環境愛護問題,這已經是嚴峻影響我們國家連續進展的重要緣由。
學校為了全面完成教學的任務,使同學做到理論聯系,同時拓擴同學們的視野,豐富課外的社會學問。學校領導細心的為我們每一個同學做了長期的方案———每年一次的社會實踐。這個暑假,我們進行了地一次社會實踐。
經過兩個星期的時間,我順當的完成了這次學校支配的社會實踐。現在回顧這一次的社會實踐,的確有了很大的收獲,但也有寫圓滿。由于在學校里剛學的學問還不夠扎實,只能在實踐公司里看而不能動啊!要想能夠學到更多的學問,我只能在工作的時間向他們討問有關的專業學問!
由于我的真誠搏取了他們的寵愛,并熱忱的給我敘述了有關于我們園林專業的很的學問,如繪圖、草坪的重要作用、顏色在園林上的表現等。如此將使我對園林專業深一步了解,也讓我懂得了做人的基本。
為了能讓我這位剛讀完大一的同學打開眼界,對園林專業學問的擴展,在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪番的帶我去逛公園、觀看園林的造園手法,并給我敘述園林建筑小品:廳與堂相像,常設在園林中心或視錢交匯之處,坐北朝南;軒與館相像,單體或組成建筑群比廳、堂輕松秀麗,園林中長設在明顯的位置作為對景作用;樓與閣相像,一般為兩重以上的建筑,設在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳,作為對景使用;臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;榭是臨水的建筑物,往往建于水邊平臺上,花叢樹旁;廊園林中的長形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一,常設在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等,常與廊相接。等等。此期間讓我沉醉在他們的解說之中。他們告知了我要學好園林專業必需多出去看看別人創義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等,從中吸取其中的精華,用來設計出原無既有的園林特色。此時讓我更加懂得了園林。園林是一個能夠為人們的生活環境制造出更美妙的制造者。
更讓我體會到了,我們平常在園林學習中是多么的豐富多采啊!我們常常背著畫板到了各處去進行寫生,無論是在鄉村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫,都可以旁若無人。在人們的艷羨和驚異的目光中,我們盡情的去揮動自己手中的畫筆涂抹著漂亮的顏色,畫出一張張生動是作品啊!不管我們是走到那里,只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法,好看的我們就把它當做藝術,難看的我們就把它當作一糟糕的練習吧!這對于我們學習園林的來說多么的重要啊!
我們都知道我國有過世界“園林之母”的名譽啊!但那只是古人名譽罷了。在現在的現代園林設計中,我國只是在初級階段,也正是由于這樣,我們有了更多的機會去用現代人的眼光去美化我們的生活環境,美化整個世界。可想而知,在我們生活中,哪個城市獲得什么的環境獎的,哪個地方要修一條大路,哪個地方新建一個公園,哪個地方要搞綠化的,哪個地方植樹布景……都是需要用到園林的改造啊!而我國現在是一個正在快速進展的國家,需要對各地方的建筑和規劃!現在無論是在農村還是在城市,我們園林都有相當廣泛的空間去運用啊!
心得體會園林篇7
時間荏苒,轉瞬間我已經在公司工作了將近四個月,在公司領導、部門領導的細心培育和教育以及同事們的悉心關懷和關心下,我加深了對原有書本學問的理解,對沒有接觸過的學問有了進一步熟悉。我想這將會是我人生中彌足寶貴的經受,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
剛到公司時,我的首先去的施工一線。這對我來說既新奇又是困難重重的。在學校時的專業單純的理論,沒有學過施工這方面的內容,沒有實踐閱歷一切都要從頭開頭。靠著自己的執著和急躁,以及在領導,總工和同事的關心下我開頭了實習。我的主要任務是(1)負責資料的整理、竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)施工現場放樣;(4)領導交辦的其他工作。走上工作崗位,我認為最主要的任務就是學習,在工作中學習。或許這里的一切對我來說都是從零的開頭,但我相信,不懂多問、多聽少發表談論,是一切進步取得的前提和基礎。平常,我一有時間就上網查閱各種與農業開發相關的資料和信息,只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。
在此期間作由于我學的是園林景觀設計,所以很榮幸的接受了領導給我的一些小的設計任務。就是對農業園區的經濟林栽培進行一個方案和分區規劃設計工作,這個任務的目的是既要能產生肯定的經濟效益,合理支配經濟樹木的分區,還要體現景觀效果,雖然不是單純的景觀方面的設計,但也是學以致用,依據實際狀況讓我知道了設計并不能依據自己一個人的喜好,而是要體現經濟適用合理原則,并非單單考慮它的藝術性和欣賞性,依據現實狀況結合自己的理解做出讓大家都滿足的作品。我知道自己在許多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素養,克服不足。
“讀萬卷書,行萬里路”。剛實習小半年的我就跟隨部門領導到出去調研。剛工作第一次出去調研的我認為出差是一件非常快樂的事情,可以見識一下外面的世界,豐富自己的閱歷,通過考察充實自己的工作。在領導和同事的關心下我學到了許多書本上學不到的東西,如何與人溝通,如何自我學習,如何適應生疏的環境,如何克服面對一個人在外的不易,懂得了如何調整自己的心態,讓我更快地成熟起來。
第一次踏上正式與社會接軌工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事。常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書。三個多月的實習時間,我從中學到了許多學問,關于做人,做事,做學問。在書本上學過許多專業學問,但從未付諸實踐過,但是現在我真正實習的時候才體會到難度有多大。比如植物的配置,學習時是怎么好看怎么配,但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤、養護、經濟等詳細因素,或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學問的匱乏。“在高校里學的不是學問,而是一種叫做自學的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。我的的專業所學在實習中是完全不夠用的,只有不斷學習不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,不行再虛心請教他人。在這小半年里,時刻聽從上級領導的支配,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,由于我深知我們園林的每一個工程是不行能靠一個人的力氣完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的協作才能達到的。我拓寬了視野,增長了見識,我學會了許多,懂得了許多,更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷,從一個稚氣未脫的同學,漸漸走向成熟。
最終,我特別感謝在這段日子里,那些關心過我,指導過我的人,有了你們的關心與關懷,我才能順當走完這一段路。我真正的人生才剛剛開頭,我會努力的,由于明天又是新的開頭!
心得體會園林篇8
轉瞬之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結風景園林崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作力量
在風景園林崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取,樂觀的把自己現有的學問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我的感受就是:我們在學校學到了許多的理論學問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。
同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合風景園林崗位工作的實際狀況,仔細學習的風景園林崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責
在風景園林崗位工作中我都本著仔細負責的態度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠,覺得在風景園林崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的不足,以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟識自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對風景園林崗位工作的狀況有了一個比較系統、全面的認知和了解。依據風景園林崗位工作的實際狀況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點。
三、轉變角色,以極大的
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